浙江省杭州市春蕾中学2016-2017学年七年级下学期3月月考科学试题

年级:七年级 学科:科学 类型:月考试卷 来源:91题库

一、选择题(共25小题)

1、将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,在25℃左右分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里,你预测:这两组种子的发芽情况是    (    )

A . 乙先发芽  B . 甲先发芽     C . 同时发芽  D . 都不能发芽
2、蛇是没有耳朵的,但我们知道“打草惊蛇”这一成语。使蛇离开的原因是( )

A . 打草时,草及周围的地面发生了振动,蛇感知到危险而离开 B . 蛇的舌头能探测人的气味,故“知趣”地离开 C . 蛇有探测红外线的能力,故“知趣”地离开 D . 蛇的皮肤被草弄得痒痒的,被迫离开
3、人站在桥洞里说话时,听不到回声的原因是( )

A . 桥洞两端开口,不反射声音 B . 桥洞窄小,使反射的回声跟原声混在一起分不出来 C . 桥洞反射的声音都从洞口跑掉了 D . 桥洞两侧反射回来的声音正好抵消
4、下列有关男女生殖与发育知识的叙述中错误的是(    )

A . 男、女的主要生殖器官分别是睾丸、卵巢 B . 人体受精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是输卵管、子宫 C . 胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胎盘 D . 男性的输精管结扎后,仍具有男性的第二性征,但不能产生精子
5、试管婴儿和克隆羊多莉对应的生殖方式分别属于(    )。

A . 无性生殖、有性生殖 B . 有性生殖、有性生殖 C . 无性生殖、无性生殖 D . 有性生殖、无性生殖
6、试管婴儿和克隆羊多莉对应的生殖方式分别属于(    )。

A . 无性生殖、有性生殖 B . 有性生殖、有性生殖 C . 无性生殖、无性生殖 D . 有性生殖、无性生殖
7、人的卵细胞比精子大得多,其意义是(    )

A . 有利于早期胚胎发育 B . 有利于受精作用 C . 有利于卵细胞生存 D . 有利于精子生存
8、在种子的结构中,被称为新植物的幼体的是(    )

A . B . 胚乳 C . 子叶 D . 胚芽
9、关于声现象,下列有关说法中正确的是(    )

A . 声音在不同介质中的传播速度相同 B . 蜡烛在喇叭前跳动的实验说明了声音能传递信息 C . 在真空中也可以传播声音 D . 一切发声体都在振动
10、俗话说“十指连心”,这是因为手指皮肤(    )

A . 比较薄 B . 毛细血管丰富 C . 分布着多种感受器 D . 感觉神经末梢丰富
11、要使行道树枝繁叶茂,扩大遮荫面积,园林工人可以采取的措施是(    )

A . 摘除顶芽,保留侧芽 B . 顶芽、侧芽均摘除 C . 摘除侧芽,保留顶芽 D . 顶芽、侧芽均保留
12、我们曾体验过以下一些声现象,其中能说明声音产生原因的是(    )

A . 放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出后,铃声明显变小   B . 将正在发声的音叉接触平静水面,会在水面激起水波   C . 站在河岸上大声说话,会吓跑正在河边游动的鱼 D . 在一根长钢管的一端敲击一下,从另一端可听到多次敲击声
13、以下是农作物培育过程中所采取的繁殖方式,其中属于有性生殖的是(    )

A . 利用枝芽繁殖的青州蜜桃           B . 利用种子萌发的实生苗繁殖培育的诸城板栗 C . 利用组织培养技术繁殖的黄楼月季 D . 利用块茎培育的安丘马铃薯
14、用下图模型来表示母体与胚胎进行物质交换,其中不合理的是(  )

A . 氧气 B . 母乳 C . 营养物质 D . 二氧化碳
15、人体内形成嗅觉和味觉的部位分别是(    )

A . 鼻腔和口腔 B . 鼻腔和舌 C . 鼻腔和味蕾 D . 大脑皮层的嗅觉神经中枢和味觉神经中枢
16、科学家研究发现,幽门螺旋菌是一种引起胃肠道疾病的病原体。它最突出的细胞结构特点是(    )

A . 具有细胞核 B . 没有细胞壁 C . 没有细胞核 D . 没有细胞质
17、不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定(①长有雌蕊和雄蕊;②长有雌蕊;③经历了自花传粉;④经历了传粉;⑤经历了受精)(   )

A . ①④⑤ B . ①③⑤ C . ②④⑤ D . ②③⑤
18、品酒师都不嗜酒,酒鬼干不了这个职业,这是因为(    )

A . 减少刺激可保持味觉灵敏 B . 酒鬼易误事   C . 酒鬼太贪吃      D . 以上都正确
19、下列关于双子叶植物和单子叶植物的说法,正确的是(    )

A . 双子叶植物的子叶是双数,单子叶植物的子叶是单数 B . 双子叶植物的种子无胚乳,单子叶植物的种子有胚乳 C . 双子叶植物的种子有果皮包被,单子叶植物的种子没有果皮包被 D . 双子叶植物和单子叶植物的种子胚珠都有子房壁包被
20、声音在下列哪种物质中传播最快(    )

