人教版(新课程标准)小学语文三年级下册第七单元检测卷

年级:三年级 学科:语文 类型:单元试卷 来源:91题库

一、基础运用(共8小题)

1、看拼音,写词语。

wǎn  xiá

péi  bàn

zōng  yǐng

zhèn  dìng

      

      

      

      

yóu  lǎn

gòu  sī

bīn  guǎn

biāo  zhǔn

      

      

      

      

2、比一比,再组词。

          漆          踪          模      

          膝          综          漠      

3、工工整整地抄写下面的词语,再读一读,想想有什么特点。

栩栩如生    源源不断    头头是道

                           

息息相关    蒸蒸日上    面面俱到

                          

这些词语的特点是:      

4、选词填空。

(1)不但……而且……    既然……就……    如果……就……

      明天不下雨,我们      去爬山。

②地道战      保护了人民,      有力地打击了敌人。

③你      来到学校学习,      要努力学好功课。

(2)气候    时候    天气

④南方的      四季分明。

      不早了,我们该走了。

⑥今天的      是晴转多云。

5、按照一定的顺序,将下面的词语重新排列。

①广东  亚洲  深圳  中国  东亚

②黎明  深夜  黄昏  中午  早晨

③工具书  《新华字典》  书  字典

6、名目繁多的“言”,你知道多少?请照例子试着填一填。

表示吉祥的话叫吉言;

精练著名的话叫      

宣誓说过的话叫      

临走写下的话叫      

名人说过的话叫      

应允别人的话叫      

凭空捏造的话叫      

虚假不实的话叫      

狂妄自大的话叫      

挑拨离间的话叫      

7、添笔成字。请给图中每一个字添上一笔,使它成为一个新的汉字。

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

亿      

      

8、按要求填空。

写出描写春色的一两个古诗句:      

写出与月亮有关的一两个古诗句:      

写出与学习有关的两个成语:      

写出表现人的动作的两个成语:      

二、阅读理解(共1小题)

1、阅读短文,回答问题。

小蓝裙的故事

[美]彼兰特

    多年以前,美国一_____小镇的一_____小学里来了一_____新老师。开学时,老师就向小朋友们宣布,这个学期谁最努力,老师会亲自做一件“礼物’’送给他。

    学期末,一位小女孩得了奖,老师做了一_____小蓝裙送给了她。

    小女孩很高兴地跑回家,把小蓝裙拿给妈妈看,妈妈鼓励她穿起来。穿起来后,妈妈却怎么看也觉得不对劲。原来小女孩浑身脏兮兮的,与小蓝裙不协调。

    妈妈替小女孩梳洗完后,再换上小蓝裙。小女孩像变了一个人似的。“哇!好一个漂亮的小公主!”小女孩和妈妈都很高兴。

    过了一会儿,妈妈又觉得不对劲了。原来平时不注意整理,房子里一团糟,和穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调。于是母女俩一起收拾东西,一个下午过去后,房子焕然一新。

    傍晚,小女孩的爸爸回家,进门就急着往外走。他以为走错门啦。

    第二天,爸爸要上班时,出门看到庭院里杂草丛生,跟干净的房间很不协调。

于是,他请假在家,整理庭院,粉刷、整修房屋。三天后,一栋整洁漂亮的房屋就出现在他们住的街道上。

    邻居们看到他们的房子如此整洁干净,不禁动心了。于是,一个月后,一条整齐清洁的街道就出现在这个城镇上了。

(1)从下面的词语中选择恰当的填在横线处。

个    件    所    位

多年以前,美国一      小镇的一      小学里来了一      新老师。

(2)一件小蓝裙引起了哪些变化?根据短文内容填空。

①妈妈鼓励小女孩穿上小蓝裙后,发现      。于是妈妈和小女孩把家里      

②爸爸回到家,觉得      ,于是      

③邻居们因为看到小女孩家      ,于是      

(3)读了这个故事后,你受到了什么启发?

三、习作。(共1小题)

1、你跟小伙伴之间发生过有趣的、难忘的事吗?选一件写下来。经过要写清楚。

题目自己定。

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