教科版科学六年级上册第四单元第二节校园生物分布图同步训练
年级：六年级 学科：科学 类型：同步测试 来源：91题库
一、判断题（共6小题）
1、制作校园生物分布图，可用不同的颜色表示地下、地上、空中分布的生物。（ ）
A . 正确
B . 错误
2、珍稀动植物无论怎样保护，都是要灭绝的。（ ）
A . 正确
B . 错误
3、随着季节的变化，校园生物的分布也会随着发生变化。（ ）
A . 正确
B . 错误
4、分类是研究生物的一种基本方法。（ ）
A . 正确
B . 错误
5、动物的分类的标准是科学家制定的，我们不能自己制定。（ ）
A . 正确
B . 错误
6、珙桐被誉为“中国鸽子树”，是珍贵的观赏物种。（ ）
A . 正确
B . 错误
二、单选题（共4小题）
1、珍稀动物扬子鳄主要分布在（ ）等地。
A . 江苏、浙江
B . 长江中下游
C . 四川、陕西
2、对于制作校园生物分布图，下面说法不正确的是（ ）。
A . 可以用不同颜色表示地上、地下、空中分布的生物种类
B . 给生物编号，将号码记录在分布图上，可以有空间记录更多生物
C . 制作校园生物分布图必须独立完成
D . 分布图是整理信息，找出研究成果的好方法
3、下列四种动物中，哪一种不属于珍稀动物。（ ）
A . 朱鹮
B . 褐马鸡
C . 大鲵
D . 蜜蜂
4、产于我国东北，有极好的药用价值，被誉为“关东三宝”之一的珍稀植物的是（ ）。
A . 珙桐
B . 人参
C . 银杏
D . 水杉
三、填空题（共4小题）
1、 主要分布在四川、陕西、甘肃的少数地方。
2、 主要分布在贵州、四川、云南等地。
3、 主要分布在长江中下游、洞庭湖、钱塘江中。
4、 主要分布在青藏高原（西藏、青海、新疆等地）。