A . 0℃的空气 B . 真空 C . 20℃的空气 D . 25℃的水
21、小明的爷爷在育苗前对种子进行了一系列的处理:称取l千克水稻种子,用水浸泡24小时,再放入一个带有许多小孔的塑料篮子里并盖上纱巾,每天把篮子放在阳光下,用温水浇一次。根据以上信息下列描述不正确的是(    )

A . 种子用水浸泡24小时,是为了让种子萌发有充足的水分 B . 每天把篮子放在阳光下,是因为种子只有光照才能萌发 C . 种子放入一个带有许多小孔的塑料篮子里,是为了让种子萌发有充足的空气 D . 每天把篮子放在阳光下并用温水浇一次,是为了让种子萌发有适宜的温度和水分
22、在装满水的足够长水管的一头敲击一下,在水管的另一头能听到响声的次数是(    )

A . 1次 B . 2次 C . 3次 D . 无法确定
23、下列关于痛觉的说法,错误的是 (     )

A . 痛觉使人痛苦,因而对人有害无益 B . 皮肤上分布着许多感受痛觉的神经末梢 C . 痛觉可以使人及时发现一些外界对人体的伤害和人体内的异常。 D . 人体的指甲、头发上没有感受痛觉的神经末梢
24、下列关于嗅觉特点的说法正确的是 (   )

A . 不同动物的嗅觉敏感程度不同,但都不如人的嗅觉灵敏 B . 较长时间接触某种气味会降低感受性是由于气味逐渐变淡造成的 C . 小孩子的嗅觉会随着年龄的增长而逐渐加强 D . 动物对不同物质气味的敏感程度是不一样的
25、人体各器官和系统的生长发育模式大体归为四种类型,如图(图中100%表示达到了20岁的程度)。其中属于生殖系统发育曲线的是(    )

A . B . C . D .
26、下表列出了相同条件下不同物质密度及声音在其中传播的速度,根据表中提供的信息,可以得出的结论是(    )

物质

空气

氧气

物质的密度(千克/米3

1.29

1.43

2700

7900

11300

声音传播的速度(米/秒)

330

316

5200

500

1300

A . 声音传播的速度随着物质密度的增大而增大   B . 声音传播的速度随着物质密度的增大而减小 C . 声音在金属中传播速度大于它在气体中传播速度   D . 声音在金属中传播速度随金属密度的增大而增大

二、填空题(共8小题)

1、在下列动物中,胚胎发育属于卵生的是      ,属于体外受精的是      

①龟;②蜻蜓;③鲸;④啄木鸟;⑤蝙蝠;⑥东北虎;⑦草鱼;⑧牛蛙;⑨鸭嘴兽

2、下图是菜豆种子和玉米种子结构的示意图,请仔细读图并回答:

 

(1)表示菜豆种子结构示意图的是图      ,你的判断依据是      

(2)菜豆种子的胚包括[       ]      ,[       ]      ,[      ]      ,[      ]      (方框内填序号,横线上填结构的名称)。

(3)若将碘液滴在两种种子的剖面上,蓝色较深的是      (填“甲”或“乙”)种子,其中      结构最蓝。

3、如图是人类生殖与发育的示意图,根据图回答问题。

(1)形成A细胞的过程是      

(2)“种瓜得瓜,种豆得豆”“子女像父母”,这些事实描述的是生物的      现象。

(3)B结构的名称是      ,作用是      

4、小麦是人类最早种植的粮食作物,在古埃及石刻上已有所记载。

(1)“白露至霜降”是冬小麦播种的适宜时节,“霜降”以后播种会造成小麦种子的发芽率降低。可见,      是影响种子萌发的重要外界条件之一。

(2)农业生产上,播种时通常选用籽粒饱满的小麦种子,因为小麦种子的      内贮存着丰富的营养物质,能够保证小麦种子正常萌发所需。

(3)小麦种子萌发时,吸水膨胀,胚根最先突破种皮形成      

(4)小麦幼苗能独立生长的标志是      

5、小麦是人类最早种植的粮食作物,在古埃及石刻上已有所记载。

6、下图是桃花的结构模式图和桃的果实示意图。请分析回答:

(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实属于      

(2)图中⑤和⑥组成的结构叫      ,结构④是      

(3)桃的果实中,我们食用的部分⑦是由图中      发育来的,结构⑧是由图中      发育来的。(填图中代号)

(4)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中常采用的繁殖方法是      

7、如图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图,其中①所示的是受精过程,②所示的是发育过程。请仔细阅读、分析,回答以下问题:

 

(1)请分别写出细胞A、C的名称:A      ,C      

(2)若上述生物体代表昆虫,按照过程②的具体阶段不同,将昆虫的发育类型分为:      

