人教版历史选修2第五单元第3课法国资产阶级共和制度的最终确立同步练习_试卷库

人教版历史选修2第五单元第3课法国资产阶级共和制度的最终确立同步练习

年级：学科：历史类型：同步测试来源：91题库

一、选择（共20小题）

1、法兰西第三共和国曾被一些人称为不光彩的、从窗缝潜入的共和国，还有人预言它会很快倒塌，但是它却出乎意料地发展了70多年之久。其主要原因是( )

A . 它适应了经济发展的要求 B . 资产阶级民主政治制度的保障作用 C . 通过对外扩张转嫁国内矛盾 D . 实行铁血政策的结果

2、“历史传统在法国农民中间造成了一种迷信,以为一个名叫拿破仑的人将会把一切失去的福利送还他们。”马克思这句话所指的是( )

A . 拿破仑曾给农民带来福利 B . 《拿破仑法典》深受农民欢迎 C . 法兰西第二共和国给农民带来了灾难 D . 农民拥护路易·波拿巴当选总统

3、第三共和国在民族危机的紧急时刻诞生,却没有创造出奇迹和光荣,而是经历了耻辱和血污的洗礼。对上述文字的正确解读有( )

①“民族危机”是指普法战争法国失败后,普鲁士军队侵入法国 ②“没有创造出奇迹和光荣”是指没有制定共和制宪法 ③“耻辱”是指对普鲁士的割地赔款 ④“血污”主要是指血腥镇压了巴黎公社

A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④

4、假如你生活在1875年的某一天,看到报纸上刊登了根据法兰西第三共和国宪法选举的过程,你认为下列错误的是( )

A . 下议院由选民直接选举产生 B . 上议院由选民间接选出 C . 总统由参众两院组成的国民议会选出 D . 总理由众议院选举产生

5、法国共和制得以确立的标志是（）

A . 1875年宪法的制定 B . 第二帝国的灭亡 C . 拿破仑三世下台 D . 巴黎公社失败

6、波旁王朝复辟及法兰西第二帝国的建立集中说明了( )

A . 法国保皇势力的强大 B . 实行帝制是历史发展的必然趋势 C . 法国人民不愿实行共和制 D . 共和制与法国无缘

7、某学校的历史活动课上进行了关于法国共和政体的确立过程的研究，结果如下：君主专制→君主立宪制→共和制→帝制→共和制→

→共和制，其中粗心的同学在整理结论时漏了一处，请根据所学判断

漏掉处应是（）

A . 君主专制 B . 帝制 C . 君主立宪制 D . 共和制

8、根据1875年法兰西第三共和国宪法，由间接选举产生的是

①内阁总理 ②总统 ③上议院 ④下议院

A . ②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ②④

9、1870年9月，巴黎人民的起义主要是受到了( )

A . 普法战争的影响 B . 普奥战争的影响 C . 法俄战争的影响 D . 英法战争的影响

10、法国共和制的最终确立本质上是( )。

A . 法国大革命的产物 B . 法国工业资本主义发展的结果 C . 启蒙运动的结果 D . 垄断资本主义发展的结果

11、在法国共和政体的确立过程中，资产阶级先后建立了几次共和国( )

A . 一次 B . 两次 C . 三次 D . 四次

12、法兰西第三共和国宪法的一项修正条文规定：“凡曾经统治过法国的家族成员不得当选为共和国总统。”这一修正条文的意义在于( )

A . 消灭了法国的保守势力 B . 摒弃了封建的等级制度 C . 平民可直接选举法国的总统 D . 有利于确立和巩固共和制

13、1880年7月法国政府规定:“凡1880年7月6日以前，因政治犯罪和因违反新闻法行为而被判刑者,一律赦免。”被赦免者既有巴黎公社的战士，也有君主派人士。这表明，在当时的法国( )

A . 政府力图借助工人阶级确立共和制 B . 君主派重新获得对共和派的政治优势 C . 政府欲通过缓和社会矛盾巩固共和制 D . 左右两股政治力量严重危及共和制

14、1873年，法国某报纸刊登的一封读者来信写道：“我们是工业家和土地所有者，需要秩序，并不喜欢共和政体。当时如果 ‘联合派’(属于君主派)获得胜利，那些现在还留在我们方面的大部分人将投入极端共和派的怀抱去了。”这段话反映出当时在法国( )

A . 政治局面错综复杂 B . 无产阶级建立了共和政体 C . “联合派”能带来社会安定 D . 共和派已获得政治上的绝对优势

15、法兰西第二帝国灭亡的直接原因是( )

A . 普法战争法国战败 B . 拿破仑三世解散议会 C . “9月4日革命” D . 克里米亚战争惨败

16、关于法国帝制与共和制的叙述不正确的是( )

A . 帝制与共和制的斗争反映了传统力量与民主力量的斗争 B . 帝制与共和制的斗争是封建力量与资本主义力量的斗争 C . 共和制最终稳固确立起来的标志是1879年共和派赢得总统选举 D . 共和制的最终确立反映了共和派力量的壮大，也反映了共和制思想已深入人心

