2015-2016学年云南省昆明市官渡区冠益中学九年级下学期开学化学试卷（3月份）_试卷库

2015-2016学年云南省昆明市官渡区冠益中学九年级下学期开学化学试卷（3月份）

年级：九年级学科：化学类型：开学考试来源：91题库

一、选择题（共20小题）

1、我国古代一些书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为单质碳具有（）

A . 可燃性 B . 还原性 C . 在常温下，化学性质不活泼 D . 吸附性

2、下列变化中属于化学变化的是（　　）

A . 活性炭净水 B . 车胎爆炸 C . 水蒸发 D . 石墨制成金刚石

3、空气是一种重要的自然资源．空气中含量最多的元素是（　　）

A . 氧元素 B . 氢元素 C . 碳元素 D . 氮元素

4、下列广告用语从化学角度看，没有科学性错误的是（　　）

A . “霸王”牌厕所清洁剂，能清除所有污秽 B . “雪山牌”矿泉水，真正的纯水 C . 吸烟有害健康 D . “大自然”牌茶叶，真正的“绿色”饮品，天然种植，不含任何元素

5、物质都是由微粒构成的．下列物质由分子构成的是（　　）

A . 干冰 B . 氯化钠 C . 金刚石 D . 铜

6、根据你的生活经验和所学的科学知识，判断下列作法中正确的是（　　）

A . 用钢丝球洗刷铝锅 B . 用甲醛溶液浸泡海产品以防腐 C . 霉变大米不能再用来做成米线 D . 用水浇灭着火的油锅

7、保护环境，防止空气和水体污染已成为世界性的重大课题，以下做法中，不能达到预期效果的是（　　）

A . 加快车用燃油低硫化步伐﹣﹣有效防治酸雨 B . 加快海底可燃冰开发﹣﹣避免二氧化碳排放 C . 鼓励回收各种废旧塑料﹣﹣防止白色污染 D . 限制生产含磷洗衣粉﹣﹣减少水质污染

8、下列实验现象的描述错误的是（　　）

A . 白磷自燃产生大量白雾 B . 木炭在氧气中燃烧发出明亮白光 C . 镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体 D . 硫磺在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，且有刺激性气味气体生成

9、下列物质中，属于纯净物的是（　　）

A . 食醋 B . 蒸馏水 C . 空气 D . 加碘盐

10、已知硅酸盐中硅元素的化合价为+4价，则硅酸的化学式为（　　）

A . H₂SiO₄ B . H₄SiO₃ C . H₂SiO₃ D . Na₂SiO₃

11、许多人喜欢染发，经调查染发剂中常含有对苯二胺（化学式为C₆H₈N₂），它有致癌作用，建议不要轻易染发．下列有关对苯二胺的分析不正确的是（　　）

A . 由三种元素组成 B . 氢元素所占质量分数最小 C . 属于有机物 D . 碳、氢、氮三种元素的质量比为3：4：1

12、交警通常用一种“酒精检测仪”检查司机呼出的气体中的酒精含量是否超标，其反应原理为：C₂H₅OH+4CrO₃+6H₂SO₄═2X+2CO₂↑+9H₂O，反应中红色的CrO₃转变为绿色的化合物X，则X的化学式为（　　）

A . Cr₂O₃ B . CrSO₃ C . Cr₂（SO₄）₃ D . CrS

13、下列除去杂质的方法正确的是（　　）

A . CaO中混有少量的CaCO₃（加适量稀盐酸） B . CO中混有少量CO₂（通过灼热的氧化铜） C . Na₂CO₃溶液中混有少量的NaOH（通入适量的CO₂） D . CuO粉末中混有少量的木炭粉（加热至高温）

14、下列实验基本操作中，正确的是（）

A .

加热液体 B .

称量氧化铜 C .

取用固体粉末 D .

过滤

15、水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任．下列做法不能节约用水的是（）

A .

淋浴擦肥皂时暂时关上喷头 B .

洗衣后的水用来拖地 C .

水龙头坏了立即进行修理 D .

用水管不间断地冲洗汽车

16、如图是某化学反应的示意图（“

”与“

”分别代表不同元素原子），该反应可能为（）

A . 氢气的燃烧 B . 水的电解 C . 甲烷的燃烧 D . 一氧化碳的燃烧

17、在元素周期表中，应用于计算机的硅元素如图所示，下列有关硅的说法正确的是（）

A . 原子序数是14 B . 原子个数是14 C . 相对原子质量是14 D . 质子数是28.1

18、某粒子的结构示意图如图所示，对该粒子的说法错误的是（）

A . 核电荷数为12 B . 核外有3个电子层 C . 该粒子表示的是阳离子 D . 该粒子化学性质稳定

19、甲、乙、丙三位同学用三个不同的实验来验证质量守恒定律如图．他们的方法是，先将下图装置分别放在天平上调节至平衡，然后分别取下，甲、乙将试管中的液体与锥形瓶中的物质混合，丙将气球中的镁粉倒入锥形瓶中充分反应后，再放入各自的天平上，下列结论你认为正确的是（）

