2016-2017学年福建省福州市福清市九年级上学期期末化学试卷_试卷库

2016-2017学年福建省福州市福清市九年级上学期期末化学试卷

年级：九年级学科：化学类型：期末考试来源：91题库

一、选择题（共10小题）

1、下列做法符合“保护环境，节约资源”这一理念的是（）

A . 尽情使用自来水 B . 分类回收生活垃圾 C . 废旧电池掩埋入土壤 D . 生活污水直接排入内河

2、自来水厂使用氯气（Cl₂）对水进行消毒，氯气中氯元素的化合价为（）

A . ﹣1 B . 0 C . +1 D . +5

3、下列化学用语与含义相符的是（）

A . Fe₃O₄一氧化铁 B . O₂﹣2个氧原子 C . 2N﹣2个氮元素 D . 2H₂﹣2个氢分子

4、某同学利用自制简易净水器（如图）对污浊的河水进行净化．下列说法正确的是（）

A . 该净化过程可降低河水的硬度 B . 小卵石的主要作用是吸附有色物质 C . 活性炭可除去河水中的异味 D . 该净化过程可除去河水中所有杂质

5、从微观角度认识“干冰升华”，下列描述正确的（）

A . 分子间隔增大 B . 分子停止运动 C . 分子体积迅速膨胀 D . 分子种类发生变化

6、下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）

A . 钢丝作导线 B . 石墨用作润滑剂 C . 一氧化碳用于炼铁 D . 金刚石用于切割玻璃

7、如图为元素周期表中相邻的三种元素的部分信息．下列说法错误的是（）

A . 硫元素属于非金属元素 B . 氧元素的原子序数X=17 C . 氧元素的相对原子质量32.07＜Y＜39.95 D . 三种元素的原子在化学变化中均易得电子

8、石油主要含有碳、氢等元素．下列说法说错误的是（）

A . 石油是不可得生的能源 B . 石油的分馏过程属于物理变化 C . 石油不充分燃烧会生成一氧化碳等有害气体 D . 用离压水枪向着火的油罐喷水，降低了石油的着火点

9、单酸（H₂C₂O₄）在一定条件发生如下反应：aH₂C₂O₄ $\text{[math]}$ bH₂O↑+cCO₂↑+dX↑

取18g草酸，加热至完全分解，反应后测得生成水蒸气3.6g，生成二氧化碳8.8 g．下列说法正确的是（）

A . b=c B . a=b+c+d C . 气体X中含氢元素 D . 气体X的质量为2.8g

10、如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是（）

A .

B .

C .

D .