17、下列关于法国共和政体的确立过程，最准确的是( )

A . 君主专制—君主立宪制—共和制—帝制—共和制—帝制—共和制 B . 君主专制—共和制—帝制—共和制 C . 君主专制—君主立宪制—帝制—共和制—帝制—帝制—共和制 D . 君主立宪制—共和制—帝制—共和制—帝制—共和制

18、在一次法国历史图片展中，右图中的图片下方有这样一段文字：“他是法国政治投机的成功者……也正是他，伙同英国政府发动了第二次鸦片战争，直接导致了火烧圆明园惨剧的发生。”“他”应是( )

A . 波旁王朝的统治者 B . 七月王朝的统治者 C . 法兰西第二共和国的统治者 D . 法兰西第二帝国的统治者

19、1848年法兰西第二共和国进行总统选举，农民高呼“皇帝万岁”把票投给了路易·波拿巴。这说明的实质问题是( )

A . 恢复帝制是广大农民的要求 B . 君主制传统的巨大影响 C . 法国成为多种政体的实验场 D . 波拿巴具有雄才大略

20、下图是英国的漫画家创作的题为《玛丽安娜女郎(法国的象征)终于挑好帽子了》的漫画,图中的房间衣物凌乱,女郎站在镜子前面,终于选好并戴上了象征共和制度的三色帽。这幅漫画的含义是（）

A . 法国的政治制度像女郎的时装,可以随时改变 B . 法国的共和制度像女郎的帽子,只是装饰品 C . 法国的政治制度像女郎一样软弱无能 D . 法国的共和制度经过长时间的变动才确定下来

二、材料分析题（共5小题）

1、阅读下列材料:

材料一立法权委托给由人民自由选出的……国民议会。行政权委托给国王。司法权委托给人民按时选出的审判官。——1791 年宪法

材料二 ①立法权由众议院和参议院两院行使,参议院由间接选举产生,众议院用普选方式选出(妇女、军人无投票权)。

②行政权由总统和内阁掌握。共和国总统由参众两院联合组成的国民议会绝对多数票选出,任期七年,可连选连任。总统是国家元首、军队最高统帅。总统与参众两院议员共有创议法律之权。总统征得参议院同意后,可解散尚未届满的众议院。内阁部长由总统任命。总统的命令须经各部部长副署。总统和内阁部长共同向议会负责。——1875 年宪法

请回答:

(1)两部宪法分别规定了法国是什么政体?

(2)两部宪法规定的两种政体形式有何异同?

2、阅读下列材料:

材料一第一条在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。……

第三条整个主权的本原主要寄托于国民。……

第五条法律仅有权禁止有害于社会的行为。凡未经法律禁止的行为即不得受到妨碍,而且任何人都不得被迫从事法律所未规定的行为。

第六条法律是公共意志的表现。……在法律面前,所有的公民都是平等的,……

——法国《人权宣言》

材料二第一条立法权由众议院与参议院两院行使。众议院依选举法所规定的条件,用普选方式选出……

第二条共和国总统,由参议院与众议院联合而成的国民议会,依绝对多数票选出。……

第三条共和国总统与参众两院议员共有创议法律之权。总统公布两院所通过之法律,监督并保证其施行。总统有特赦权:大赦则只能依法律行之。……

——1875年《法兰西共和国宪法》

请回答:

(1)材料一中《人权宣言》的基本内容体现了启蒙思想家的哪些思想?《人权宣言》的颁布对当时法国革命有何重要意义?

(2)材料二是如何贯彻材料一的基本原则的?综合材料一、二,指出人类历史发展的趋势。

3、阅读下列资料，回答问题。

(1)两者在政体建设上有何相同点？其建立的方式是否一致？

(2)两者对法国经济的发展有何共同的贡献？两者统治的结果有何相似之处？

(3)如何认识评价两者的统治？

4、阅读下列材料：

材料一有人认为法兰西第三共和国是从“窗口爬进来的”。

材料二从1789-1875年，法国人民经过几番激烈的斗争，终于将法国建成一个资产阶级民主共和国，最终确立起资本主义共和政体。

请回答：

(1)材料一为什么说法兰西第三共和国是从“窗口爬进来的”？

(2)根据材料二回答：1789-1875年法国政治力量反复较量的斗争焦点是什么？

(3)列出在斗争的过程中，法国先后颁布的法律文献以及这些法律文献的重大意义。

5、阅读下列材料：

时间	政体	国体
革命前	君主专制	封建专制
1789-1792	君主立宪	资产阶级君主立宪
1792-1804	法兰西第一共和国	资产阶级共和制
1804-1814	法兰西第一帝国	资产阶级军事专政
1814-1830	波旁王朝复辟	封建性质
1830-1848	七月王朝	资产阶级君主立宪
1848-1852	法兰西第二共和国	资产阶级共和国
1852-1870	法兰西第二帝国	资产阶级帝国
1870-1940	法兰西第三共和国	资产阶级共和国

请回答：

(1)根据图表分析法国政体形成过程的特点及主要原因。

(2)结合所学知识说明“法兰西第三共和国”比前两个共和国长寿的原因。