2016-2017学年福建省漳州市龙海市八年级上学期期中生物试卷_试卷库

2016-2017学年福建省漳州市龙海市八年级上学期期中生物试卷

年级：八年级学科：生物学类型：期中考试来源：91题库

一、单项选择题（共25小题）

1、在冬季，人们在冰面凿冰捕鱼利用的原理是在冰孔处( )

A . 光线足 B . 食物丰富 C . 氧气多 D . 水温高

2、海葵被称为“海中之花”，它不是植物而是动物的根本原因是（）

A . 生活在水中 B . 没有细胞结构 C . 只能靠摄取食物获得现成的有机物 D . 身体结构复杂

3、下列对人体无害的是（）

A . 涡虫 B . 华枝睾吸虫 C . 血吸虫 D . 绦虫

4、蛔虫寄生的场所主要是人的（）

A . 肌肉 B . 胃里 C . 小肠 D . 大肠

5、以下是“观察蚯蚓”实验的相关描述，错误的是（）

A . 长有环带的一端是蚯蚓的前端 B . 实验过程中要保持蚯蚓体表湿润 C . 蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动得快 D . 做完实验后要把蚯蚓放回大自然中

6、下列有关软体动物的叙述中，错误的是（）

A . 扇贝、河蚌都是软体动物 B . 身体比较柔软，体外都有贝壳保护 C . 有水生的，也有陆生的 D . 有对人类有益的，也有对人类有害的

7、在无脊椎动物中，节肢动物中的昆虫分布最广泛，活动范围最大，其主要原因是（）

A . 体表有外骨骼 B . 身体分节 C . 具有足 D . 大多具有翅

8、某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养、观察蛙的活动，可第二天青蛙就死了．青蛙死亡的原因是（）

A . 缺氧 B . 饥饿 C . 惊吓 D . 水质有问题

9、下列特征能说明爬行动物是真正陆生脊椎动物原因的是（）

A . 用肺呼吸 B . 体表有角质的鳞片 C . 能在陆地上爬行 D . 生殖和发育可以摆脱水环境

10、名句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”中提到的动物属于（）

A . 哺乳类 B . 鸟类 C . 爬行类 D . 昆虫类

11、你知逍中国的十二生肖吗？在这十二种动物中不属于哺乳动物的是（）

A . 牛、马、羊 B . 兔、鼠、狗 C . 虎、猪、猴 D . 龙、蛇、鸡

12、某同学将六种生物依某一标准分为两类，结果如表，她采用的分类依据是（）

类群Ⅰ	苍蝇蚯蚓蜘姝
类群Ⅱ	扬子鳄娃娃鱼大熊猫

A . 受精方式的不同 B . 体温是否恒定 C . 生殖方式的不同 D . 体内有无脊柱

13、人类的很多设计都受到生物的启发，如大吊车可活动的部分的设计就模拟了动物的（）

A . 骨 B . 关节 C . 肌肉 D . 神经

14、某动物园里的狗用自己的乳汁喂养虎崽．狗的这种行为是（）

①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的

A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ②③

15、蚯蚓大约要经过200次的尝试才能学会走迷宫，而老鼠只经过了不足10次的尝试就学会了．这说明（）

A . 老鼠的运气比蚯蚓好 B . 蚯蚓的迷宫较复杂 C . 老鼠的运动比蚯蚓快 D . 老鼠的学习能力比蚯蚓强

16、下列属于社会行为的是（）

A . 杜鹃鸟将卵产在画眉鸟的窝中 B . 宠物狗见到主人摇尾巴 C . 火蚁群形成“蚁团筏子”过河 D . 菜青虫取食十字花科植物的叶片

17、生物兴趣小组的同学在观察图时阐述了各自的观点，其中错误的是（）

A . 在该生态系统中，草、鼠、蛇的数量和所占的比例是相对稳定的 B . 如果人们大量捕杀蛇，草的数量短期内会剧减 C . 在该生态系统中，草的数量是最多的 D . 由于杠杆不平衡，所以该生态系统处于不平衡的状态

18、以下不是细菌和真菌的生活所必须的是（）

A . 氧气 B . 水分 C . 有机物 D . 适宜的温度

19、以下不是细菌和真菌的生活所必须的是（）

A . 氧气 B . 水分 C . 有机物 D . 适宜的温度

20、假设你的手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2小时后你手上的细菌数目是（）

A . 25600 B . 12800 C . 3200 D . 1600

21、下列各项中属于真菌的特征的是（）

A . 通过分裂的方式繁殖后代 B . 没有单细胞的种类 C . 细胞内没有成形的细胞核 D . 能产生孢子

22、自然界中靠动植物遗体生活的细菌和真菌的营养方式称为（）

A . 异养寄生 B . 异养腐生 C . 自养寄生 D . 自养腐生

23、如图所示，在适宜的温度条件下，下列装置中都放入干酵母（内有活酵母菌），其中适于产生酒精的装置是（）

A .

加入葡萄糖和水 B .

加入葡萄糖 C .

加入水 D .

加入葡萄糖和水，并不断搅拌

24、以下生物结构最简单的是（）

A . 乳酸菌 B . 牛肝菌 C . 衣藻 D . 烟草花叶病毒

25、实验测定链霉素对三种细菌的抗生素效应，用3种细菌在事先准备好的琼脂块平板上画3条等长的平行线（3条均与图中链霉素带接触），将平板置于37℃恒温箱内培养3天，结果如图所示，从实验结果看，以下的叙述错误的是（）

A . 它能阻止结核杆菌生长 B . 它对结核杆菌比对霍乱菌更有效 C . 它对结核杆菌比对伤寒菌更有效 D . 它可以用于治疗伤寒病人

26、将青蛙和小白鼠分别从5℃转移到25℃的环境中，它们的单位时间耗氧量的变化趋势分别用曲线a、b表示，则图中正确是（）

A .

