人教版(新课程标准）小学语文五年级下册第三单元测试卷_试卷库

人教版(新课程标准）小学语文五年级下册第三单元测试卷

年级：五年级学科：语文类型：单元试卷来源：91题库

一、基础过关（共10小题）

1、给下面带下划线的字选择正确的读音。

造诣（zhǐ yì）天赋（fù wǔ）

答曰（yuē rì）为难（nán nàn）

2、比一比，再组词。

敝	禽	贼	准	梁	惠
敞	擒	绒	淮	粱	慧

3、看拼音，写词语。

jiā qín	cōng huì	dào zéi	qiáo liáng

wǔ rǔ	zào yì	sā huǎng	nǎi zhì

4、近义词连线。

猛烈强大

强盛强烈

纯洁特别

异常纯净

5、近义词连线

完好无损如数家珍

若无其事小心谨慎

了如指掌完整无缺

小心翼翼不动声色

6、给下面带下划线的词选择正确的解释。

叫：①动物发出声音；②呼喊；③称谓；④命令，吩咐；⑤使；⑥被。

A我姓啰，我叫啰唆。

B叫一两声，好像对面的土墙都会回答。

C楚王叫人把城门关了。

D虫子叫了，就像在说话似的。

E三个德国军官竟然叫法国一家妇女和孩子给蒙了。

7、按要求写句子。

①楚国的大臣们都得意扬扬地笑起来。(缩句)

②大王怎么能说齐国没有人呢?(改为陈述句)

③从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。(改为肯定句)

8、给下面的句子填上合适的关联词，再用所填的关联词造句。

(1) 齐国有那么多人，不应该派晏子去。

(2)晏子说：“ 我最不中用，派到这儿来了。”

(3) 大伙儿把袖子举起来，是一片云。

9、判断下面的说法是否正确。

(1)相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，以动作表演为主要形式。（）

(1)

A . 正确 B . 错误

(2)《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》。（）

(2)

A . 正确 B . 错误

(3)回文联、数字联、顶针联、叠字联都属于对联。（）

(3)

A . 正确 B . 错误

(4)打电话的时候应该注意尽量地把要办的事交代清楚、具体、形象。（）

(4)

A . 正确 B . 错误

(5)剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。（）

(5)

A . 正确 B . 错误

10、填对联。

①地满红花红满地 (回文联)

②一夜五更，半夜二更有半 (数字联)

③翠翠红红，处处莺莺燕燕 (叠字联)

④楼外青山，山外白云，云飞天外 (顶针联)

二、阅读理解（共1小题）

1、课外阅读。

解放自己的空间

教育家陶行知多次告诫少年：不要把自己关在笼子里，要学会“解放自己的空间”，努力到自然、到社会中去扩大眼界，取得丰富的学问。“解放自己的空间”，可以从以下几个方面入手。

利用课余时间，博览群书。在掌握课本内容的基础上，多读一些课外书，会使课内的知识学得更好、更活。鲁迅曾经多次号召广大少年：可以多看看本分以外的书，比如学理科的，可以看看文学书，学文学的可以看看科学的书。他还认为：“学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了。”青少年时期，精力旺盛，多读书储存下丰富的知识，则终身受益不尽。

参加课外活动小组，发展自己的爱好。课外积极参加兴趣小组活动，不断养成自己的特长爱好；以后把自己的爱好、特长发展成自己的职业和事业。科学家达尔文从小有收集标本的爱好，这一爱好后来发展成为专长，后来使他成了举世闻名的科学家。

走出校门，开阔视野，开辟学习的新天地。同学们可以通过各种方式，去阅读社会这本无字之著。参观工厂、农村，观看画展、科技展览，可以获取书本上得不到的知识；调查访问，参加社会实践，可以丰富阅历，增长才干；游览自然景观、名胜古迹，可以陶冶情操，提高素养。

“解放自己的空间”，可以使我变得更聪明，更有实力。

(1)在括号里填上合适的词语。

扩大博览培养增长

丰富掌握开阔陶冶

(2)写出第2、3、4自然段的中心句。

(3)“学习如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了。”这句话中的“采过许多花”是指，“酿出蜜来”是指，“叮在一处”是指。

(4)请你写出一句有关读书的诗句或名言。

(5)读了这篇短文，请你写一两句体会。

三、习作训练。（共2小题）

1、语言是我们进行交流的主要方式。在你的生活中谁对你说过的哪句话最令你难忘，给你留下了深刻的印象呢?请以“忘不了那句话”为题写篇习作，要重点写清这句话令你难忘的原因。要求内容具体，表达真情实感。

2、竞选班长的发言稿。

要求：按发言稿的要求，写一篇文章。讲清楚你为什么要竞选班长这个职位，自己存在哪些优势，如果竞选成功，你会怎样为同学们服务，当好老师的得力助手。