2016-2017学年贵州省毕节市三校联考九年级上学期期中化学试卷_试卷库

2016-2017学年贵州省毕节市三校联考九年级上学期期中化学试卷

年级：九年级学科：化学类型：期中考试来源：91题库

一、选择题，将正确答案填入表格中（共15小题）

1、我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（　　）

A . 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 B . 二氧化硫、二氧化氮、氮气 C . 二氧化硫、一氧化碳、氢气 D . 二氧化氮、一氧化碳、水蒸气

2、地壳中含量最多的金属元素和非金属元素所形成的化合物的化学式为（　　）

A . Al₂O₃ B . SiO₂ C . Fe₃O₄ D . CO₂

3、用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气，应选择下列物质中的（）

A . 细铁丝 B . 红磷 C . 硫粉 D . 木炭

4、下列图示实验操作中，正确的是（）

A .

点燃酒精灯 B .

取少量液体 C .

加热液体 D .

称取氯化钠

5、李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时，用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来．由此，他大胆地做了一个推测，此白烟是（）

A . 氧气 B . 二氧化碳 C . 棉线 D . 石蜡的固体小颗粒

6、小明向量筒中注入水，仰视读数为10mL，倒出一部分水后，俯视读数为7mL，则他倒出来的水的体积是（）

A . 等于3mL B . 大于3mL C . 小于3mL D . 无法判断

7、下列物质属于纯净物的是（）

A . 冰水混合物 B . 医用的生理盐水 C . 高锰酸钾加热制氧气后的剩余物 D . 雪碧饮料

8、下列物质中含有氧气的是（）

A . 双氧水 B . 空气 C . 氯酸钾 D . 氧化汞

9、下列的符号中既能表示一种元素，又能表示一种元素的一个原子，还能表示一种元素的单质的是（）

A . P B . N C . H D . CO

10、如图是表示物质分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示混合物的是（）

A .

B .

C .

D .

11、为预防“非典“（SARS）病毒，教室喷洒过氧乙酸溶液后，室内充满过氧乙酸气味，这说明（）

A . 分子可再分 B . 分子在不停地运动 C . 分子很小 D . 分子间有间隔

12、在过滤操作中，不必使用的仪器是（）

A . 烧杯 B . 漏斗 C . 玻璃棒 D . 量筒

13、分子与原子的本质区别是（）

A . 分子大，而原子小 B . 分子是构成物质的粒子，而原子则不是 C . 分子能保持物质的化学性质，而原子则不能 D . 在化学反应中，分子可分，而原子却不能再分

14、分子与原子的本质区别是（）

15、X元素的阳离子和Y元素的阴离子具有与氩原子相同的电子层结构，下列叙述正确的是（）

A . X的原子序数比Y的小 B . X原子的最外层电子数比Y的大 C . X的原子半径比Y的大 D . X元素的最高正价比Y的小

16、X元素的阳离子和Y元素的阴离子具有与氩原子相同的电子层结构，下列叙述正确的是（）

A . X的原子序数比Y的小 B . X原子的最外层电子数比Y的大 C . X的原子半径比Y的大 D . X元素的最高正价比Y的小

17、2008年6月14日是我国第三个“文化遗产日”．以下是我省部分文化遗产，其制作过程主要属于化学变化（）

A .

徽州石雕 B .

阜阳剪纸 C .

铁锻制的芜湖铁面 D .

松枝烧制的徽墨

二、填空题（共5小题）

1、由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原于质量新值，其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量新值为152，则该元素的原子中质子数= ，中子数= ，核外电子数= ．

2、下列物质：①硫；②铁；③碳；④蜡烛．它们在氧气中燃烧（用相应的序号填空）：发出明亮的蓝紫色火焰的是；产生带刺激性气味的气体是；能生成黑色固体的是；产生无色无味的气体并能使澄清石灰变浑浊的是；发出白光，放出热量，在瓶壁上有水雾出现的是．

3、下列物质：①硫；②铁；③碳；④蜡烛．它们在氧气中燃烧（用相应的序号填空）：发出明亮的蓝紫色火焰的是；产生带刺激性气味的气体是；能生成黑色固体的是；产生无色无味的气体并能使澄清石灰变浑浊的是；发出白光，放出热量，在瓶壁上有水雾出现的是．

4、用元素符号或化学式填空：

①铜元素

②4个二氧化硫分子

③氮气

④7个亚铁离子

⑤3个硫酸根离子

⑥碳酸根离子

⑦氦气．

5、某元素A的原子结构示意图为

该元素原子的核电荷数为，原子的最外层电子数是，A属元素．（填金属、非金属或稀有气体），A原子通过得失电子而形成的离子的符号是．

6、如图是某学生加热高锰酸钾制取氧气的装置．

(1)写出标号仪器的名称：

① ；② ；③ ；④ ．

(2)指出图中的四处错误：

① ；② ；③ ；④ ．

三、探究题（共2小题）

1、如图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等．回答下列问题：

(1)收集气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是．

(2)收集气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是．

(3)装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从端进入．

(4)用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从端进入．

2、某初三化学课外活动小组要用过氧化氢溶液制取氧气并验证氧气化学性质的实验，根据下图的实验装置回答问题：

①制取氧气应选用的装置是（甲或乙），收集氧气可用法和法．此反应的文字表达式为．

②木炭在图丁中燃烧的现象是．图戊中的现象为，说明木炭燃烧的产物有；

③木炭燃烧这个反应的文字表达式为．

④小明同学发现装置甲可以进一步改装会更好，你能帮他的方法是：，优点是：．