二、非选择题（共5小题）

1、用“化学的视角”认识身边的物质．

(1)空气

Ⅰ、空气中含量最多的气体是．

Ⅱ、利用图1所示装置分别测得木炭磷充分燃烧过程中“压强﹣时间”关系如图2，其中P₀是集气瓶内初始气压；P₁和P₂分别是反应结束后恢复到室温时两瓶内的气压．

①反应开始时，两个集气瓶中压强都瞬间变大的原因是．

②下列关于该实验的说法正确的有（填标号）．

A．红磷或木炭的用量多少对实验测定结果均没有影响

B．实验测得P₁=P₀ ，说明木炭在氧气中燃烧只生成二氧化碳

C．实验测得P₂＜P₀ ，原因是反应生成物状态为固态

D．利用图2中的两个实验结果均可推算出空气中氧气的含量

(2)水

Ⅰ、下列“水”属于纯净物的是（填标号）．

A．蒸馏水 B．矿泉水 C．自来水

Ⅱ、用图3装置进行电解水的实验．

①与b管中相连接的是电源（填“正”或“负”）极．

该实验过程中，不发生变化的微粒是（填标号）．

A．H₂O B．H₂和O₂ C．H和O

②在电解水过程中，图4所示关系正确的是（填标号）．

Ⅲ、据报道，科学家已发现一种新型复合催化剂可高效分解水，有望克服利用水制氢气的高成本难题．该反应的化学方程式为．

(3)金属

Ⅰ、下列与金属相关的说法正确的是（填标号）．

A．常温下所有金属均为固态

B．不锈钢的抗腐蚀性强于纯铁，硬度小于纯铁

C．生铁和钢都是铁的合金，性能不同的原因是二者含碳量不同

Ⅱ、往含有硫酸铜的工业废液中加入铁粉可以回收铜，写出反应的化学方程式．

Ⅲ、铁粉用于食品保鲜时常被称为“双吸剂”，原因是其发生缓慢氧化时，可同时吸收食品包装盒内的，从而达到保鲜效果．

2、用“化学的视角”认识身边的物质．

3、从C、CO、CO₂、CH₄、CaCO₃五种物质中选用适合的物质填空：

(1)从类别角度：SO₂与CO₂具有相似的化学性质，则下列物质中能与SO₂反应有（填标号）． (1)

A . 水 B . 澄清石灰水 C . 盐酸

(2)从组成角度：C₆H₆与的组成元素完全相同，它们都具有可燃性，且燃烧产物相同．写出C₆H₆完全燃烧的化学方程式：．

(3)从变化角度：“→”表示一步完成的化学反应．若组成乙物质的元素种类多于甲物质，选择相应物质于方框内完成下列转化．

分别写出转化②和③反应的化学方程式② ，③ ．

4、从微观角度认识物质是化学学科的特有思维方式．

(1)在化学反应中，氧原子易得电子形成氧离子（如图1），则x= ，氧离子的符号为．

(2)在化学反应中，氧原子易得电子形成氧离子（如图1），则x= ，氧离子的符号为．

(3)以甲物质为原料合成化工产品戊物质的微观过程如图2所示．请回答：

①上述五种物质中属于单质的有、（均填化学式）．

②转化I中乙和丙物质的分子个数之比为（填最简整数比）． ③转化II属于（填基本反应类型）．

(4)以甲物质为原料合成化工产品戊物质的微观过程如图2所示．请回答：

①上述五种物质中属于单质的有、（均填化学式）．

②转化I中乙和丙物质的分子个数之比为（填最简整数比）． ③转化II属于（填基本反应类型）．

5、从微观角度认识物质是化学学科的特有思维方式．

(1)在化学反应中，氧原子易得电子形成氧离子（如图1），则x= ，氧离子的符号为．

(2)在化学反应中，氧原子易得电子形成氧离子（如图1），则x= ，氧离子的符号为．

(3)以甲物质为原料合成化工产品戊物质的微观过程如图2所示．请回答：

①上述五种物质中属于单质的有、（均填化学式）．

②转化I中乙和丙物质的分子个数之比为（填最简整数比）． ③转化II属于（填基本反应类型）．

(4)以甲物质为原料合成化工产品戊物质的微观过程如图2所示．请回答：

①上述五种物质中属于单质的有、（均填化学式）．

②转化I中乙和丙物质的分子个数之比为（填最简整数比）． ③转化II属于（填基本反应类型）．

6、实验室制取气体的部分装置如图所示．

(1)用装置A制备O₂

①若用高锰酸钾为原料，装置A中缺少的仪器是．该反应的化学方程式为．

②若用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料，改造装置A的操作是：．

(2)用组合装置BD制取气体

①实验室一般不用D装置收集二氧化碳，原因是．

②该装置中发生反应的化学方程式为（写一个）．

③待观察到气泡放出时，才能开始收集气体．

(3)用组合装置BC制取二氧化碳

①装置B中盛有的固体是（填名称，下同），液体是，将固体与液体药品混合后可制得二氧化碳．

②检验二氧化碳是否集满，可将燃着木条置于装置C的（填“b”或“c”）端管口处观察现象．

7、实验室制取气体的部分装置如图所示．

8、碳酸钠（Na₂CO₃）溶液能用于“捕捉”二氧化碳．现有5.3 t碳酸钠可以“捕捉”二氧化碳的质量是多少？（反应原理：Na₂CO₃+H₂O+CO₂=2NaHCO₃）