2017年云南省曲靖市罗平县中考化学二模试
年级：九年级 学科：化学 类型：中考模拟 来源：91题库
一、选择题（共20小题）
1、下列变化中，属于物理变化的是（ ）
A . 光合作用
B . 钢铁生锈
C . 酸雨侵蚀
D . 冰山融化
2、化学与生活密切相关，从化学的角度认识生活中的问题，下列说法正确的是（ ）
A . 地沟油经化学方法处理制成航空燃油，实现变废为宝
B . 食品添加剂符合国家许可，制作食品过程中可随意添加
C . 脂肪、糖类、动物蛋白都是人体必须的营养素，吃得越多越好
D . 生活污水不是化工废水，可向江河湖泊里任意排放
3、常温下，下列说法错误的是（ ）
A . pH=2的溶液显酸性
B . pH=7的溶液显中性
C . 溶液的pH由5变成2，其酸性减弱
D . pH＞10的土壤不适于种植农作物，因为碱性太强
4、把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中，X、Y溶解并有气泡产生，Z不反应，取过量X放入Y（NO3）2和Z（NO3）2的混合溶液中充分反应后过滤，经检验，滤渣中只有X、Z．则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）
A . X＞Y＞Z
B . Y＞Z＞X
C . Y＞X＞Z
D . X＞Z＞Y
5、对物质进行分类，是研究物质的基本方法．在下面的四种化合物中，与另外三种不属于同一种类别的物质是（ ）
A . KNO3
B . NaCl
C . CO2
D . KMnO4
6、下列有关化肥和农药的说法错误的是（ ）
A . 氯化钾可用作钾肥
B . 化肥能有效提高农作物产量
C . 农药施用后，不会通过农作物转移到人体
D . 农药应根据农作物、虫害和农药的特点合理施用
7、观察和实验是学习科学的重要方式，下列关于实验现象描述正确的是（ ）
A . 生锈铁钉放入稀盐酸中无色溶液逐渐变为浅绿色
B . 在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，生成一种白色固体
C . 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
D . 硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现白色沉淀
8、下表中对一些事实的解释不合理的是（ ）
选项 |
事实 |
解释 |
A |
食盐是咸的，白糖是甜的 |
不同物质的性质不同 |
B |
CO2和N2都能使燃着的木条熄灭 |
一般都不支持燃烧 |
C |
将墨汁滴入一杯清水中，清水很快变黑 |
分子在不停地运动 |
D |
25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中 |
氧分子的体积变小 |
A . A
B . B
C . C
D . D
9、关于分子、原子、离子的说法正确的是（ ）
A . 原子是最小的粒子，不可再分
B . 分子、原子、离子都可以直接构成物质
C . 蔗糖溶于水是由于蔗糖分子变成了水分子
D . 钠原子的质子数大于钠离子的质子数
10、下列对微粒的描述中，不正确的是（ ）
|
|
|
|
A．易失电子 | B．易形成阴离子 | C．阳离子 | D．化学性质稳定 |
A . A
B . B
C . C
D . D
11、下列化学方程式书写完全正确的是（ ）
A . NaCl+KNO3═KCl+NaNO3
B . Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2
C . Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
D . 2Fe+3O2 
2Fe2O3
2Fe2O3
12、油炸食物不宜多吃，因为食物长时间煎炸后产生微量的丙烯醛（化学式C3H4O）等有毒物质，会损害人体健康，下列有关丙烯醛的说法不正确的是（ ）
A . 该物质是由碳、氢、氧三种元素组成
B . 该物质中碳、氢、氧元素间的质量比是9：1：2
C . 该物质的分子中原子个数比为3：4：1
D . 该物质在空气中完全燃烧的产物是二氧化碳和水
13、推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A . 稀有气体可做保护气，可做保护气的一定是稀有气体
B . 单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的物质一定是单质
C . 性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀，铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼
D . 酸能跟碱反应生成盐和水，能跟碱反应生成盐和水的物质不一定是酸
14、如图是某元素的原子结构示意图和该元素在元素周期表中的单元格，下列说法错误的是（ ）
A . 该元素属于金属元素
B . 该原子在化学变化中容易失去电子
C . 该原子的相对原子质量为47.87
D . 该原子的质量由构成其原子的质子和电子决定
15、下列关于碳及碳的化合物的说法错误的是（ ）
A . 石墨、金刚石、C60的物理性质不同，但都属于碳的不同单质
B . 乙烯（X）的燃烧反应为X+3O2 
2H2O+2CO2 ， 则乙烯的分子式为C2H4
C . 含碳的化合物中甲烷、乙醇属于有机物，CO、CO2则属于无机物
D . C6H6（苯）和C2H2（乙炔）中C、H原子个数比相同，但元素质量比不同
2H2O+2CO2 ， 则乙烯的分子式为C2H4
C . 含碳的化合物中甲烷、乙醇属于有机物，CO、CO2则属于无机物
D . C6H6（苯）和C2H2（乙炔）中C、H原子个数比相同，但元素质量比不同
16、下列方法中，不能达到目的是（ ）
选项 | 物质（括号内为杂质） | 除去杂质的方法 |
A | NaOH溶液（Na2SO4） | 加入适量的Ba（OH）2溶液、过滤 |
B | CaO（CaCO3） | 加水溶解、过滤 |
C | CO（CO2） | 通过足量氢氧化钠溶液，并干燥 |
D | CuSO4溶液（H2SO4） | 加足量氧化铜粉末，过滤 |
A . A
B . B
C . C
D . D
17、分别将下列各组物质同时加入到足量水中，最终能得到无色、透明溶液的是（ ）
A . HNO3、KNO3、K2SO4
B . NaOH、CuSO4、NaCl
C . NaOH、H2SO4、BaCl2
D . Na2SO4、FeCl3、KCl
18、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（ ）
A . t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a＞b＞c
B . t2℃时，将50ga物质（不含结晶水）放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液
C . 将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数关系是b＞a=c
D . 将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法
19、下列实验过程中与图象描述相符的一组是（ ）
A . 
