2017年小升初毕业预测卷（四）_试卷库

2017年小升初毕业预测卷（四）

年级：小升初学科：语文类型：来源：91题库

一、字词专列。（共6小题）

1、

将下面的文字抄写在田字格里，结构匀称，笔画端正。

烽火连三月，家书抵万金。

2、给加下划线字选择正确的读音。

蜷缩 (juǎn quán) 爱憎 (zēng zèng)

闭目塞听 (sāi sè) 包庇 (bì pì)

惩罚 (chěng chéng) 硕果累累 (lěi léi)

3、读拼音，写词语。

yōu yǎ	duàn liàn	fěi cuì	dàn shēng

tóu xián	jī xiè	chú chuāng	shū jí

4、按查字典的要求填空。
如果你不认识“鸿鹄”的“鸿”字，可用查字法，先查，再查。如果你不会写“鼎沸”的“鼎”字，可用查字法，先查，再查。“鼎”在字典中的解释有：①古代煮东西用的器物，圆形，三足两耳，也有方形四足的；②比喻王位、帝业；③正当，正在。下列词语中“鼎”应选哪种解释?
问鼎中原春秋鼎盛

5、先将四字词语补充完整，然后选词填空。

无忧无情同手聚精会乐此不

全神注百感交水石穿人不倦

时光荏苒，转眼间，我们就要离开亲爱的母校了。回顾六年的校园生活，我心中。我们在这里度过了的童年，成长为翩翩少年。谢谢您，的老师；谢谢你，的同学!我将带着你们给予我的精神财富走向新的征程。

6、依次填入词语最恰当的选项是（）。

只要拥有一颗纯真的心，就可以（）烦恼的愁云，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以（）失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以（）冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。

A . 驱散融化摆脱 B . 摆脱融化驱散 C . 摆脱驱散融化 D . 驱散摆脱融化

二、句子天地。（共4小题）

1、生活是一杯美酒，散发着迷人的醇香。(仿写句子)
生活是，。

2、时间一去不复返，我们一定要珍惜。(换一种说法，使句子语气加强)

3、鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”(改写成转述句)

4、你在什么情况下得到过启示?请用上“启示”这个词语，用一两句话介绍一下。

三、积累乐园。（共6小题）

1、“三人行，。” “学而不思则罔，。”“温故而知新，。”孔子的这些话，对我们有着深刻的教育意义。

2、“ ，。”这既是鲁迅先生爱憎分明的个性体现，也是他人生的真实写照。

3、漫游祖国各地，面对名山大川，人们自然会产生许多感慨，站在黄河边上，我们会想起“ ”；站在高山之巅，我们会想起杜甫的“ ”。与古诗同行，我们的生活会更加精彩。

4、漫游祖国各地，面对名山大川，人们自然会产生许多感慨，站在黄河边上，我们会想起“ ”；站在高山之巅，我们会想起杜甫的“ ”。与古诗同行，我们的生活会更加精彩。

5、古往今来，许多文学作品里出现过石头的身影：女娲曾以石头补天，曾以石头填海，《》曾名为《石头记》，笔下的美猴王是一只石猴。

6、古往今来，许多文学作品里出现过石头的身影：女娲曾以石头补天，曾以石头填海，《》曾名为《石头记》，笔下的美猴王是一只石猴。

7、写出下列诗句歌咏的花。

①东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。

②遥知不是雪，为有暗香来。

③出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

8、我能写一句与青春有关的古诗。

四、阅读天地。（共2小题）

1、语段阅读

道旁李苦

王戎七岁，尝^①与诸^②小儿游^③。看道边李树多子^④折枝^⑤ ，诸儿竞^⑥走^⑦取之^⑧ ，唯^⑨戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然^⑩。

注释：①尝：曾经。②诸：众，各。③游：游玩，玩耍。④子：果实，指李子。⑤折枝：折，弯曲。把树枝压弯了。⑥竞：争着。⑦走：跑。⑧之：它，这里指李子。⑨唯：只有，仅。⑩信然：确实这样。

(1)“道旁李苦”的意思是。

(2)王戎如何判断出李子是苦的?

(3)从这个故事中，你明白了什么道理?

2、现代文阅读

让别人分享财富

①十岁的时候，他和父亲推着板车去镇上卖西瓜，西瓜刚推到镇上，还没有卖出，天空中就阴云密布，要下雨了，过往的人们纷纷往回赶，再也没人来买西瓜了。他(沮丧悲伤)得很，西瓜卖不出去了，还要推回去。

②这时，父亲说：“我们可以把瓜免费送人。”于是父亲带着他来到沿街的门市，一家给搬了两三个西瓜，人们纷纷用诧异的目光看着他们。父亲解释道：“要下雨了，。”有人说：“那你不是亏了吗?我拿钱给你。”父亲摆摆手说：“不用了，西瓜送给你们，我还赚个轻松，要是留着，推回去，明天不新鲜，又不好卖了。”那天，他们一无所获地回去了。可是后来，他们再来镇上，西瓜总是第一个卖完。因为他们那次送人家西瓜，人家记着他们的好，也因为父亲的话，大家也都相信他们的西瓜最新鲜。

③多年之后，他拥有了一家食品公司，他牢牢记得父亲当年卖西瓜的事。

④金融危机爆发了，经济形势十分严峻，他的工厂也被迫停产了，产品积压在仓库里卖不出去。他召集工人们开会，说：“现在工厂停产了，我把工资都结给你们，另外。”那些食品平日多是出口的，价格不菲。工人们乐得不行，大包小包地挑着带回家。剩下的食品，他又免费送给附近的居民，送给有业务没业务往来的多个商店和超市。

⑤后来，金融危机过去，市场(复活复苏)了，他的公司订单多得出奇。当时好多厂都遭遇用工荒，而他的公司，工人们蜂拥而至，有老工人，也有慕名而来的新工人。因为他的免费赠送，让更多的人知道了他和他的公司。他_____立即恢复了生产，_____扩大了生产规模…

⑥生活中，我们在遇到危机时，不要死守着“财富”，让它们在手里慢慢变质，可以免费送给需要的人。免费和赚钱，从来就不是矛盾的。我们得学学那个老板，_____舍得让别人分享自己的“财富”， _____能赢得更好的未来。

(1)选择括号中恰当的词。

(2)联系上下文，理解下面的词语。

用工荒：

(3)在文中最后两个自然段的横线上填合适的关联词。

(4)根据语境，把第②和第④自然段中横线处的话补充完整。

(5)短文第②自然段中说“那天，他们一无所获地回去了”，你认为他们是“一无所获”吗?为什么?

(6)短文写了哪两件事?请用简洁的语言概括。

第一件事：

第二件事：

(7)读了这篇短文，你明白了怎样的道理?请写下来。

五、妙笔生花。（共1小题）

1、平凡的生活中，我们每个人都有一些小小的心愿藏在心间：为含辛茹苦的妈妈做一件事；给培养自己六年的母校留点什么；放假了去自己一直想去的地方；那件事我冤枉了他(她)，我一定要向他(她)表示歉意……你的心愿是什么?为什么会有这样的心愿?你将怎样去实现自己的心愿?请以“我有一个小小的心愿”为题，写一篇习作。

要求：①习作中不要出现真实的学校的名称、老师和同学的名字。

②内容要具体，语句要通顺，写出自己的真情实感。