2017年中考化学备考专题一：空气相关知识_试卷库

2017年中考化学备考专题一：空气相关知识

年级：中考学科：化学类型：来源：91题库

一、单选题（共16小题）

1、甲、乙两同学在实验室制取CO₂和O₂时，无论选择什么药品，他们都能选用的装置是（）

A .

B .

C .

D .

2、

在“创新实验装置”的竞赛中，某化学兴趣小组设计了如图所示的装置（夹持仪器已略去），引起同学们的兴趣．如图是四位同学对实验中的部分现象进行的预测，预测正确的是（）

A .

B .

C .

D .

3、

化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系．下列选项符合如图所示关系的是（）

	A	B	C	D
X	化合反应	纯净物	物理变化	化学反应
Y	氧化反应	混合物	化学变化	化合反应

A . A B . B C . C D . D

4、据报道，长征七号运载火箭将于2016年6月下旬在海南文昌发射，火箭采用了液氧煤油发动机等新技术，下列说法不正确的是（）

A . 液氧是助燃剂 B . 煤油是燃料 C . 液氧是混合物 D . 煤油是有机物

5、下列有关氧气的说法，不正确的是（）

A . 用燃烧法来测定空气中氧气的含量，可燃物常用红磷 B . 氧气约占空气体积的21% C . 用带火星的木条是否复燃来检验氧气 D . 鱼能在水中生活，证明氧气易溶于水

6、在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯．你认为可能的原因是（）

A . 用排水法收集时O₂ ，集气瓶装满水 B . 用向上排空气法收集O₂时，导管伸入到集气瓶的底部 C . 用排水法收集O₂时，导管口冒出气泡，立即收集 D . 用排水法收集O₂ ，收集满后，在水下盖上玻璃片

7、判断下列化学方程式中，属于分解反应的是（）

A . H₂SO₄+2NaOH═Na₂SO₄+2H₂O B . 2H₂O

2H₂↑+O₂↑ C . 2CO+O₂

2CO₂ D . Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu

8、下列关于氧气的说法正确的是（）

A . 液态氧可用作火箭的助燃剂 B . 氧气在空气中的体积分数为78% C . 硫在氧气中燃烧发出黄色火焰 D . 鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水

9、下列实验方案不能达到实验目的是（）

实验目的	实验方案
A．除去硫酸锌溶液中混有的少量硫酸铜	往溶液中加入足量的锌粉，过滤
B．检验氧气	将带火星的木条伸入集气瓶中，看是否复燃
C．鉴别氢气和氮气	闻气体气味，根据气体气味判断
D．鉴别二氧化碳和一氧化碳	点燃，看是否能燃烧

A . A B . B C . C D . D

10、下列有关空气及其成分的说法中不正确的是（）

A . 空气污染物包括有害气体和烟尘 B . 空气中分离出的氮气可用于食品防腐 C . 许多物质能在空气中燃烧说明氧气的化学性质比较活泼 D . 空气中含量最多的气体是氧气

11、“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，按体积计算，其中含有70%的N₂、20%以上的O₂、还有CO₂ ．下列说法错误的是（）

A . 空气是一种宝贵的资源 B . 氧气可用作火箭发射的燃料 C . 相比空气，“人造空气”中的氮气含量低 D . 燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应

12、

用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是（）

A . 使用过量的红磷 B . 把红磷改为蜡烛 C . 恢复到实验开始前的温度才进行测量 D . 不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷

13、下列实验操作正确的是（）

A .

取用固体药品 B .

收集氧气 C .

二氧化碳的验满 D .

读出液体的体积

14、下列实验现象描述不正确的是（）

A . 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 B . 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳 C . 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D . 硫粉在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

15、在①合金、黄铁矿、石油、纯碱 ②N₂、P，Mg、O₂ ③Al₂O₃、Fe₃O₄、CuO，SO₂三组物质中，每组有一种物质在分类上与其他物质不同，这三种物质分别是（）

