2016-2017学年辽宁省抚顺市新宾县八年级上学期期末生物试卷

年级:八年级 学科:生物学 类型:期末考试 来源:91题库

一、选择题(共30小题)

1、当你期末考试完,回家看到妈妈给你准备的可口饭菜,忍不住用手拿去一个鸡腿送入口中….你在完成把鸡腿送入口中这个动作时中,骨骼肌和关节活动的情况是(  )

A . 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘关节伸直 B . 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘关节弯曲 C . 肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,肘关节弯曲 D . 肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,肘关节伸直
2、蝌蚪发育成青蛙的过程中,先后出现呼吸器官的顺序是(  )

A . 外鳃→内鳃→肺 B . 内鳃→外鳃→肺 C . 肺→外鳃→内鳃 D . 内鳃→肺→外鳃
3、假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统,若把狼杀绝,鹿群的数量将会(  )

A . 迅速上升 B . 缓慢上升 C . 保持相对稳定 D . 上升后又下降
4、完成屈肘动作的正确顺序是(  )

①骨骼肌收缩   ②骨受到肌肉牵拉绕着关节产生动作   ③骨骼肌接受神经传来的兴奋.

A . ③①② B . ②③① C . ①③② D . ②①③
5、麻雀是北方常见鸟类,已列为我国二级保护动物.麻雀的运动方式是(    )

A . 飞行、奔跑 B . 奔跑、跳跃 C . 飞行、跳跃 D . 奔跑、爬行
6、NBA球员林书豪运球、起跳、灌篮一气呵成,动作娴熟、流畅,给球迷带来美妙的视觉享受.与林书豪完成这一系列动作无关的是(    )

A . 骨骼的保护作用 B . 神经系统的调节 C . 骨骼肌的收缩和舒张 D . 关节的灵活运动
7、以下是动物的某些行为,其中属于先天性行为的是(    )

①被蜜蜂蜇过的猴子,不再取食蜂蜜   

②涡虫在强光的刺激下,转移到光线较暗处生活

③母鸡孵卵  

④老鼠走迷宫而取道食物   

⑤蜘蛛结网   

⑥老马识途.

A . ①④⑤ B . ②③⑤ C . ②④⑥ D . ①③⑥
8、下列研究动物行为的方法中,属于实验法的是(    )

A . 用声波干扰水中活动的海豚,观察到海豚对声波反应敏捷 B . 用摄影机拍摄猎豹的运动,研究猎豹追击猎物的方法 C . 用望远镜观察鸟类繁殖期的活动 D . 动物园用闭路电视研究东北虎生育幼虎的过程
9、2015年3月13日,雷士照明国际泳联世界跳水系列赛在国家游泳中心(水立方)热力开启.外国运动员到北京参赛,由于时差的原因,他们白天没劲,想睡,晚上兴奋难以入睡,这主要是(    )

A .   舟车劳累 B . 体内的生物钟还未调拨过来 C . 饮食不习惯 D . 出国前超负荷训练
10、在公共汽车上,年轻人应主动给老年人让座,这是关爱老人的一种美德.这样做可以防止老年人跌倒骨折,因为老年人骨的成分时(    )

A . 有机物占 ,无机物占 B . 无机物占 ,有机物占 C . 有机物多于 ,无机物少于 D . 有机物少于 ,无机物多于
11、动物具有“学习”能力,这有利于(    )

A . 适应复杂的生活环境 B . 哺育后代 C . 找到配偶 D . 逃避敌害
12、下列属于我国国家一级保护的珍稀鸟类是(    )

A . 绿孔雀 B . 褐马鸡 C . 野鸭 D . 麻雀
13、下列关于保护动物多样性的叙述正确的是(    )

A . 保护野生动物只是专业动物学工作者的事 B . 保护动物多样性是全体公民的责任和义务 C . 保护多样性就意味着禁止开发和利用 D . 保护多样性与动物资源开发利用矛盾不可能解决
14、下列不属于建立自然保护区意义的是(    )

A . 保护珍稀动植物资源 B . 保护代表不同地带的生态系统 C . 为了在保护区内创造新物种 D . 保护动物栖息地
15、自然界中,每天都有大量的动植物死亡,但随着时间的推移,这些动物的遗体并未堆积如山,这是因为(    )

A . 遗体被分化而消失 B . 自然界中无数的腐生细菌促使动植物遗体不断地腐烂、分解 C . 动植物遗体的自我消失 D . 被大自然的酸雨腐蚀而解体
16、在蒸馒头、制作泡菜、制作食用酸奶的过程中,利用的微生物分别是(    )

