2016-2017学年湖北省襄阳市老河口市九年级上学期期中生物试卷
年级：九年级 学科：生物学 类型：期中考试 来源：91题库
一、选择题 （共5小题）
1、鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当的解释是（）
A . 生物影响环境
B . 生物适应环境
C . 生物改变环境
D . 生物依赖环境
2、在一片森林中，有土壤、水、阳光、空气、还生活着各种植物、动物和微生物，它们共同组成了（ ）
A . 生活环境
B . 非生物因素
C . 生态系统
D . 生物因素
3、某同学在学习了生态系统相关知识后，作出了以下归纳，你认为正确的是（）
A . 汉江河中的所有生物构成了一个河流生态系统
B . 生物圈中有多种多样的生态系统，它们是相互独立、互不影响的
C . 生态系统中，每条食物链都是由生产者、消费者、分解者构成的
D . 生态系统中，物质和能量是沿着食物链和食物网流动的
4、四种生物之间存在吃与被吃的关系，经检测它们体内残留的铅含量情况如表，那么四种生物之间最可能的食物链构成是（）
生物 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
铅的相对含量 | 0.04 | 6.00 | 0.49 | 61.00 |
A . 乙→丙→丁→甲
B . 丁→乙→丙→甲
C . 甲→丙→乙→丁
D . 甲→乙→丙→丁
5、下列①～⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的标本从图中的图甲转为图乙，正确的（）
①转动粗准焦螺旋；
②调节光圈；
③转动细准焦螺旋；
④转动转换器；
⑤移动玻片标本．
A . ①→②→③→④
B . ④→⑤→③→②
C . ②→①→⑤→④
D . ⑤→④→②→③
二、识图简答 （共2小题）
1、如图示生态系统各成分间的相互关系，A、B、C代表生态系统的生物部分，请分析回答：
(1)若A、B、C包括地球上所有的生物，则该图所示的生态系统称为 ，是地球上最大的生态系统．
(2)图中A是 者，B是 者，它们之间通过捕食关系形成食物链
(3)C是 者，主要包括营腐生生活的 ．从图中分析可知，C对生态系统的物质循环起着重要的作用．
(4)能够使光能流入该生态系统中的生物是图中的 ．这种生物在生态系统中的数量是最多的．
(5)A、B、C三种生物体的结构和功能的基本单位都是 ．
2、
如图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，请据图回答问题：
(1)图中[a]是细胞 过程，[b]是细胞 过程．
(2)油菜花在结构层次上属于 ．
(3)油菜叶肉细胞内具有的能量转换器是 ．
三、科学探究 （共1小题）
1、
如图所示是甲、乙是不同生物细胞的结构示意图，丙是显微镜的结构示意图．请据图回答下列问题．
(1)据图可知，观察到的洋葱表皮细胞是 图．
(2)细胞的代谢与遗传受[ ] 的控制，其内含有遗传物质．桔子带有酸味和甜味的物质存在于图中的哪一个结构？ （填字母）
(3)甲、乙两细胞的D都含有的“能量转换器”是 ，它能使有机物和氧结合，释放出能量，为细胞的生活提供动力．
(4)在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，刮取口腔上皮细胞前，需向载玻片上滴加 ，以保持细胞的正常形态；而染色时滴加的碘液，可以使C内的 变成深色．
(5)使用显微镜观察临时装片时，如在视野中，已经找到要观察的物像，可以调节丙图中的 （填序号），使物像更加清晰．如果被观察的物像位于视野的左上方，应将装片向 移动，从而使物像位于视野中央，便于观察．
(6)洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是
①细胞壁②细胞膜③叶绿体 ④线粒体⑤细胞核⑥液泡⑦细胞质
(6)
A . ①②④⑤⑦
B . ②③⑤⑦
C . ②④⑤⑦
D . ②④⑥⑦
(7)使用显微镜观察临时装片时，用低倍镜观察到细胞的清晰物像，这时如果转动转换器改用高倍镜观察，下列情况一般不会出现的是 (7)
A . 视野内的细胞变少了，变大了
B . 视野变亮了
C . 物像变模糊了
D . 物像不在视野正中央
(8)人们在保存小麦、玉米等种子是会拌上一些药物以防虫子啃咬，但农药并不会进入种子的细胞内，原因是植物种子的细胞具有乙图中的哪一个结构？[ ] 此结构光学显微镜下不易看清楚．
(9)西瓜的形状也是一种性状．有人将幼小的“圆”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜，这种现象属于 ， （填“能”或“不能”）遗传给后代．