2016年浙江省湖州市中考政治试卷_试卷库

2016年浙江省湖州市中考政治试卷

年级：中考学科：道德与法治类型：中考真卷来源：91题库

一、选择题（共8小题）

1、近年来，初中校园欺凌事件时有发生，避免此类事件发生的有效做法有（）

①同学间理解和宽容 ②学校对学生进行法制教育

③父母尽到监护责任 ④执法部门公开审理施暴者

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④

2、下列属于侵犯公民合法权利的行为有（）

①警方发布通缉令，使用了犯罪嫌疑人的照片

②小立长的矮胖，有人给他起了个“武大郎”的外号

③未经小张同意，小军就将小张的家庭住址、电话号码等信息公布在网络上

④牛正收养8岁的张扬为养子，将其名字改为牛顺，并到派出所作了姓名的变更登记

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

3、陈某在某饭店吃饭，结账后发现支付的餐费大大超过了应付的费用，如果你是陈某，可以（）

①向经营者协商和解 ②向有关行政部门申诉

③向人民法院提请仲裁 ④请求消费者协会调解

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

4、2016年5月30日，国家科技创新大会召开。大会提出，到2020年我国要进入创新型国家行列，到新中国成立100年时使我国成为世界科技强国。据此回答小题。

(1)创新需要目标引领。为实现大会提出的奋斗目标，国家要（）

①深化科技体制改革 ②依赖国外技术，提高创新能力

③优先发展教育事业 ④重视人才培养，提高民族素质

(1)

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

(2)创新呼唤工匠精神，有一群不平凡的劳动者，他们默默坚守，孜孜以求，在平凡岗位上追求职业技能的完美和极致，缔造了一个又一个“中国制造”，被誉为“大国工匠”，他们的行为体现了（    ）
①鞠躬尽瘁的为政风范       ②以爱国主义为核心的民族精神
③对共同理想的执着追求   ④以改革创新为核心的时代精神

(2)

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

(3)创新期盼你我行动。吴兴实验中学沈一冰、谢可镌同学看到刨甘蔗、削菠萝很繁琐而萌生创意，经多次思索、反复实践，发明了“气动式甘蔗刨切机”、“新型削菠萝刀”，获得了国家发明专利，并将专利成果转让给潮州公司，这启示我们要（    ）
①提高动手操作的能力     ②努力学习，提高考试成绩
③生活中多观察多思考     ④大胆质疑，反复实践探索

(3)

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④

5、以“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”为主题的2016年二十国集团领导人峰会(G20峰会)将在我国举行。（）

A . 北京 B . 上海 C . 香港 D . 杭州

6、2016年3月16日，第十二届全国人民代表大会第四次会议表决通过《中华人民共和国慈善法》，该法将于2016年9月1日起实施。据此回答小题。

(1)材料表明全国人民代表大会行使了（）

(1)

A . 决定权 B . 监督权 C . 立法权 D . 任免权

(2)《中华人民共和国慈善法》第33条规定：“禁止任何组织或者个人假借慈善名义或者假冒慈善组织开展募捐活动，骗取财产。”这一规定直接体现了法律（）

(2)

A . 对人们的行为起规范作用 B . 保护公民的财产收益权 C . 对人们的行为起保护作用 D . 保护公民的财产使用权

7、

我国社会主义初级阶段的基本国情与基本路线的关系可以用图表示，下列可以用同样方式表示的有（）

①改革开放与四项基本原则 ②基本经济制度与分配制度

③社会主义性质与公有制经济 ④人民代表大会制度与民族区域自治制度

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

8、诺贝尔医学奖得主屠呦呦在出席颁奖典礼时说：“没有大家无私合作的团队精神，我们不可能在短期内将青蒿素贡献给世界。”这主要强调了（）

A . 社会生活各领域充满竞争 B . 竞争有利于个人发展，促进社会进步 C . 合作的成果由大家来共享 D . 合作有利于聚集力量，促进事业成功

二、非选择题（共2小题）

1、

如图，阅读漫画，回答问题

(1)漫画中右边人物的行为违背了我国公民的哪些基本义务？

(2)若发现类似的“交易”行为，你该怎么做？请从依法参政与政治生活的角度说明理由。

2、2016年2月，浙江省某县3名小学生因探险失败。孩子们的失联，牵动着社会各界的心。阅读材料，回答问题。

情景一：孩子们走在陌生的山路上，找不到回家的路，感觉脑子里一片空白。天渐渐黑了，他们越走越害怕，一直不停地大声哭喊，感觉越来越疲惫，离家也越来越远。

情景二：为快速找到失联的孩子，当地政府立即成立了临时救援指挥部，先后派出59支救援队紧急救援。无数群众通过微信、微博等方式转发寻人通告，自发赠送食品，照明等物资，主动参与救援保障工作。在失联近72小时后，孩子终于找到了。当地医院紧急派出医疗专家组对孩子们进行了身体检查、治疗和心理辅导。

(1)情急一中孩子们表现出怎样的情绪？结合材料分析这样的情绪会带来怎样的影响？

(2)从调控情绪和珍爱生命两个角度中任选一个角度，分析若面临类似情景一中的险情，我们该如何应对？

(3)情景二中人们的救援行为集中体现了公民哪两方面的基本道德规范？公民自觉履行基本道德规范具有怎样的意义。