A . 酵母菌、乳酸菌、乳酸菌 B . 枯草杆菌、乳酸菌、霉菌 C . 甲烷细菌、乳酸菌、酵母菌 D . 枯草杆菌、甲烷细菌、乳酸菌
17、下课后,同学们针对蘑菇展开了争论,下列说法错误的是(    )

A . 蘑菇是一类大型的真菌 B . 蘑菇的营养方式为腐生 C . 蘑菇均可以食用 D . 蘑菇是一种多细胞生物
18、下列微生物无细胞结构的是(    )

A . H5N1病毒 B . 酵母菌 C . 霉菌 D . 放线菌
19、下列对于微生物的定义正确的是(    )

A . 在生物圈中,肉眼看不到的生物我们称之为微生物 B . 在生物圈中,个体微小、结构简单的低等生物我们称之为微生物 C . 在生物圈中,起到分解作用的、个体较小的生物,我们称之为微生物 D . 在生物圈中,结构简单的低等生物,我们称之为微生物
20、人的卵细胞受精后,从受精卵开始到出生之前的这段时间称(    )

A . 卵的发育 B . 胎儿发育 C . 胚胎发育 D . 受精卵发育
21、下列关于青春期心理卫生的叙述,不正确的是(    )

A . 正确对待身体变化、性器官的发育、第二性征的出现等 B . 将自己性知识中的疑惑埋藏在心里 C . 树立远大理想情操,把精力集中在学习和培养高尚情操上 D . 正常开展人际交往
22、不完全变态发育的昆虫一生中要经过的发育时期是(    )

A . 卵、若虫、成虫 B . 幼虫、蛹、成虫 C . 卵、幼虫、蛹、成虫 D . 若虫、蛹、成虫
23、鸡的受精卵从母体产下后,在常温条件下发育的情况是(    )

A . 受精卵开始发育 B . 受精卵继续发育 C . 胚胎暂停发育 D . 胚胎继续发育
24、无性生殖和有性生殖的根本区别是(    )

A . 产生后代经历时间的长短 B . 产生的后代性状是否优良 C . 有无生殖细胞的产生 D . 有无两性生殖细胞的结合
25、某果园的苹果树大都产量较低、果实品质欠佳.若要尽快更新为优质苹果树,你的合理化建议是(    )

A . 种子繁殖 B . 全部换栽 C . 果枝扦插 D . 果枝嫁接
26、下列关于计划生育的描述错误的是(    )

A . 晚婚晚育有助于控制人口的过快增长 B . 控制生育的主要方法有节育和避孕 C . 人口的迅速增长会带来一系列的社会问题 D . “早栽秧,早打谷”早晚都只生一个孩子,所以晚生不如早生
27、生物个体发育的起点是(    )

A . 卵细胞 B . 受精卵 C . D . 幼体或种子
28、决定性状的基本单位是(    )

A . 染色体 B . DNA C . 基因 D . 细胞
29、自然界中生物的变异随处可见.下列属于可遗传变异的是(    )

A . 笼中长大的麻雀部如野外的麻雀飞得高 B . 菊花的红色和黄色 C . 充足光照下的小麦比树阴下的小麦穗粒大 D . 李涛暑假常到海边游泳,皮肤被晒黑了
30、在下列基因组合中,表现出相同性状的是(    )

A . Ee和EE B . EE和ee C . Ee 和Ff D . Ee和ee

二、填空题(共7小题)

1、

如图是关节模式图,请你分析回答.

(1)关节的特点既牢固又灵活.在运动时[      ]      能减少两骨之间之间的摩擦,[      ]      里有少量滑液;[      ]      能把构成关节的骨联系在一起,使关节      

(2)有时会发生[      ]      从[      ]      脱落出来的现象,这就是我们所说的脱臼.

2、如图是植物无性生殖的几种方法,在每个图对应的字母后填上繁殖方法的名称.

A.      ,B.      ,C.      ,D.      

3、阅读下面资料,回答相关问题

森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物.有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫).昆虫又吃植物的茎和叶.有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟.

(1)

如图是一位同学根据资料画出的该生态系统的食物网,图中还有一条食物链未画完整,请你补画完整.

