2016-2017学年湖北省鄂州市鄂城区八年级上学期期末生物试卷
年级：八年级 学科：生物学 类型：期末考试 来源：91题库
一、选择题（共15小题）
1、酸奶是一种有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，这是人们利用（ ）的发酵作用．
A . 大肠杆菌
B . 酵母菌
C . 曲霉
D . 乳酸菌
2、蚯蚓的体壁上的粘液经常保持湿润，这有利于蚯蚓的（ ）
A . 运动
B . 呼吸作用
C . 吸收营养
D . 排泄
3、下列是学习行为的是（ ）
A . 狗吃食物分泌唾液
B . 狗见到主人就摇尾巴
C . 初生的兔子碰到母兔，就有寻找乳头和吸吮的动作
D . 公鸡清晨在一定时间鸣叫
4、印度的“狼孩”被人从狼群里解救出来后，不喜欢学习人类的语言，以前的生活习性很难改变．下列与“狼孩”实例不相符的是（ ）
A . 环境因素对人的学习行为的形成有影响，学习行为是建立在遗传因素的基础上
B . “狼孩”虽然具有人类的遗传物质，但是没有在适当的时候接受人的生活经验，所以没有人的学习行为
C . “狼孩”没有学会说一句话，是因为“狼孩”不具备人的遗传物质
D . 如果错过了人类语言发展的关键时期，就很难补偿
5、关于腔肠动物，下列哪一项是错的（ ）
A . 珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物
B . 大都生活在水中
C . 腔肠动物一般是脊椎动物
D . 腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出
6、如图：取甲、乙两只活蝗虫，分别放进两个盛满水的试管里，把甲蝗虫的头浸在水里，露出胸、腹部；把乙蝗虫的胸、腹部浸在水里只露出头部．过一段时间后，结果是（ ）
A . 甲蝗虫死亡
B . 乙蝗虫死亡
C . 甲、乙蝗虫同时死亡
D . 甲、乙蝗虫都没死亡
7、以下关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（ ）
A . 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代
B . 哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件
C . 胎生提高了哺乳动物的产仔率
D . 胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率
8、带鱼、水牛、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠（ ）
A . 鳃、肺、体壁、气门
B . 体壁、气门、肺、鳃
C . 鳃、肺、气管、体壁
D . 体壁、肺、鳃、气门
9、2014年6月世界杯足球比赛在巴西举行，赛事精彩纷呈．运动员在绿茵场上奋力拼搏，从躯体运动的形成来看，运动的动力来自（ ）
A . 骨
B . 骨髓
C . 关节
D . 骨骼肌收缩
10、下面措施中，哪一种对保护生态环境最有利（ ）
A . 为防止田鼠危害农作物，用毒鼠强将田鼠赶尽杀绝
B . 在菜地中喷洒农药以杀死青虫
C . 向田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯
D . 把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让有毒的藻类死亡
11、下列有关动物在自然界中作用的叙述，不正确的是（ ）
A . 动物在维持生态平衡中起着重要作用
B . 动物能够利用无机物制造有机物
C . 动物能帮助植物传粉和传播种子
D . 动物能促进生态系统的物质循环
12、下列动物的行为中，属于先天性行为的是（ ）
A . 蜘蛛结网
B . 猴子能够表演节目
C . 鹦鹉能模仿人类说话
D . 成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉
13、近年来我市大力发展食用菌产业促农增收．下列关于蘑菇的说法错误的是（ ）
A . 蘑菇的生殖方式主要是进行孢子繁殖
B . 蘑菇的细胞内有真正的细胞核，但没有叶绿体
C . 蘑菇是由许多菌丝组成的，靠地下菌丝吸收营养
D . 所有的蘑菇都可以食用
14、下列有关新型H7N9禽流感病毒结构和生命活动的特点，叙述错误的是（ ）
A . 病毒没有细胞结构
B . 病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
C . 病毒不具有生命的基本特征
D . 病毒只能寄生在活细胞中才能繁殖
15、保护生物多样性最为有效的措施是（ ）
A . 把濒危物种迁出原地，移人动物园
B . 建立濒危物种的种质库
C . 建立自然保护区
D . 加强教育和法制管理
二、填空题（共5小题）
1、病毒、细菌、和真菌都属于微生物，它们都没有成形的细胞核．（判断对错）
A . 正确
B . 错误
2、“金蝉脱壳”中的壳指的是外骨骼．．（判断对错）
A . 正确
B . 错误
3、目前，生物多样性的保护面临着严峻的问题，我国应该想方设法引进一些外来物种，尽可能丰富我国的动植物资源．（判断对错）
A . 正确
B . 错误
4、草履虫个体微小，没有自己的运动结构。（判断对错）
A . 正确
B . 错误
5、学习行为是哺乳动物特有的行为，鱼类和两栖类较为低等，因此不具有学习行为。（判断对错）
A . 正确
B . 错误
三、解答题（共2小题）
1、
如图是家鸽示意图，看图总结家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点，请分析回答
(1)从外形上看：身体呈 型，可有效减小空气阻力．
(2)从骨骼看：骨很薄，长骨 ．
(3)从肌肉看： 最发达，能牵动两翼完成飞行动作
(4)从呼吸看：图中序号3结构的名称 ，用箭头和数字表示出家鸽飞行时呼吸过程气体流动的方向 ，此独特的呼吸方式能提高气体的交换效率．
2、根据如图关节结构示意图回答
(1)填写出图中①结构的名称：① ；
(2)图中② 内含有滑液，可以减少关节运动时产生的摩擦，此外，关节周围或关节腔内还有韧带等，增强了关节的 和牢固性．
(3)图中的[3]主要是由 组织构成的，把两骨牢固地联系在一起，运动时能减少两骨之间摩擦的结构是 ．
四、实验题（共1小题）
1、某小组的同学为证明细菌对植物遗体的分解作用，分别提出如表三种实验方案：
甲组 | 乙组 | |
方案1 | 放在无菌的条件下 | 暴露在空气中 |
方案2 | 灭菌后放在无菌的条件下 | 放在自然条件下 |
方案3 | 灭菌处理放在无菌的条件下 | 灭菌处理再接种细菌后放在无菌的条件下 |
以上三种方案都是：将同一种树的落叶分成甲乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润．请分析回答：
(1)你对该实验作出假设是 ．
(2)该实验的实验组是 ．
(3)实验过程中使树叶保持湿润的原因是 ．
(4)甲乙两组要用相同的树叶的原因是 ．
(5)更能说明问题的方案是方案 ．