B .

C .

D .

二、判断题（共5小题）

1、鸟类的肺和气囊都能进行气体交换，所以它们的呼吸效率很高．

A . 正确 B . 错误

2、动物的学习行为受环境因素的影响，与遗传因素无关．

A . 正确 B . 错误

3、生态平衡是指生物的种类、数量和所占的比例保持不变的现象．

A . 正确 B . 错误

4、大多数细菌只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的分解者．

A . 正确 B . 错误

5、病毒要是离开了活细胞，通常会立刻死亡．（判断对错）

A . 正确 B . 错误

三、解答题（共9小题）

1、

溴麝香草酚蓝（BTB）溶液是二氧化碳指示剂，溶液遇二氧化碳，颜色由蓝色变为黄色，短期对生物无毒害．如图所示是鱼鳃的结构，请据图回答：

(1)图中的[3] 是鱼鳃进行气体交换的部分，其中有大量的．

(2)流出鳃的水中所溶解的气体变多了．

(3)图二是证明上述气体成分变化所用的部分实验装置，为尽量避免对鱼体产生影响，装置内所加入的液体A是．

(4)请预测：一段时间后，液体A的颜色将．

2、

如图是人们常见的几种动物，请分析回答：

(1)若根据体内有无脊椎柱将图中的动物分成两组，与A在同一组的动物有（填字母）．若根据生殖方式将它们分成两组，与A同在一组的动物是（填字母）．

(2)图中的动物们都能适应它们的生活环境，如：

①A的肺不发达，需要靠辅助呼吸；

②B的牙齿分化成门齿和，有利于摄取和消化食物；

③C的体表有，能减少体内水分的蒸发；

④D和E的身体都呈型，能减少运动时的阻力．

3、近日，我市某中学成功进行了消防演练活动．演练中，从火警警报响起到师生全部撤离到安全区域，历时1分15秒，整个演练过程做到了快速、安全、有序．请回答下列问题：

(1)火警警报响起，大家迅速撤离，从行为的获得途径上看，这是行为．

(2)为保证同学们顺利逃生，某同学推开门，让后面的同学通过，他用力推门时，上臂的肱二头肌的状态是（填“收缩”或“舒张”），完成此动作至少需要组肌肉相互配合活动．

(3)灾难发生时，人们能否顺利逃生，由、关节和肌肉构成的系统发挥着重要的作用．

4、

如图表示生态系统物质循环的过程，请回答问题：

(1)图中表示动物的是（填字母）．

(2)图中能向大气释放出二氧化碳的途径有（填序号）．

(3)D表示的生物主要是．

(4)假设没有了动物，此生态系统的物质循环会受到影响吗？（选填“会”或“不会”）．

(5)由此可见，动物能生态系统的物质循环．

5、

如图表示生态系统物质循环的过程，请回答问题：

6、

如图为某种细菌的繁殖速度随温度变化的曲线图，请据图回答问题：

(1)细菌的繁殖方式是．

(2)由图中曲线可知，细菌的繁殖速度与温度的关系是：．

(3)该细菌繁殖最快时的温度是图中的．

(4)家庭使用冰箱保存食物，设定的温度应趋向图中的，在此温度下食物能保持新鲜是因为．

7、

如图表示一种从发霉的橘子上观察到的生物，请据图回答：

(1)该生物的名称是．

(2)图中A是， B是．

(3)该生物与细菌在细胞结构上的明显不同是它有．

(4)从该生物体内可提取出用于杀菌的物质．

8、

如图表示一种从发霉的橘子上观察到的生物，请据图回答：

9、

如图表示一种噬菌体侵染细菌的过程，请据图回答：

(1)从侵染的对象看，该噬菌体属于病毒．

(2)该噬菌体的结构简单，由和内部的组成．

(3)该噬菌体的遗传物质是图中的（填序号）

(4)该噬菌体离开细菌后，通常会变成．

10、如表为乳酸菌、酵母菌、衣藻和腺病毒的结构资枓，表中“+”表示有，“﹣”表示没有，请分析回答问题：

生物名称	细胞壁	细胞膜	细胞核	叶绿体
A	﹣	﹣	﹣	﹣
B	+	+	+	﹣
C	+	+	+	+
D	+	+	﹣	﹣

(1)据表可判断：A是， B是， C是．

(2)从结构上看，你认为上述四种生物中最与众不同的是（填字母）．

11、某木糖醇口香糖的广告词提到：木糖醇能抑制造成龋齿的细菌的生长和繁殖．小王想探究这种说法是否属实，他设计了如下方案：

步骤1：遨请10位龋齿患者参与实验，并将他们平均分成甲、乙两组；

步骤2：甲组在饭后咀嚼木糖醇口香糖，乙组不咀嚼口香糖；

步骤3：制备11份适合细菌生长和繁殖的培养基并编号；

步骤4：将培养基同时进行____________；

步骤5：用10根无菌棉棒分别擦取甲、乙两组参与者的口腔内部，然后分别在10份冷却后的培养基上轻轻涂抹；剩余的一份培养基不做处理．

步骤6：把11份培养基放在同一恒温培养箱中培养，一段时间后观察并统计培养基中的____________ ．

(1)请将步骤4，6填完整．步骤4：；步骤6：

(2)不做处理的培养基在本实验中的作用是．

(3)小王的实验方案中两处明显不足，请找出并改进：① ， ② ．