人教版（新课程标准）小学语文五年级下册第二单元测试卷
年级：五年级 学科：语文 类型：单元试卷 来源：91题库
一、基础过关（共8小题）
táo tài | jǔ jué | xiè xià | míng mèi |
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lí mǐ | mù tòng | zhē gài | jiǎo jìn nǎo zhī |
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例：圆(滚滚)
笑 酸 甜 明
例：热气(腾腾)
兴致 得意 怒气 喜气
分辨 斥责 商量 表白 嘟哝
星期天，妈妈发现吴强在书房上网，大声 ：“不许玩游戏!”小强 羞：“我是查学习资料。”妈妈又去与爸爸 ：“得送他去学奥数!”吴强伤心极了， 着：“你们也该听我 一下心声，连双休日都安排满了，我还有一点属于自己的时间吗?”
①垂柳把溪水当做梳妆的镜子。
②花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。
《牧童》 杨万里
《浪淘沙》 吕岩
《舟过安仁》 辛弃疾
《清平乐·村居》 刘禹锡
①这样的奇耻大辱，我不能忍受。(改为反问句)
②我看骆驼咀嚼。(扩句)
③每匹骆驼背上驮着重重的两麻袋煤。(缩句)
④参加文艺晚会有学生、少先队员、工人、农民、教师和医生。(修改病句)
真是一丝不多，一毫也不少，同雕刻家心里想的一模一样。
为了纪念一位古代英雄，大家请雕刻家给这位英雄雕像。
接着，他又到山里采了一块大石头，就动手工作了。
像黄昏时星星不显现一样，起初模糊，后来清晰，这位英雄的石像终于站立在雕刻家面前了。
雕刻家答应下来，先去翻阅有关这位英雄的资料，想象他的容貌、性格和气概。
钢凿一下一下地凿，刀子一下一下地刻，大小石块粉末纷纷往下掉。
二、阅读理解（共1小题）
小 草
很多人爱花，因为花朵娇艳多彩；不少人爱柳，因为柳条柔美多姿。然而我却爱那平凡的小草。
小草是报春的使者，它最早把春天的讯息告诉人们，不信依瞧，冰雪刚融化，大地（ ）未脱下冬装，这时如果你用手拨开紧贴着地面的枯草，就（ ）看到一棵棵、一簇簇的小草已经钻出像针一样的尖儿一它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。
再过些日子，桃红柳绿，万紫千红，小草却默默（ ）躺在万花丛中，把冬天的积蓄无私地献给大自然和人们——那绿油油、软绵绵的草地可供孩子们游乐，供大家休息，那鲜美柔嫩的茎叶，是牛羊虫鸟的美昧佳肴。谁不喜欢它的温柔鲜美?谁否赞美它的无私精神?然而它对大自然和人们的要求是那样少，它不求良田沃土，也不需要施肥灌溉，不管河边路旁，不管山坡石缝，只要有点泥土和不多的水分，它就能生根、抽芽、生长…”
你别看它的身躯是那样柔弱，而生命力（ ）是惊人的。狂风暴雨休想摧垮它，洪水干旱不能灭绝它，即使镰刀锄头把它拦腰斩断，车轮把它压得粉身碎骨，但是，不用多久，它又（ ）地下倔强地挺起身躯，开始了新（ ）生活。
啊，多可爱的小苹!我要高声赞美它，赞美它不畏艰难，顽强向上的品质，赞美它默默无声的献身精神。
①美味佳肴。
②小草把冬天的积蓄无私地献给大自然和人们。