备考2017年浙江中考语文复习专题:基础知识与古诗文专项特训(七十七)

年级:中考 学科:语文 类型: 来源:91题库

一、语文知识积累(共4小题)

1、读下面这首诗,根据拼音写出相应的汉字。

满树桃花盛开

未必每朵都能结果

熠熠如玫瑰色的泡沫

映(chèn)      云影蓝天。

灵感也像桃花

每天成百上千地(zhàn)      

开吧!一切顺其自然

别问能收获什么。

也当有嬉戏与(chún)       真

也当花开满树

否则天地便太过狭(ài)      

生命也缺乏乐趣。

——:德:赫尔曼·黑塞《桃花盛开》

2、古诗文名句默写。

①十五从军征,      。(《十五从军征》)

②黑云压城城欲摧,      。(李贺《雁门太守行》)

       ,人约黄昏后。(欧阳修《生查子·元夕》)

④子曰:“敏而好学,       。是以谓之文也。”(《论语·公冶长》)

⑤忽逢桃花林.夹岸数百步,中无杂树.            。(陶渊明《桃花源记》)

⑥李商隐《夜雨寄北》中,设想相逢之日再诉今日离情的诗句是:            

⑦赵师秀雨夜约客.客人迟迟不至。“            ”两句生动描写了诗人深夜独坐,望灯而待的情景。    

⑧在生死大义面前,孟子主张“舍生而取义者也”.文天祥慷慨陈词“        ?      ”。古人的这些豪壮之语感召了多少仁人志士为正义事业而英勇献身!

3、解释下列句中的划线词。

①近塞上之人有术者,马无故而入胡。(《塞翁失马》)善:      亡:      

斯人,吾谁与?(《岳阳楼记》)微:      归:      

③寡人欲以五百里之地安陵,安陵君其寡人!(《唐雎不辱使命》)易:      许:      

4、名著阅读。

(1)表格中的句子是对不同名著的评论,请分别为下面名著选择正确的一项。

名著

①《钢铁是怎样炼成的》      

②《名人传》      

③《老人与海》      

评论

A这本书是对一种即使一无所获仍旧不屈不挠的奋斗精神的讴歌.是对不畏艰险、不惧失败的那种道义胜利的讴歌。——董衡翼

B这本书在我的成长过程中有很大的影响,书中浓郁的英雄主义、理想主义、献身精神在相当长的时间里成为我精神生活的最重要的支柱。——张洁

C速本书着重记载伟大的天才.在人生忧患困顿的征途上,为寻求真理和正义.为创造能表现真、善、美的不朽杰作,献出了毕生精力。——杨绎

(2)在《三国演义》中,刘表和吕布对刘备有不同的评价,你更赞成谁的观点?结合小说相关情节,简要论述。

①玄德仁人也。——刘表  ②是儿最无信者!——吕布

二、古诗文阅读(共2小题)

1、古诗阅读
南溪弄水,回望山园梅花
(宋)杨万里
梅从山下过溪来,近爱清溪远爱梅。
溪水声声留我住,梅花朵朵唤人回。
    .    (选自《给孩子的古诗词》)
(1)杨万里的小诗妙用动词。结合全诗,分析第一句中“过”字的妙处。

(2)杨万里的小诗巧用叠词。分析诗歌三、四句中叠词的表达效果。

2、

文言文阅读

短文两篇①

(宋)苏轼




这两篇短文都写于苏轼政治失意之时,从中我们可以看见苏轼生活的一些真实细节。不管是随手记录的文字,还是写给友人的短筏,都那么饶有情趣,令人玩味不尽。








【注释】①两篇短文为作者被贬黄州、汝州时所作。②某:与后文的“公”都是指章惇,当时在京为官。③仆:对自己的谦称。④陂(bēi):山坡,斜坡。⑤黑牡丹:牛的戏称。

(1)解释下列句中的加下划线词。

欲遣人求之      

②而李江州忽送一部      

③昨日一牛病      

④用其言而      

(2)用“/”给下面句子断句。(限断两处)

  有田五十亩身耕妻蚕聊以卒岁。

(3)阅读两篇短文,仔细体会苏轼的生活情趣。参考已有批注,给【甲】【乙】【丙】三处作批注:

【甲】每体中不佳,辄取读,不过一篇      

【乙】唯恐读尽后无以自遣耳      

【丙】牛医不识其状,而老妻识之      

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