(2)补画完整后该食物网中的食物链共有      条;

(3)该生态系统分解者主要包括营腐生生活的            

(4)若某种自然原因导致该生态系统鼠灾发生,短时期内,该生态系统中的鹰和狐数量会随之增加,而随着上述两种动物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随着      ,使生态系统逐渐恢复原样.这表明生态系统具有一定的      能力.

(5)如果人们是为了一时的经济利益,大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类,会造成            大量繁殖,毁坏森林.这说明动物是生态系统      结构中不可缺少的组成成分,在生态平衡中起着重要的作用.

4、

如图示蝗虫的生殖发育过程图,据图回答下列问题

(1)蝗虫的发育是从      开始,经历了            ,共      个时期,属于      (完全/不完全)变态

(2)蝗虫的外骨骼不能随着虫体的生长而生长,所以在发育过程中有      现象

(3)消灭蝗虫的最佳时期是      ,为什么?      

5、

依据如图所示的几类微生物的形态结构图,回答问题

(1)侵入人体后,可能会导致人体患“腥红热”疾病的是[      ],高致病性“禽流感”是由[      ]侵入家禽的体内引起的.

(2)图中属于霉菌的有[      ],属于真菌的有[      ].

(3)D种生物体生命活动的控制中心分别位于[      ]      内.

(4)图中生物没有细胞结构的有[      ],都是单细胞生物的有[      ].

(5)蒸出的馒头软而多孔,是因为有[      ]参与的结果.

6、

从一个受精卵到呱呱坠地的婴儿,再通过生长发育成长为今天青春洋溢的初中生,生命给了我们太多的惊奇,请据图回答:

(1)一个新生命的起点是受精卵,一般情况下,受精卵形成的场所为      ,胎儿着床的场所在      ,胎儿与母体交换物质的场所是      

(2)双眼皮由基因A控制,aa则表现为单眼皮;爸爸为单眼皮,妈妈为双眼皮,女儿表现为双眼皮,则妈妈的基因型为      .计生政策调整后,爸妈准备再给女儿生个双眼皮的弟弟,弟弟的基因型为      

(3)遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对      

(4)法律上禁止近亲结婚,其科学依据是      

7、

从一个受精卵到呱呱坠地的婴儿,再通过生长发育成长为今天青春洋溢的初中生,生命给了我们太多的惊奇,请据图回答:

8、

人有耳垂(E)和无耳垂(e)是一对相对性状,如图是某家庭中耳垂性状的遗传图解,请根据图解回答下列问题:

(1)该遗传图解中,父亲的性状表现是      ;从基因组成看,父亲产生的精子类型有      种.

(2)该遗传图解中,控制有耳垂性状的基因组成是            ;该夫妇生出一个无耳垂孩子的可能性是      

(3)子代的基因组成与父母之间存在差异,这种变异能否遗传?      

三、实验探究(共2小题)

1、

如图是观察鸡卵结构的实验,请根据实验步骤回答下列问题

(1)取一枚新鲜鸡卵,用手掌适度用力握一下,体验      对外力的承受能力,说明该结构具有      作用.

(2)用放大镜观察鸡卵的表面,可以看到卵壳表面有许多      ,该结构可利用胚胎与外界间的气体交换,为了证实所观察到的结构的存在,将鸡卵放在盛有45℃﹣50℃温水的烧杯中,可以看到鸡卵的表面上有许多      出现.

(3)用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的      端(填代号),将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发视该处有两层卵壳膜间裂开的一个空隙叫做      

(4)用剪刀将开口处的内壳膜剪破,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中(图二)进行仔细观察,可以发现卵黄悬浮于卵白中,卵黄的表面有一个      的小圆点,该小圆点结构是(图三)中的[      ]      ,它里面包含着细胞核,是进行      发育的部位.

(5)在未受精的鸡蛋中,一个完整的卵细胞包括                  等三部分结构.

2、

为了探究“肉汤变质的原因”,小伍同学做了如下的实验.将甲、乙、丙三套装置分别连接好,分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟,然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中,丙装置放入冰箱中.三天后,甲装置中的肉汤变质了,乙、丙装置中的肉汤未变质.请据此分析:

(1)将装置中的肉汤煮沸的目的是      

(2)乙装置中的肉汤未变质的原因是         

(2)
A . 室温保持在25℃ B . 弯管阻挡了细菌进入肉汤中 C . 选用的肉比甲的好 D . 没有空气进入乙试管内
(3)这个实验说明了肉汤变质的原因是      

(4)甲、丙组对照实验中控制的变量是      

(5)丙装置中的肉汤仍未变质的原因是      

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说明

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