两份等质量、等溶质质量分数的双氧水溶液在有无MnO2的情况下产生
B . 
向一定质量的稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液
C . 
向等质量的镁、锌中分别加入稀盐酸
D . 
室温下，向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙
两份等质量、等溶质质量分数的双氧水溶液在有无MnO2的情况下产生
B . 向一定质量的稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液
C . 向等质量的镁、锌中分别加入稀盐酸
D . 室温下，向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙
20、下图所示实验基本操作错误的是（ ）
A . 
倾倒液体
B . 
读取液体体积
C . 
检查气密性
D . 
稀释浓硫酸
倾倒液体
B . 读取液体体积
C . 检查气密性
D . 稀释浓硫酸
二、填空与简答（共5小题）
1、用化学用语填空：
(1)2个氢氧根离子 ；
(2)甲烷 ；
(3)硅元素 ；
(4)两个五氧化二磷分子 ；
(5)氧化铝中铝元素的化合价 ；
(6)保持水的化学性质的最小粒子 ．
2、化学物质在生产、生活中有广泛的用途，请根据下列用途选择对应的物质（填字母）：
A、干冰 B、钛合金 C、浓硫酸 D、熟石灰 E、乙醇 F、盐酸 G、硫酸钾 H、小苏打
(1)常用于人工降雨的是 ；
(2)实验室最常用的燃料是 ；
(3)可用于制造人造骨的是 ；
(4)可用于改良酸性土壤的是 ；
(5)人体胃液中可帮助消化的酸是 ；
(6)可用于治疗胃酸过多的药剂 ．
3、水是一种重要的资源．
(1)电解水实验揭示了水的组成，如图1实验中试管1收集到的气体是 ，可用 来检验氧气，电解水的化学方程式为 ．
(2)自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是 ，用 来证明水厂净化后的自来水是软水还是硬水．
(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，如图2为太阳能海水淡化装置示意图．
①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是 （填字母）．
A、分子质量 B、分子种类 C、分子间隔
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会 （填“变大”、“变小”或“不变”）
4、生活中处处有化学，化学与生活密切相关．
(1)山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍，可涂厨房中的 止痒．
(2)某饼干包装袋中用作干燥剂的是生石灰，请用化学方程式表示其原理 ．
(3)森林火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是 ．
(4)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有 功能．
(5)雾霾是一种灾害性天气现象，由于人类生产、生活向大气中排放大量细颗粒物，如果超过大气的自净能力，就会出现雾霾现象．请分析下列污染物中，会导致雾霾的是 （填序号） (5)
A . 二氧化硫
B . 臭氧
C . 一氧化碳
D . PM2.5
(6)厨房中的下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是 ． (6)
A . 不锈钢炊具
B . 橡胶手套
C . 纯棉围裙
(7)对自行车的支架进行喷漆处理可以防止其生锈，原因是 ．
(8)当汽车受撞击后，汽车安全气囊中的NH4NO3固体瞬间分解成N2O和一种常温下的无色液体，反应方程式是 ．
(9)C90是制作某种锂虬池的原料，电池使用时的能量转化形式是由 转化为 ．
5、A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物，转化关系如图所示，其中A是重要建筑材料的主要成分，D是最常见的溶剂，请回答：
(1)写出A的化学式： ，F的俗名 ；
(2)指出反应③的基本反应类型： ；
(3)写出反应④的化学方程式： ．
三、实验与探究（共2小题）
1、如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图，据图回答问题．
(1)指出②、④装置中标号仪器的名称：X ，Y ．
(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，需要选用的发生装置是 （填装置标号，下同），反应的化学方程式为 ．
(3)二氧化碳的收集装置可选用 ，二氧化碳的检验装置可选用 ．
(4)实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体．要制取并收集甲烷（密度比空气小，难溶于水），可选用的发生、收集装置依次是 ．
2、在一次实验中，老师将一定量的稀盐酸加入到盛有氢氧化钠的小烧杯中，未看到明显的现象．
(1)请你参与学习并帮助填写表格．
【提出问题】反应后溶液中的溶质是什么？
【假设猜想】经分析，大家一致认为，反应后的溶液中一定含有的一种溶质是X．
甲组同学的猜想如下：
猜想一：只有X；
猜想二：有X和HCl；
猜想三：有X和NaOH；
猜想四：有X、HCl和NaOH．
X的化学式是 ；乙组同学认为猜想 是不合理的，理由是（用化学方程式表示）： ．
【实验探究】
小红同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，说明猜想 不成立．
(2)小君同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴酚酞溶液，无明显变化，认为猜想一成立．甲组同学认为小君同学的判断不科学，理由是： ．
(3)小兰同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴碳酸钠溶液，观察到有气泡产生，由此断定猜想二成立．该实验发生反应的化学方程式是： ．
【实验拓展】请你用与（1）（2）（3）不同类别的试剂，设计另一种方案验证猜想二成立．
实验操作： ；现象： ．
四、分析与计算（共1小题）
1、实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳．现取含碳酸钙80%的石灰石12.5g和73g稀盐酸恰好完全反应（石灰石中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应）．求：
(1)生成二氧化碳的质量．
(2)该稀盐酸的溶质质量分数．