人教版七年级历史上册第四单元第十八课三国鼎立同步练习题_试卷库

人教版七年级历史上册第四单元第十八课三国鼎立同步练习题

年级：七年级学科：历史类型：同步测试来源：91题库

一、选择题（共17小题）

1、“三顾茅庐”的故事发生在襄樊隆中，下列与故事相关的历史人物是（）

A . 袁绍 B . 诸葛亮 C . 孙权 D . 曹操

2、三国时期称帝的是（）

A . 曹操、刘备、孙权 B . 曹操、诸葛亮、孙策 C . 曹丕、刘备、孙权 D . 曹丕、诸葛亮、孙权

3、下列事件排列的先后顺序是（）

①赤壁之战　②刘备称帝　

③西晋建立　④孙权称王

A . ①②③④ B . ②①④③ C . ①②④③ D . ①④②③

4、中央电视台《百家讲坛》栏目中播放了易中天的《品三国》后，引起了很大的反响，请问：历史上最早进入三国的时间是（）

A . 220年 B . 221年 C . 222年 D . 229年

5、右边的示意图反映的战役是（）

A . 马陵之战 B . 官渡之战 C . 淝水之战 D . 赤壁之战

6、“东望夏口，西望武昌……此非孟德之困于周郎者乎？”这是宋朝散文家苏轼对下列哪次战役的感叹（）

A . 巨鹿之战 B . 长平之战 C . 官渡之战 D . 赤壁之战

7、近来，曹操高陵1号墓考古发掘受到各方关注。一代枭雄曹操，历经百战，却遭遇了赤壁之战的大败。其中的原因是（）

①孙权、刘备结成同盟，共同抗击曹操 ②孙、刘联军骁勇，曹操兵少羸弱

③孙、刘联军善于利用自然条件 ④曹操军不习水战

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④

8、东汉末年，经过长期的军阀混战，相互兼并，于公元3世纪20年代，形成了三国鼎立局面。其中在中国北方建立的政权是（）

A . 魏 B . 蜀汉 C . 吴 D . 东晋

9、图1所示局面中的魏国定都于（）

A . 长安 B . 建业 C . 成都 D . 洛阳

10、下列关于曹操的表述，不正确的是（）

A . “挟天子以令诸侯”，取得政治优势 B . 大败袁绍，统一北方 C . 与刘备、孙权在赤壁展开大战 D . 废掉汉献帝，建立魏国

11、三国鼎立形成的标志是（）

A . 曹操劫汉献帝到许，挟天子以令诸侯 B . 官渡之战曹操战败 C . 赤壁之战结束后 D . 魏蜀吴三个政权的建立

12、2008年5月12日，四川地区发生了建国以来最强烈的地震灾害。请问，在三国时期这一带地区主要属于下列哪一政权管辖（）

A . 魏 B . 蜀 C . 吴 D . 西晋

13、三顾茅庐、七擒七纵、空城计、借东风……这些家喻户晓、妇孺皆知的民间故事，都与我国古代一位杰出的政治家、军事家有关，他是（）

A . 曹操 B . 诸葛亮 C . 周瑜 D . 孙权

14、下列人物没有生活在三国时期的是（）

A . 刘备 B . 曹操 C . 诸葛亮 D . 孙权

15、电视剧《三国》的热播引起了人们对曹操的关注。下列与曹操有关的史实是（）

①招贤纳士 ②官渡之战 ③赤壁之战 ④自立为帝

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④

16、2010年1月13日，中国社会科学院在北京举办年度考古学论坛，“河南安阳曹操高陵”被列为2009年中国考古六大新发现之一，引起了社会各个层面的普遍关注。下列关于曹操事迹的表述，不正确的是（）

A . “挟天子以令诸侯”，取得政治优势 B . 与刘备、孙权联军在赤壁展开激战 C . 完成北方的统一 D . 废掉汉献帝，建立魏国

17、官渡之战与赤壁之战的共同点（）

①时间都发生在东汉末年 ②交战双方中都有曹操的军队

③结局都是以少胜多 ④战争中都设计采用火攻

A . ①②③ B . ②③ C . ②③④ D . ①②③④

二、非选择题（共8小题）

1、列举三国时期三国的国名、建立者及都城。

2、“功盖三分国，名成八阵图”。这是赞。与他相关的成语或典故你还知道有哪些？、、。“三顾茅庐天下计，两朝开济老臣心，出师未捷身先死。长使英雄泪满襟”。杜甫的这首诗在说（人物）。

3、三国时期造船业发达，船队曾到（今台湾），加强了台湾和内地的联系，也证明台湾自古就是中国领土。

4、三国时期开始于年，三国鼎立的局面最终形成是在年。

5、阅读下列材料

材料一：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。……古今多少事，都付笔谈中。”

—《三国演义》

材料二：……故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱古穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

—苏轼《念奴娇•赤壁怀古》

请回答：

(1)三国时期，英雄辈出，你最喜欢的是哪一位，请用一句话说明你喜欢的原因。

(2)材料二中“三国”指哪三国？

(3)这首词与我国古代历史上哪一著名的战役有关？请说出这次战役的时间，交战双方及战役的结果。

(4)材料二中的“周郎”指的是谁？与他一同指挥这场战役的还有哪一位？

(5)这一战役爆发前，曹操已基本统一了北方，曹操统一北方的关键性战役是什么？

(6)试评述“樯橹灰飞烟灭”的原因。（写出两点即可）

6、阅读下列材料，回答问题。

官渡之战后，他写下了千古诗篇《龟虽寿〉：神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。

(1)此文的作者是谁？他有什么样的雄心壮志？诗歌表达了他怎样的境界？

(2)他最大的历史功绩是什么？为什么他能有此作为？

7、阅读下列材料：

材料一：南阳武侯祠联：“收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里变金木土革爻卦，水面偏能用火攻。

材料二：杜甫有诗“功盖三分国，名成八阵图”

请回答：

(1)两则材料描述的是哪个人物？

(2)材料中“取西蜀”、“东和北拒”、“水面偏能用火攻”分别指什么？

(3)材料中最能高度概括他的功劳的是哪一句？

(4)请列举和他有关的三个成语。

8、阅读下列材料

“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”

请回答：这首诗抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志，想一想，他当时的雄心壮志是什么？最后有没有实现？你觉得是什么原因造成了那样的结局？对我们有什么启示？