2016-2017学年湖北省黄冈市团风县八年级上学期期末生物试卷
年级:八年级 学科:生物学 类型:期末考试 来源:91题库
一、选择题 (共14小题)
1、下列各项属于动物学习行为的是( )
A . 黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉
B . 狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩”
C . 蜘蛛结网捕捉昆虫
D . 鸟类的筑巢、孵卵和育雏
2、细胞是生命活动的基本单位,但有的生物不具备细胞结构,你认为这种生物是( )
A . 玉米
B . 蟋蟀
C . 木耳
D . 病毒
3、在观察蚯蚓过程中,必须保持蚯蚓体表湿润,其原因是( )
A . 蚯蚓必须生活在水中
B . 使蚯蚓的呼吸能正常进行
C . 以此增加蚯蚓的灵敏度
D . 使蚯蚓完成受精作用
4、下列生物中牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿的是( )
A . 青蛙
B . 家兔
C . 家鸽
D . 狼
5、下列没有“外骨骼”的动物是( )
A . 蜜蜂
B . 虾
C . 河蚌
D . 蜻蜓
6、田鼠“四处打洞”、“啃食庄稼”,对田鼠的这种行为正确的解释是( )
①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传物质决定的 ④是由环境因素决定的.
A . ①④
B . ②④
C . ①③
D . ②③
7、下列结构中,洋葱鳞片叶内表皮细胞具有的,而人体细胞中没有的是( )
A . 细胞壁和线粒体
B . 叶绿体和液泡
C . 细胞壁、叶绿体和液泡
D . 细胞壁和液泡
8、黄冈的支柱产业,下列农产品中属于果实的是( )
A .
莲藕
B .
花生
C .
白萝卜
D .
荸荠




9、下列对诗句或谚语的叙述中不正确的是( )
A . “草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间的竞争关系
B . “千里之堤,毁于蚁穴”体现了生物对环境的影响
C . “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响
D . “螳螂捕蝉,黄雀在后”这一谚语生动地呈现出一条食物链:蝉→螳螂→黄雀
10、食品放在冰箱中能保持一段时间不腐败,主要是因为在冰箱这个环境中( )
A . 细菌被杀灭
B . 细菌生长繁殖受到抑制
C . 细菌不产生芽孢
D . 没有细菌
11、下列表示绿色植物进行光合作用的原料,正确的是( )
A . 二氧化碳和水
B . 二氧化碳和有机物
C . 有机物和氧气
D . 有机物和水
12、果农将桔子用塑料袋套上并拧紧口,可以延长保存期.利用的生物学原理主要是( )
A . 降低呼吸作用
B . 提高呼吸作用
C . 降低二氧化碳浓度
D . 避免害虫破坏
13、生物经过漫长的进化,其结构与功能普遍是相适应的.下列说法与该观点不符的是( )
A . 鲫鱼用鳃呼吸,适应水中生活
B . 海豹的皮下脂肪很厚,适应生活在寒冷的地区
C . 青蛙仅能用肺呼吸,更适应陆地生活
D . 家鸽的骨骼轻、薄、坚固,适应飞行
14、“低碳生活,保护地球”生物圈是地球上最大的生态系统,也是地球生命的唯一家园,下列理解错误的是( )
A . “低碳生活,保护地球”描述的是生物能够影响环境
B . 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网循环流动的
C . 用步行、骑自行车、乘公交车等绿色交通方式出行,有利于减轻大气污染,减少能量消耗
D . 在“草→兔→狼”这条相对独立的食物链中,若捕杀了狼,则兔的数量先增加后减少
二、简答题 (共4小题)
1、
如图是某生态系统食物网,请据图回答问题
(1)该食物网有 条食物链.
(2)最长的一条食物链为 .
(3)如果大量捕杀狐,那么鹰的数量在短期内会 .
(4)作为一个完整的生态系统,图中还缺少的成分是 .
(5)如果这个生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通过食物链不断积累,最后体内有毒物质最多的生物是 .
2、
如图示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题
(1)a过程是细胞的 ,b过程是细胞的 ,b过程所形成图丙在结构层次上叫做 .
(2)图乙细胞中的遗传物质和图甲细胞内所含的遗传物质 (填“一半”、“一样多”或“不确定”)
(3)图戊在晚上进行的生理作用有 .
3、
如图描述的是绿色植物﹣大豆的一生,根据图示回答问题
(1)图①中的 是大豆种子的主要部分,因为它能发育成③植物体,在它发育成③的过程所需的营养物质储存在①的 里.
(2)大豆种子从埋入土壤,到完成图中①→②→③所示的发育过程,必需满足的环境条件是:充足的空气、一定的水分和 .
(3)从④→⑤过程中必须经过 两个重要的生理过程.
(4)⑤中有多粒大豆种子是因为④中有 .
4、
“有收无收在于水,多收少收在于肥.”说明植物生长需要水和无机盐.某学习小组针对“植物的生长是否需要无机盐?”进行探究,他们将两株品种、大小、生长状况相同的玉米幼苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养,一段时间后,实验结果如图所示.请回答:
(1)从物质成分上比较蒸馏水和土壤浸出液,二者最大区别是蒸馏水中没有 .
(2)实验所选择的玉米幼苗的品种、大小、生长状况要相同.目的是 .
(3)设计A试管实验的作用是 .
(4)分析实验结果,可以得出的结论是 .
(5)为减少实验误差,请你写出一条合理措施 .