备考2017年浙江中考语文复习专题:基础知识与古诗文专项特训(二十五)

年级:中考 学科:语文 类型: 来源:91题库

一、语文知识积累与运用(共4小题)

1、读下面的这段文字,根据拼音写汉字。

    少年时代,是人生中难忘的诗章。在成长中,有和xù      的阳光,也有风霜雨lù      。不管是少年闰土的miǎn      腆,杜小康的孤独,还是李京京的烦恼,都让我们从中得到人生的启dí      

2、古诗词名句默写。

①举杯邀明月,      。(李白《月下独酌》)

②露从今夜白,      。(杜甫《月夜忆舍弟》)

③沉舟侧畔千帆过,      。(刘禹锡《酬乐天初逢席上见赠》)

④池上碧苔三四点,      。(晏殊《破阵子》)

⑤谁道人生无再少?      。(苏轼《浣溪沙》)

      ,水中藻荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)

⑦紧张而繁重的初三生活虽然让许多同学意志更坚、信心更足,但的确也让一些同学感到身心疲惫、心灰意冷,请你用古诗词中表达乐观、豪迈之情的句子来鼓励他们:       ,      

3、解释下列句子中加下划线的文言字词。

①百姓孰不箪壶浆以迎将军者乎       ②林水源      

③虽乘奔御风,不疾也          ④鸟相鸣      

4、名著阅读。

    多少人已赞颂过他艺术上的伟大,但他远不是音乐家中的第一人,而是近代艺术的最英勇的力,对于一切受苦而奋斗的人,他是最大而最好的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时,他会到我们身旁来,好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边,一言不发,在琴上唱着他隐忍的悲歌,安慰那哭泣的人。当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光,到此意志与信仰的海洋中浸润一下,将获得无可言喻的裨益,他分赠我们的是一股勇气,一种奋斗的欢乐……

(1)这段话出白哪部文学名著?作者是谁?

(2)结合原著,说说这段话中所写人物的性格特点。

二、古诗文阅读(共3小题)

1、阅读下面这首诗,回答问题。

新柳

杨万里

柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。

未必柳条能蘸水,水中柳影引他长.

(1)诗中的“新柳”有什么特点?

(2)“水中柳影引他长”中的“引”字有什么妙处?

2、阅读下面文言文,回答问题。

    董永,少偏孤,与父居,肆力田亩,鹿车载自随。父亡,无以葬,乃自卖为奴,以供丧事。主人知其贤,与钱一万,遣之。永行三年丧毕。欲还主人,供其奴职。道逢一妇人曰:“愿为子妻。”遂与之俱。主人谓永曰:“以钱与君矣。”永曰:“蒙君之惠,父丧收藏。永虽小人,必欲服勤致力,以报厚德。”主曰:“妇人何能?”永曰:“能织。”主曰:“必尔者,但令妇为我织缣百匹。”于是永妻为主人家织,十日而毕。女出门,谓永曰:“我,天之织女也。缘君至孝,天帝令我助君偿债耳。”语毕,凌空而去,不知所在。

(1)解释下列句子中加下划线的字词。

①凌空而           ②钱一万      

③天织女也      

(2)用现代汉语写出下面句子的意思。

永虽小人,必欲服勤致力,以报厚德。

(3)读了这则神话故事,你得到什么启示?

3、阅读下面的文言文,回答问题。

不察之患

    客有教燕王为不死之道者,王使人学之,所使学者未及学而客死。王大怒,诛之。王不知客之欺己,而诛学者之晚也。夫信不然之物而诛无罪之臣,不察之患也。且人之所急无如其身,不能自使其无死,安能使王长生哉?

(1)解释下列句子中加下划线的字词。

①王大怒,         ②不之患也      

能使王长生哉         ④客有教燕王不死之      

(2)把下面句子翻译成现代汉语。

夫信不然之物而诛无罪之臣,不察之患也。

(3)读了本文,你得到的启示是什么?

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