2011年浙江省湖州市中考生物试卷
年级：中考 学科：生物学 类型：中考真卷 来源：91题库
一、选择题（共7小题）
如图为某湖泊近一百年来每个月的平均水位变化图． 在长期的变化中，能终年生存于该湖泊的鱼类最可能具有的特征是（ ）
二、简答题（共2小题）
如图是根据生物的特征进行分类的图示．例如，A类动物是以卵生为分类依据进行归类的．
曲线图能更直观地反映某些科学规律．
三、实验探究题（共2小题）
恐龙到底是恒温动物，还是变温动物，常是学者热烈争辩的课题．
甲学者提出下列论点支持恐龙是恒温动物：
论点一：在寒冷的北极圈地层里常发现有土生土长的恐龙化石．
论点二：像恒温动物中的鸟类一样，少数恐龙化石也残留有能够保温的羽毛构造．
论点三：像恒温动物中的哺乳类一样，恐龙化石的骨骼中布满管脉空隙，这原先是血液流经之路．
乙学者则提出下列论点支持恐龙是变温动物，反驳甲学者的论点：
论点四：从恐龙化石的尺寸分析，一般而言，恐龙体型都很庞大．
论点五：到了冬天，恐龙就会从寒冷的地方迁移至阳光较多、气候较暖和的地方．
论点六：恐龙具有羽毛，其主要功用是遮住夏天强烈的阳光，而非防止身体散热．
论点七：今日许多的变温动物如爬行类，其骨骼也呈现高度管脉化，但一些小型鸟类和哺乳类的恒温动物，骨骼的管脉化程度则偏低．
为研究植物体内有机物的运输，某同学做了如下实验：
①选取两枝带有较多不定根和叶的枝条．
②用刀片对其中一枝进行树皮环割处理．环割部位离不定根的距离约为4厘米，环割树皮时去掉约2厘米宽的树皮（如图）．
③把它们的根分别浸在土壤浸出液中，土壤浸出液液面在环割处下方．
④放在阳光下培养，两周以后进行观察．
四、分析计算题（共1小题）
很早以前，劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙（蚕粪）养鱼、塘泥肥桑的方法，创造了“桑基鱼塘”生态农业．随着科学技术的进步，“桑基鱼塘”生态农业不断地发展，人们改变了以蚕沙直接下鱼塘的老办法，将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，用沼气渣喂鱼及“肥水”（如图）．