人教版初中历史与社会八年级下册第七单元检测卷_试卷库

人教版初中历史与社会八年级下册第七单元检测卷

年级：八年级学科：历史与社会(人文地理) 类型：单元试卷来源：91题库

一、选择题（共15小题）

1、

科技发明深刻影响着人类的生活。在现实生活中，我们仍在享用的第二次工业革命的成果有(　　)

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④

2、詹姆士·布恩是英国某织布厂厂主，1785年后，极富经营头脑的他把工厂从靠近河流的地方迁出。与詹姆士·布恩搬迁工厂直接相关的是（）

A . 珍妮纺纱机的发明 B . 瓦特改良蒸汽机 C . 火车、轮船的出现 D . 内燃机的发明

3、一位生活在19世纪欧美某发达国家的城市居民，可能经历的情况有（）

①乘火车外出旅行 ②打电话与朋友交流

③晚上在电灯下阅读报纸 ④上网查阅资料

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④

4、比较法是历史学习和历史研究的一种重要方法。小张同学在比较美国独立战争和南北战争的历史影响时。列出了以下四点内容。其中属于两者相同点的是（）

A . 摧毁了英国的殖民统治 B . 废除了黑人奴隶制 C . 推动了欧洲和拉美革命 D . 有利于资本主义发展

5、

下图中②对应的历史时期，社会生产力与工业生产发展迅速，其主要原因是（）

A . 蒸汽机的应用 B . 电力的广泛应用 C . 电子技术的应用 D . 网络技术的应用

6、玻利维亚的国名来源于被誉为“南美解放者”的（）

A . 圣马丁 B . 章西女王 C . 玻利瓦尔 D . 圣西门

7、1871年1月18日，在拿破仑第二帝国倾覆后的废墟上，在庆祝胜利的狂欢中，在辉煌、华丽的凡尔赛宫镜厅里，威廉一世被拥立为德意志帝国皇帝。威廉一世能够在镜厅里加冕并庆贺胜利，是因为他打赢了（）

A . 瓦尔密战役 B . 普奥战争 C . 普法战争 D . 拿破仑战争

8、

下图所示现象的出现，主要是由于（）

A . 海外殖民活动的影响 B . 工业化及城市化进程加快 C . 资产阶级革命爆发 D . 第一次世界大战的恶果

9、有学者提出，第一次工业革命是“一枝独秀”的革命，第二次工业革命是“遍地开花”的革命。这里的“一枝独秀”是指（）

A . 英国 B . 法国 C . 荷兰 D . 美国

10、亨利·福特之所以被称作“为世界装上轮子”的人，是因为他发明了（）

A . 汽车装配生产线 B . 汽车 C . 内燃机 D . 蒸汽机

11、

下图是一幅国际贸易路线示意图。

(1)这种贸易形式曾使非洲损失了一亿多人口，使非洲传统文明走向衰落，经济、社会发展出现倒退。它就是（）

(1)

A . 工业革命 B . 新航路的开辟 C . 鸦片贸易 D . 三角贸易

(2)该图描述的贸易形式对欧洲资本主义发展所起的主要作用是（）

(2)

A . 提供了大量的黑人劳力 B . 摧毁了腐朽的封建统治 C . 打通了各洲的贸易通道 D . 积累了雄厚的原始资本

12、下列情况可能出现于20世纪初的日本的有（）

①普及初等教育 ②穿西服吃西餐

③不允许自由买卖土地 ④实行征兵制

A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④

13、“‘新和谐公社’蓝图”的提出者是( )

A . 傅立叶 B . 欧文 C . 费尔巴哈 D . 马克思

14、第二次工业革命中，在科学技术领域处于领先地位的国家是（）

A . 英国、法国 B . 英国、美国 C . 法国、德国 D . 美国、德国

15、1963年8月，马丁．路德．金在一次演说中这样说道：“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……《解放黑人奴隶宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了，令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”他所提到的这位“伟大的美国人”是（）

A . 推翻英国殖民统治的领导者和美利坚合众国的缔造者 B . 黑奴制度的终结者和国家统一的维护者 C . 资本主义经济的调节者和世界反法西斯同盟的领导者 D . “冷战”政策的提出者和世界霸权的争夺者

二、非选择题（共5小题）

1、阅读材料，回答问题。

材料一距今两百多年前，曾经发生过一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。

材料二他是举世闻名的美国大发明家，一生共获得1000多项发明专利权，被称为“发明大王”。

材料三下面两幅图。

(1)材料一中的“革命”指的是什么?其最基本的特征是什么?

(2)材料二中的“发明大王”是谁?请列举这一时期出现的新通信工具两例。

(3)材料三中的发明直接促进了哪个行业的飞速发展?给人们生活带来了怎样的变化?

2、阅读材料，回答问题。

材料一距今两百多年前，曾经发生过一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。

材料二他是举世闻名的美国大发明家，一生共获得1000多项发明专利权，被称为“发明大王”。

材料三下面两幅图。

3、阅读材料，回答问题。

材料一凡年满21岁，身体健康且未被处过徒刑的男子，都有选举权；无记名秘密投票；议会议员不应有财产资格限制或其他任何限制；议员应领取薪金：按照各地区选民的人数平均分配选举区……

材料二让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。

材料三起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾。要为真理而斗争!旧世界打个落花流水，奴隶们，起来，起来!不要说我们一无所有，我们要做天下的主人……英特纳雄耐尔就一定要实现!

(1)材料一出自哪一文献?体现了工人的什么要求?

(2)材料二出自哪一纲领性文件?材料中的“统治阶级”指的是哪一阶级?

(3)材料三出自哪首歌的歌词?这首歌是为了纪念什么运动而创作的?歌颂了该运动的什么精神?

(4)指出三则材料所反映的历史事件之间有何内在联系。

4、阅读材料，回答问题。

材料二让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。

5、阅读材料，回答问题。

材料一很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。

材料二日本的新统治者致力于日本社会的转型。以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……

(1)材料一中的“这种制度”指的是什么?材料一中的“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件?

(2)材料二中的“变革”是指什么历史事件?为了实现材料二中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施?

(3)结合上述材料，分析这两次改革对两国有何共同影响。

6、阅读材料，回答问题。

材料一美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。

——马克思《资本论》

材料二一位即将离开印度的英国总督曾说，他在任期间发动了三种巨大的社会改良引擎——铁路、统一邮政和电报。1853年，印度第一条运载旅客的铁路开通。1851年，印度国内开通了第一条电报专线。1865年，英国与印度之间的电报通信开通。

(1)结合材料一，说说欧洲殖民者进行资本原始积累的主要方式。

(2)材料一中的“土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井”引起了什么后果?

(3)材料二中的“社会改良引擎”有赖于什么成果?

(4)结合两则材料谈谈殖民统治对亚非拉社会产生的影响。

7、阅读下表，回答问题。

近代城市人口的变迁统计表(单位：万人)

	1800年	1850年	1880年	1900年
纽约	6.4	69.6	191.2	343.7
纽约	95.9	268.1	476.7	658.1
东京	80	/	105	160
悉尼	0.8	2	22.5	48.2

(1)从1800年到1900年，近代城市人口变迁的总体趋势是什么?这种趋势的发展，可能带来哪些负面影响?(至少举出三条)

(2)观察上表，说说产生这种人口变迁现象的主要因素是什么。

(3)请你找出纽约、伦敦与东京、悉尼人口变化的明显不同，并简要分析原因。