A . 纯碱、Mg、SO₂ B . 黄铁矿、Mg、Al₂O₃ C . 合金、O₂、Fe₃O₄ D . 纯碱、P，SO₂

16、一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得数据见表．下列说法中不正确的是（）

物质	甲	乙	丙	丁
反应前质量	8g	35g	5g	8g
反应后质量	2g	X	5g	42g

A . X=7g B . 在该反应中，丙物质一定为催化剂 C . 该反应类型是化合反应 D . 参加反应的甲物质的质量为6g

二、填空题（共3小题）

1、

如图，在实验台上放置两瓶气体，集气瓶A、B中分别盛有CO₂、O₂、H₂中的一种．

（1）由放置方法判断出A瓶中的气体是；

（2）将带火星的木条伸入B瓶中，若木条复燃，则B瓶中的气体是　．

（3）将一种碱溶液　（填化学式）倒入B瓶中，振荡，若出现浑浊，则B瓶中是CO₂气体．

2、

规范的实验操作是保证实验安全和实验成功的前提，下面是初中化学中常见的四个实验，请回答下列问题：

（1）图A所示实验的错误是；

（2）图B所示实验中导致实验结果偏小的原因可能是（答出一点即可）；

（3）图C所示实验中的错误会导致所配制溶液溶质质量分数（填“偏大”、“偏小”或“不变”），正确读出量筒内液体体积的方法是；

（4）图D所示实验的错误操作，可能导致的后果是．

3、

根据图1所给出的仪器回答问题：

（1）小华在实验室制取二氧化碳，他选用的仪器是　　（填写序号），实验中，在加入药品时使用了浓度较大的盐酸，那么他制得气体中混入的杂质有．他若要除去杂质，得到纯净的二氧化碳，需将发生装置的导管口与图2所选装置的导管口相连接的顺序是，然后再通入集气瓶中．

（2）利用小华组装的制取二氧化碳的装置还可用来制取氧气，在此反应中固体物质所起的作用是．

（3）若补充一种仪器　（填写仪器名称），再利用题中给出的仪器，还可以组装成另一套制取较纯净氧气的装置，该反应的化学方程式为　，用此法制取氧气，当气体收集完毕时应进行的操作是，再拆除装置，整理仪器．

三、综合题（共6小题）

1、

现有A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，它们的转化关系如图所示．其中A为黑色粉末，H为红色粉末，B、E、F、G为单质且G在常温下呈液态，D的溶液呈蓝色．请回答下列问题：

(1)写出C和H的化学式：C ，H ．

(2)写出A和E反应生成B和C的化学方程式．

(3)图示5个转化关系中共有个化合反应．

2、

如图是某反应的微观示意图．

请回答：

(1)B框中的物质属于（填序号：①化合物、②单质、③纯净物、④混合物）．

(2)此反应的化学方程式为，此图说明化学反应前后发生改变的微粒是．

3、分类、类比是学习化学常用的方法．

(1)

化学实验可按其主要目的分为：探究物质的性质、混合物的分离提纯，探究物质的含量等．因此应将下列实验中的B与（填“A”或“C”或“D”）归为一类，依据是．


A	B	C	D

(2)

再反应C+CO₂ 2CO中，具有氧化性的反应物是．请写出一个两种化合物发生反应的化学方程式（其中一种化合物体现氧化性，另一种化合物体现还原性）．

4、空气和水是人类生命活动离不开的物质．

(1)空气中氧气的体积分数约是

(2)下列行为能导致空气中PM2.5含量增加的是（填字母）

(2)

A . 大量使用化石燃料 B . 露天焚烧垃圾 C . 发展轨道交通，低碳出行

(3)自来水厂在净化过程中使用活性炭是利用它的性．

(4)酸碱度过大或硬度过大的水都不宜饮用，实验室可用测定水的酸碱度；生活中可通过降低水的硬度．

(5)面对日益匮乏的淡水资源，节约用水已成为每个公民的责任，请你写出一种生活中节约用水的做法．

5、

氧气是一种化学性质比较活泼的气体．以下是实验室制取氧气的装置，请按照要求回答下列问题：

(1)实验室用如图装置制备氧气的化学方程式是，收集完氧气后，停止加热时，先要．

(2)将红热的铁丝伸入收满氧气的集气瓶中时，要预先在集气瓶里装少量的水，其作用是；反应的化学方程式为．

(3)硫粉在氧气中燃烧的化学反应方程式为，生成了一种带有气味的气体，该气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成．

6、

某化学实验小组需制备O₂并进行O₂部分性质实验，结合以下装置，回答下列问题：

(1)甲同学利用KClO₃和MnO₂制备O₂ ，其发生装置应选用上述装置中的（选填装置对应的字母），收集O₂的方法是（只填一种），可用检验O₂；

(2)乙同学提出可用H₂O₂和MnO₂制备O₂ ，本着废物利用的原则，可以从甲同学制备O₂后剩余的固体中提取MnO₂ ，则提取MnO₂的操作步骤依次为：①溶解、② 、③洗涤、④干燥，其中步骤②比①多使用了一种玻璃仪器，该仪器名称是，请写出乙同学制O₂的化学方程式：

(3)丙同学欲用少量的KMnO₄和较多量的KClO₃固体混合物加热，以较快制备较多量O₂ ，你认为是否可行？，（填“可行”或“不可行”），请说明理由：；

(4)丁同学将硫粉置于收集到的O₂中燃烧，可观察到发出火焰（填火焰颜色），其产物的名称是，它是形成酸雨的主要原因．