      两种。

(3)若上述生物体代表绿色开花植物,在进行过程①之前,还需要完成的生理过程是      

8、把新鲜蘑菇的菌盖取下来,将菌褶面朝下平放在白纸上,扣上玻璃杯,过段时间会发现白纸上有      

9、运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射超声波。如果经6秒接收到来自大海底的回波信号,则该处的海深为      千米(海水中声速是1500米/秒)。但是,超声波声呐却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离)。这是因为      

三、实验探究题(共4小题)

1、如图,将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球,会发现小球      ,这个现象表明      。如果这个实验在月球表面进行,将      (填“会”或“不会”)观察到小球的这种现象。


2、为了研究温度对小麦种子萌发的影响,某科技小组进行了如下实验:

实验材料:小麦种子600粒,培养皿(直径90mm),脱脂棉,自动恒温箱,蒸馏水等。

实验过程:①取培养皿6只,在沸水中煮沸一段时间再冷却,编号为A、B、C、D、E、F;将脱脂棉在开水中浸泡后冷却,再平铺在培养皿内。

②挑选600粒种子并随机分成6等份,然后再均匀地摆放在6只培养皿内,盖上盖,放到6只温度不同的自动恒温箱内,每隔一天检查并适时喷水。

③6天后,统计各组培养皿内种子的发芽率。结果记录如下表:

组别

A

B

C

D

E

F

温度(℃)

10

15

20

25

30

35

发芽率(%)

48

74

82

94

86

75

(1)实验中培养皿在沸水中煮沸和脱脂棉在开水中浸泡后冷却,其目的是      

(2)实验中培养皿在沸水中煮沸和脱脂棉在开水中浸泡后冷却,其目的是      

3、为了研究温度对小麦种子萌发的影响,某科技小组进行了如下实验:

实验材料:小麦种子600粒,培养皿(直径90mm),脱脂棉,自动恒温箱,蒸馏水等。

实验过程:①取培养皿6只,在沸水中煮沸一段时间再冷却,编号为A、B、C、D、E、F;将脱脂棉在开水中浸泡后冷却,再平铺在培养皿内。

②挑选600粒种子并随机分成6等份,然后再均匀地摆放在6只培养皿内,盖上盖,放到6只温度不同的自动恒温箱内,每隔一天检查并适时喷水。

③6天后,统计各组培养皿内种子的发芽率。结果记录如下表:

组别

A

B

C

D

E

F

温度(℃)

10

15

20

25

30

35

发芽率(%)

48

74

82

94

86

75

(1)根据表中数据,可得出的实验结论是      

(2)为了在20~30℃区间找到更准确的发芽温度,应该补充的实验是      (简要说出操作方法)。

(3)实验中培养皿在沸水中煮沸和脱脂棉在开水中浸泡后冷却,其目的是      

(4)实验中培养皿在沸水中煮沸和脱脂棉在开水中浸泡后冷却,其目的是      

4、下面是某生物兴趣小组在菊花扦插的最佳时期,探究“影响菊花扦插成活因素”的实验结果,环境条件是:15℃--25℃,散射光照,扦插数100根/组,培养时间3周。

分组

扦插土壤

插条切口

相对湿度(%)

插条选择

成活率(%)

第一组

不消毒

涂硫磺粉

50--85

嫩枝

47

第二组

消毒

不处理

50--85

嫩枝

42

第三组

消毒

涂硫磺粉

20--30

嫩枝

23

第四组

消毒

涂硫磺粉

50--85

嫩枝

92

请你根据表格中的内容分析回答有关问题:

(1)上述试验中,共有      组对照实验,其中      为对照组。

(2)实验中,涂硫磺粉的目的是      

(3)若以三组和四组为对照组进行实验,可以得出的结论是      

(4)不能以一组和三组进行对照实验的原因是      

5、下面是某生物兴趣小组在菊花扦插的最佳时期,探究“影响菊花扦插成活因素”的实验结果,环境条件是:15℃--25℃,散射光照,扦插数100根/组,培养时间3周。

分组

扦插土壤

插条切口

相对湿度(%)

插条选择

成活率(%)

第一组

不消毒

涂硫磺粉

50--85

嫩枝

47

第二组

消毒

不处理

50--85

嫩枝

42

第三组

消毒

涂硫磺粉

20--30

嫩枝

23

第四组

消毒

涂硫磺粉

50--85

嫩枝

92

请你根据表格中的内容分析回答有关问题:

6、梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小平对此进行了探究,他的实验过程如下:

组别

A

B

C

处理

干燥环境

潮湿环境

潮湿环境

方法

将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

将 ①    

于塑料袋中,扎紧袋口,放在 ②    环境里

实验结果(一周后观察)

不发霉

发霉

不发霉

分析实验,回答:

(1)通过A与B的对照实验,小平想探究的问题是:      

(2)A与B的对照实验中,实验变量是      ;分析实验结果,小平得出的结论应该是:      

(3)为了探究温度对霉菌生活的影响,小平设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中的①、②的条件分别是            

(4)通过小平的实验,请你说出一种防止食品发霉的方法:      

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