浙教版科学八年级下册第3章空气与生命单元检测卷_试卷库

浙教版科学八年级下册第3章空气与生命单元检测卷

年级：八年级学科：科学类型：单元试卷来源：91题库

一、选择题（共20小题）

1、下列关于氧气的说法正确的是（　　）

A . 液态氧可用作火箭的助燃剂 B . 氧气在空气中的质量分数为78% C . 液态氧是无色液体 D . 鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水

2、植物进行呼吸作用的重要意义是（　　）

A . 合成有机物 B . 消耗氧气 C . 呼出二氧化碳 D . 为生命活动提供能量

3、下列活动对维持生物圈的碳﹣﹣氧平衡起了重要作用的是（　　）

A . 植物的呼吸作用 B . 焚烧秸秆 C . 植物的光合作用 D . 火力发电

4、下列实验现象描述正确的是（　　）

A . 白磷燃烧产生大量的白雾 B . 细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C . 木炭燃烧发出白色火焰 D . 硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰

5、由燃烧的条件判断下列说法正确的是（　　）

A . 缓慢氧化一定会引起自燃 B . 将木炭放入盛有氧气的集气瓶中，木炭会剧烈燃烧 C . 用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气 D . 水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点

6、下列说法中，与化学变化中遵循的质量守恒定律不相符合的是（　　）

A . 水结冰后，质量保持不变 B . 铜粉在空气中加热后，质量增大 C . 蜡烛在空气中燃烧后，质量减小 D . 1.2g碳与3.2g氧气完全反应，生成4.4g二氧化碳

7、用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是（　　）

A . 使用过量的红磷 B . 把红磷改为蜡烛 C . 恢复到实验开始前的温度才进行测量 D . 不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷

8、在“2A+3B=2C+4D”的反应中，已知8g物质A完全反应生成11g物质C和9g物质D．若A的相对分子质量为32，则物质B的相对分子质量（　　）

A . 16 B . 32 C . 48 D . 64

9、构建模型是我们认识微观世界的重要手段之一．如图中“○”“

”“

”分别表示氢、氯、氧三种不同元素的原子，其中表示氧化物的是（　　）

A .

B .

C .

D .

10、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，被认为是造成雾霾天气的“元凶”．该颗粒物从外界到达肺部的“旅程”顺序正确的是（　　）

A . 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 B . 口腔→喉→咽→气管→支气管→肺 C . 鼻→气管→咽→喉→支气管→肺 D . 口腔→咽→喉→支气管→气管→肺

11、下列是实验室制取CO₂的部分操作，错误的是（　　）

A . 倾倒稀盐酸

B . 收集气体

C . 检查气密性

D . 验满

12、在化学方程式aC₂H₆+bO₂

mCO₂+nH₂O中，各化学式系数之间的关系正确的是（　　）

A . 2m=a B . 3a=n C . 2m=3n D . 2b=m+n

13、质量相等的两份氯酸钾A和B，将其中一份加入少量的二氧化锰，将它们同时加热，放出氧气的质量与反应时间关系的图象正确的是（　　）

A .

B .

C .

D .

14、实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，主要操作包括：①点燃酒精灯给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查装置的气密性；④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞紧，并将试管固定在铁架上；⑤用排水法收集氧气；⑥将导气管从水面取出．正确的实验操作顺序是（　　）

A . ③④①⑤⑥② B . ③④①⑤②⑥ C . ④①③⑤②⑥ D . ④①③⑤⑥②

15、某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧．能证明可燃物必须与氧气接触才能燃烧的实验事实是（　　）

A . ①② B . ②④ C . ①④ D . ③④

16、

小李用如图所示装置实验，下列叙述错误的是（　　）

A . 此装置放在黑暗处几天后，天竺葵叶片会发黄 B . 此装置放在光下几天后，挤压塑料袋，石灰水会变浑浊 C . 此装置放在光下几小时后，塑料袋内壁会出现水珠 D . 此装置放在黑暗处一昼夜后，塑料袋内的温度可能升高

17、

如图所示，将原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后，CO₂的吸取量发生改变，下列各项叙述正确的是（　　）

A . 曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用 B . 曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用 C . 在B点，光合作用和呼吸作用的速率相等 D . 整段曲线表明，随着光照强度增强，光合作用增强，呼吸作用减弱

18、某反应A+2B═C+D，若有30gA和15gB恰好完全反应生成10gC，那么要得到7gD，参加反应A的质量应为（　　）

A . 20g B . 15g C . 12g D . 6g

19、某有机物6.0g在空气中完全燃烧，共得到17.6g二氧化碳和10.8g水，则该化合物的组成元素是（　　）

A . 一定只含有碳元素 B . 一定只含有碳、氢两种元素 C . 一定含有碳、氢、氧三种元素 D . 一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素　　

