2012年广东省茂名市中考化学试卷_试卷库

2012年广东省茂名市中考化学试卷

年级：中考学科：化学类型：中考真卷来源：91题库

一、单项选择题（共8小题）

1、以节能减排为基础的低碳经济是保持社会可持续发展的战略举措．下列作法违背发展低碳经济的是（）

A . 开发氢能和太阳能等新能源 B . 开发回收二氧化碳的技术 C . 提高原料利用率，发展绿色化学 D . 用小汽车代替自行车出行

2、下列过程，主要发生化学变化的是（）

A . 甲烷燃烧 B . 活性炭吸附水中杂质 C . 湿衣服晾干 D . 汽油擦拭衣物上的油污

3、下列有关物质用途的描述，不正确的是（）

A . 碳酸氢钠用作治疗胃酸过多症 B . 食盐用作调味品 C . 含亚硝酸钠的工业盐用作制酱油 D . 乙醇用作燃料

4、下列化学符号中的数字“2”表示的意义，正确的是（）

A . $\text{[math]}$ ：氧化钙中钙元素的化合价为+2价 B . 2O：2个氧元素 C . $\text{[math]}$ ：一个碳酸根带2个单位的正电荷 D . N₂：2个氮分子

5、以下叙述中，正确的是（）

A . 只有分解反应才需要催化剂 B . 50mL水和50mL酒精混合后体积小于100mL，说明分子间有间隙 C . 清新的空气属于纯净物 D . 在化合物中，非金属元素都显负价

6、下列鉴别物质的方法中，不正确的是（）

A . 用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳 B . 用酚酞溶液鉴别稀盐酸和食盐水 C . 用肥皂水鉴别硬水和软水 D . 用燃烧的方法鉴别腈纶和羊毛

7、下列实验操作，正确的是（）

A .

浓硫酸稀释 B .

点燃酒精灯 C .

称量氯化钠 D .

蒸发

8、如图是某种粒子结构示意图，下列说法不正确的是（）

A . 该粒子的原子核内有17个质子 B . 该图表示的粒子是一种原子 C . 该粒子最外电子层达到了稳定结构 D . 该粒子在化学反应中容易得到电子

二、双项选择题（共2小题）

1、醋酸（CH₃COOH）是一种重要化工原料．下列有关醋酸的说法中正确的是（）

A . 醋酸属于无机化合物 B . 醋酸中碳，氢元素的质量比为6：1 C . 醋酸中氧元素的质量分数约为68.2% D . 每个醋酸分子是由8个原子构成

2、已知甲的溶解度随温度变化的曲线如图所示，下列说法中正确的是（）

A . 甲的溶解度随温度升高而增大 B . 20℃时，配制100g甲的饱和溶液需要20g甲 C . 40℃时，100g蒸馏水中溶解50g甲达到饱和 D . 将40℃的甲的饱和溶液升高温度至70℃，溶液中有晶体析出

三、填空题（共2小题）

1、生活处处有化学，回答下列问题：

(1)儿童缺钙时会得佝偻病，这里的“钙”是指钙（填“元素”或“离子”）．

(2)食用蔬菜，能为人体补充（天“油脂”或“维生素”）．

(3)用稀氨水涂抹在被蚊虫叮咬处（分泌出蚁酸）可减轻痛痒，这是反应（填反应类型）在生活中的应用．

(4)炒菜时，若油锅着火，可用锅盖灭火，该灭火原理是隔绝．

2、会用化学眼光看物质世界，是学习化学知识后应有的素质．结合下面材料填空．

材料：一氧化碳是一种没有颜色，没有气味的气体，它能够燃烧，燃烧时放出大量的热，火焰呈蓝色．

(1)从化学物质类别看，CO属于（填“单质”或“化合物”）．

(2)从能量变化角度看，“放出大量的热”是能转化为的过程．

(3)从应用化学用语角度，“CO燃烧”可表示为．

(4)从微观变化角度，“CO燃烧”的微观模型示意图如图所示，请把下图“反应”中的内容补充完整．

四、简答题（共2小题）

1、金属材料用途广泛，回答下列问题：

(1)人们大量使用的是合金而不是纯金属，是因为合金具有更多优良性能．例如钢铁比纯铁硬度（填“大”或“小”）．

(2)钢铁表面刷油漆，目的是阻止铁与空气中的氧气、接触而生锈，若要检测钢铁表面的油漆是否破损，可在油漆表面涂上Cu（NO₃）₂溶液，其原理是（用化学方程式表示）．

(3)锰钢是制造坦克装甲的原料．已知，镁能置换出MnSO₄溶液中的Mn，而铁不能，则Mn、Fe、Mg、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序为．

(4)金属资源是有限的，我们要珍惜和保护它，有效途径是（只写一点）．

2、碳酸钙可用作补钙剂，以工业大理石（主要杂质是氧化铁）为原料提纯碳酸钙的流程如下：

回答下列问题：

(1)为加快反应I中的固体溶解，可采取的措施有（只写一点）．

(2)写出反应Ⅱ中有沉淀生成的反应化学方程式．

(3)若将滤液b中的溶质回收再用，除了得到NaNO₃外，还可能得到（填化学式）；其中NaNO₃可用于补充植物养分，它属于化肥中的肥．

(4)反应Ⅰ中不选用稀硫酸的原因是．

3、碳酸钙可用作补钙剂，以工业大理石（主要杂质是氧化铁）为原料提纯碳酸钙的流程如下：

回答下列问题：

五、实验与探究题（共2小题）

1、根据下列装置图，回答下列问题：

(1)图中标有①的仪器名称是：．

(2)实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取CO₂ ，则发生和收集装置分别选、（填编号），相应的化学方程式为．

(3)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为；若选择A和C装置制取氧气，实验开始前如图E所示的操作，标志该装置气密性良好的现象是；若用C收集的氧气进行铁丝燃烧的实验，则收集氧气的集气瓶要预留少量，以防止高温熔化物飘落下来炸裂瓶底．

2、酸雨往往含有硫酸、盐酸和硝酸等三种成分，但地区不同，成分也不同，要治理酸雨，先要确定其组成，兴趣小组对当地的酸雨进行探究，请你参与探究过程：

(1)若要确定该地区酸雨的pH，最简便的方法是使用

(2)设计实验方案，探究该地区酸雨是否存在硫酸和盐酸，填写下来．（已知硫酸银微溶于水．）限选试剂：NaOH溶液、BaCL₂溶液、Ba（NO₃）₂溶液、AgNO₃溶液

实验步骤

预期现象与结论

步骤1：取适量的溶液于试管中，

步骤2：取适量步骤1中的上层清液与试管中，

六、计算题（共1小题）

1、兴趣小组为了测定“碳还原氧化铜”实验中所用的氧化铜样品中的CuO含量，进行如下实验：用过量的稀盐酸溶解5g样品（杂质不与盐酸反应且不溶于水），过滤，取100g滤液，向其中加入NaOH溶液，所得实验数据如图：

(1)从图可知，加入的NaOH先跟滤液中反应，后跟反应．（写化学式）

(2)该样品中CuO的质量是．

(3)计算所加氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．（写出计算过程）