备考2017年浙江中考语文复习专题:基础知识与古诗文专项特训(二十二)

年级:中考 学科:语文 类型: 来源:91题库

一、语文知识积累与运用(共4小题)

1、读下面这段文字,根据拼音写汉字。

    他的脸上chéng      现出悲剧,一张含xù      了许多愁苦和力量的脸;火一样péng      动的头发,盖在他的头上,好像有生以来从未梳过;深suì      的眼睛略带灰色.有一种凝重不可逼视的光。

2、古诗文名句默写。

(1)打开初中语文课本,我们看到了一个广阔的语文世界:我们与南朝的诗人吴均同住山中,体验“山际见来烟,      ”的有趣生活;在月光下走进幽静的竹林深处,聆听王维“      ,弹琴复长啸”的优雅啸声;在晚钟中遥望苍苍的青山外,欣赏刘长卿 “      ,青山独归远”的唯美画面。我们与李白在洛阳共度思乡之夜,耳畔是 “      ,散人春风满洛城”的《折杨柳》笛声;我们与岑参相伴,同赴边塞,“故园东望路漫漫,      ”心头涌起的是对故土的深深怀念;我们陪南宋诗人赵师秀坐在孤灯下度过“      ,闲敲棋子落灯花”的寂寞时光。

(2)开我东阔门,坐我西阁床,脱我战时袍,      ,当窗理云鬓,      

3、解释下列句子中加下划线的文言字词。

①借旁近        ②如有所       

③政通人和,百废       ④阳之北      

4、名著阅读。    

(1)当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候,螳螂就亳不客气,一点儿也不留情地立刻动用它的武器,用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫,再用那两条锯子用力地把它压紧。于是,那个小俘虏无论怎样顽强抵抗,也无济于事了。

该语段选自       (作者)的       (书名),该书不仅是优秀的科普著作,也是公认的文学经典,它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。

(2)我们来了不久,在厨房里吃饭的时候,就爆发了一场争吵:两个舅舅“忽”地一声站起来,把身子探过桌子,冲着外祖父大叫大吼,像狗似的冤屈地龇着牙,哆嗉着。

该语段选自高尔基的        (书名),两个舅舅吵架的原因是       

二、古诗文阅读(共3小题)

1、阅读下面这首诗,回答问题。

鸟鸣涧

王  雏

人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时呜春涧中。

(1)王维的山水诗多以画人诗,这首诗描写了                        等景物,通过衬托的手法,突出了山涧的幽静。

(2)“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力,历来为人称道,你认为好在哪里?

2、阅读下面的文言文,回答问题。

傅显迂缓

    傅显喜读书,颇知文义,亦稍知医药,性情迂缓,望之如偃蹇老儒。一日,雅步行市上,逢人辄问:“见魏三兄否?”或指所在,雅步以往。比相见,喘息良久。魏问相见何意,曰:“适在苦水井前,遇见三嫂在树下作针黹,倦而假寐。小儿嬉戏井旁,相距三五尺耳,似乎可虑。男女有别,不便呼三嫂使醒,故走觅兄。”魏大骇,奔往,则妇已俯井哭子矣。

【注释】①雅:美好不粗俗。②比:等到。③适:刚才。④假寐:不脱衣服小睡。

(1)解释加下划线的字词。

① 亦知医药         ②指所在      

③比相见,喘息        ④似乎可       

(2)用现代汉语写出下面句子的意思。

  适在苦水井前,遇见三嫂在树下作针黹,倦而假寐。

(3)你认为傅显不直接叫醒三嫂,而最终导致孩子落井的原因是什么?对此你有什么看法?

3、阅读下面的文言文,回答问题。

    有献不死之药于荆王者,谒者操以入。中射之士问曰:“可食乎?”曰:“可。”因夺而食之。王大怒,使人杀中射之士。中射之士使人说王曰:“臣问谒者,谒者曰‘可食’,臣故食之。是臣无罪而罪在谒者也。且客献不死之药,臣食之而王杀臣,是死药也,是客欺王也。王杀无罪之臣,而明人之欺王,不如释臣。”王乃不杀。

(1)解释下列句子中加下划线的字词。

①谒者以人       ②夺而食之      

③中射之士使人      

(2)用现代汉语写出下面句子的意思。

王杀无罪之臣,而明人之欺王,不如释臣。

(3)中射之士认为自己不该杀,讲了哪几条理由?(用自己的话回答)

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