A . 甲、乙、丙三个都平衡； B . 甲、乙、丙三个都不平衡； C . 甲不平衡，乙、丙平衡； D . 只有乙仍然平衡

20、下列图象能正确反映对应变化关系的是（）

A、向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

B、加热一定量的高锰酸钾固体

C、向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌、镁

D、将水通电电解

一段时间

A . A B . B C . C D . D

二、解答题（共6小题）

1、根据题意填空

(1)写出下列化学符号或符号中数字的意义．

①3个亚铁离子：；②2个氮原子：；③H₂O中数字“2”的意义：．

(2)元素X、Y、Z、M是初中常见的四种元素，有关信息如表：

元素	有关信息
X	可形成相对分子质量最小的气体单质
Y	形成的一种单质是天然存在的最硬的物质
Z	其单质约占空气总体积的 $\text{[math]}$
M	人体内含量最高的金属元素

①M元素的名称是；

②Y形成的天然存在的最硬的物质是，此物不属于（填“有机物”或“无机物”）．

③由X、Y两种元素组成的最简单的有机物是（填化学式），该有机物中X元素的质量分数为．

④由Y、Z两种元素组成的能用于人工降雨的固体物质是．

2、2012年5月8日扬州泰州机场正式首航

①航站楼的屋顶用到了以下材料：a．钢板 b．玻璃 c．铝板 d．塑料，其中属于合成材料的是（填字母，下同），属于无机非金属材料的是；

②下列做法能体现“低碳环保”概念的是（填字母）；

a．屋顶采用透光设计，提高采光率

b．机场显示屏采用LED节能材料

c．屋顶安装太阳能光伏发电场．

3、请回答下列生活中的有关问题：

(1)区别棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的最简单方法是做实验．

(2)鸡蛋中主要的营养素是（填“糖类”或“蛋白质”）；能补充维生素C的食物是．

(3)把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离，相当于实验操作中的．

4、三名由不同金属材料制成的士兵，要游过以下两片海域，完成获得银矿的任务．

(1)最先牺牲的士兵是（用化学方程式解释）；该反应所属基本反应类型是

(2)最终只有一名士兵完成任务，它是兵．

5、小宇同学去象牙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．

请回答下列问题：

(1)取水后加入明矾的作用是．

(2)进行过滤操作时，下列做法错误的是． (2)

A . 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B . 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 C . 滤纸的边缘要低于漏斗口 D . 液面不要低于滤纸边缘

(3)向滤液中加入活性炭，利用其性，除去水样中的色素和异味．

(4)在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是．

6、由C、H、O、Fe四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系，其中A、B、C是单质，甲、乙是化合物．图中“﹣”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质可制得另一物质．（部分反应物、生成物及反应条件略去）．回答下列问题：

(1)写出下列物质的化学式：A 、C 、甲；

(2)写出乙→B反应的化学方程式．

三、解答题（共3小题）

1、如图所示装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题：

(1)写出仪器名称：② ；

(2)实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为：，利用C装置收集氧气的最佳时刻是：

(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是（从A﹣﹣E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是．该反应原理用化学方程式表示为：．若改用F装置收集二氧化碳时，气体应从端进入．

2、化学课上我们曾经观察过如图所示的实验．

(1)实验中，铜片上的白磷很快燃烧，其化学反应方程式为．

(2)该实验主要利用了铜片良好的性．

(3)烧杯中的水在实验中没有起到的作用是（填序号）．

(3)

A . 作反应物 B . 隔绝空气 C . 升高温度．

3、某仪器包装袋内有一小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分是生石灰，请勿食用”等字样．

(1)用化学方程式表示生石灰可做干燥剂的原因：．

(2)“请勿食用”是因为该干燥剂吸水后具有性且该过程热（填“吸”或“放”）．

(3)某同学对其进行探究，实验方案如下，请帮其完成．

问题与猜想	实验步骤	实验现象	实验结论
将这袋干燥剂放置在空气中一段时间后，看是否能继续做干燥剂	取足量纸袋中固体放入烧杯中，加入适量水，触摸杯壁		不能做干燥剂
若该干燥剂变质了，猜想变质后的物质可能是		产生使澄清石灰水变浑浊的气体

四、解答题（共1小题）

1、将8.1g氧化锌固体放入100g稀硫酸中，恰好完全反应．试计算：

①可生成硫酸锌多少克？

②所用稀硫酸的溶质质量分数是多少？

（化学方程式：ZnO+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂O）