20、在一个密闭容器中有四种物质，在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下：

物质	X	Y	Z	Q
反应前质量/g	4	10	1	21
反应后质量/g	0	12	15	待测

已知x的相对分子质量为n，Q的相对分子质量为2n，则下列推断正确的是（　　）

A . 反应后Q的质量为10g B . 反应中Y与Q发生改变的质量比为1：1 C . 反应后生成15gZ D . 该反应方程式中X与Q的系数之比为2：3

二、填空题（共7小题）

1、大棚内栽种作物，为了增产，在增强光照的同时，农民常向大棚内施放“气肥”，这样可增强植物的作用．夜晚农民常把塑料大棚掀开一个小角，使冷空气进入以降低室温，其目的是减弱植物的作用，利于有机物的积累．

2、能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关．酒精(C₂H₅OH)是一种可再生能源，请写出酒精充分燃烧的化学方程式： .

3、我们依据反应事实，通过比较、推理等方法可以总结归纳出灭火的规律并加以应用，请回答下列问题：图A．所示的“火三角”可表示燃烧的条件，图中缺少的一个条件是；图B所示的灭火原理是：；点燃篝火时，常将木柴架空以促进燃烧，是利用了增大的方法．

4、康康同学设计了如图装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，A中发生反应的化学方程式为为；C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳的性质有．（答出2条即可）．

5、如图坐标系是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线．请分析回答：

(1)曲线AB段表示时肺内气压的变化．

(2)曲线BC段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都．

(3)本次呼吸中吸气结束的那一瞬间，肺内气压大气压．（填“大于”、“小于”或“等于”）

(4)在曲线AB、BC段变化中，与呼吸有关的肌肉的变化情况是：AB段：；BC段：．

6、利用如图甲乙装置探究呼吸作用（NaOH溶液可以吸收二氧化碳），一段时间后，甲图玻璃管中的红色液滴将向移动；乙图释放出的气体能使澄清的石灰水变浑浊，其化学反应方程式为．

7、加热15g氯酸钾和二氧化锰的混合物至固体不再减少，反应后称得残留物的质量总和为10.2g，则生成氧气的质量为 g，二氧化锰的质量为 g．

三、实验探究题（共2小题）

1、如图所示是实验室制取气体的常用装置，请根据要求回答问题：

(1)仪器b的名称是；

(2)实验室制取二氧化碳应选择的发生装置和收集装置分别为和；

(3)利用装置A制取氧气时，反应的化学方程式是；

(4)下面是排水集气法的实验操作，正确的顺序是（填序号）．

①待集气瓶内充满气体后，盖上玻璃片再移出水槽

②等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶

③将集气瓶注满水，用玻璃盖盖上瓶口，倒立在盛水的水槽中．

(5)甲烷（CH₄）密度比空气小，难溶于水，实验室常用加热无水醋酸钠晶体与和碱石灰的混合物来制备甲烷．请你从上图中选出制取一瓶甲烷所需要的装置组合为．

2、某同学在学习了植物的光合作用后，准备通过实验来验证有关因素是否真的影响了光合作用，如图为他的实验过程．请你回答下列问题：

(1)他的实验目的是验证光合作用是否需要．

(2)通过将植物放置在处一段时间，可以去掉叶片中原有的光合作用的产物．

(3)步骤的作用是去除叶片中的叶绿素．

(4)步骤e是检验植物叶片中是否生成了，该产物用来检验会呈现蓝色．

(5)若叶片未遮光部分变蓝，遮光部分不变蓝，可得出的结论是光合作用需要．

四、解答题（共2小题）

1、过氧化氢溶液长期保存会自然分解，使得溶质质量分数减小．小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定溶质质量分数．他们取出该溶液51g，加入适量二氧化锰，生成氧气的质量与反应时间的关系如图．

(1)完全反应后生成氧气的质量为．

(2)计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数．

2、某补钙药剂的标签主要内容如图所示，现测定该钙片含量是否符合标注，做如下实验：取10片该钙片，放入干燥、洁净的烧杯中，再向烧杯中加入50g某浓度稀盐酸，恰好完全反应（钙片中其他成分不溶于水，也不和稀盐酸反应，反应中产生的气体全部放出），反应后称量烧杯内剩余物质的质量为64.5g．求：

(1)反应中生成二氧化碳的质量；

(2)通过计算说明每片钙片实际钙含量．说明是否与标注相符？

(3)试计算所用稀盐酸的溶质质量分数．