2016-2017学年湖南省长沙市七年级上学期期末生物试卷
年级：七年级 学科：生物学 类型：期末考试 来源：91题库
一、单项选择题（共25小题）
1、在温暖、潮湿的地区，生物的种类和数量一般比寒冷，干旱的地区要多，影响这一现象得到主要非生物因素是（ ）
A . 植物
B . 阳光
C . 土壤和空气
D . 温度和水
2、自然界因为有了生物而充满生机．下列不属于生物的是（ ）
A . 简单微小的病毒
B . 路上飞驰的动车
C . 挺立悬崖的雪松
D . 编队飞行的大雁
3、如表中有关生物的特征与列举实例搭配不当的是（ ）
生物的特征 | 实例 |
A、所有生物都是由细胞构成的 | 生物体有一定的结构 |
B、大熊猫每天要进食12～38㎏的竹子 | 生物的生活需要营养 |
C、一粒种子萌发后可以长成参天大树 | 生物体能够由小长大 |
D、触碰含羞草，其展开的叶片会合拢 | 生物能对外界刺激作出一定的反应 |
A . A
B . B
C . C
D . D
4、蚯蚓的活动可使土壤疏松和肥沃，这一事例能表明“生物与环境的关系”是（ ）
A . 环境影响生物
B . 生物适应环境
C . 生物影响环境
D . 环境适应生物
5、生物学与人类生活的关系十分密切，解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是（ ）
A . 资源匮乏
B . 环境污染
C . 粮食短缺
D . 导弹发射
6、当某科学家通过实验宣称他获得一项重要发现时，判断此项发现是否可信的最好理由是（ ）
A . 他人能否重复其实验并得到相同的结果
B . 听听该领域其他权威专家的意见
C . 调查这位科学家是否是这一领域的权威
D . 看看其撰写实验报告的详细程度
7、若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得下图．试问其中视野最暗的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
8、植物体能保持挺立、舒展的姿态，这与构成植物体的细胞的哪项结构有关？（ ）
A . 细胞壁和细胞膜
B . 细胞壁和细胞质
C . 细胞壁和液泡
D . 线粒体和叶绿体
9、人体口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞相比，其不具有的结构是（ ）
A . 细胞壁、叶绿体和液泡
B . 细胞壁和液泡
C . 叶绿体、线粒体和液泡
D . 细胞壁和叶绿体
10、科学家曾用变形虫做实验：把细胞的某结构去掉，变形虫死亡；而保留此结构的，能保持正常的生命活动．实验证明此细胞结构对细胞的生命活动起着控制作用．这个结构是（ ）
A . 细胞膜
B . 细胞核
C . 细胞质
D . 线粒体
11、某植物分生组织内的细胞有8 条染色体，此细胞连续分裂3 次，形成的细胞数目和每个细胞中染色体数目分别是（ ）
A . 6 个和1 条
B . 8 个和1 条
C . 6 个和8 条
D . 8 个和8 条
12、下列关于单细胞生物的说法，错误的是（ ）
A . 不能独立完成各项生命活动
B . 利用酵母菌可以制作面包
C . 草履虫能趋利避害适应环境
D . 有的蓝细菌能形成“水华”
13、从植物体的结构层次来看，洋葱鳞片叶属于（ ）
A . 细胞
B . 组织
C . 器官
D . 个体
14、世界上最大的种子是椰子的种子，椰子种子的结构中最主要的部分是（ ）
A . 种皮
B . 胚
C . 胚乳
D . 子叶
15、下列选项中，哪一项不是植物的根所具有的特性？（ ）
A . 向阳生长
B . 向地生长
C . 向水生长
D . 向肥生长
16、植物出现“烧苗”现象的原因是土壤溶液中（ ）
A . 水分充足
B . 氧气充足
C . 无机盐过少
D . 无机盐过多
17、在“茎的输导功能”实验中，能被红墨水染上红色的结构是（ ）
A . 韧皮部
B . 形成层
C . 木质部
D . 髓
18、在一朵桃花的结构中，子房将来能发育成的结构是（ ）
A . 果皮
B . 果实
C . 种皮
D . 种子
19、用实验为我们揭示“绿色植物在光下能够产生淀粉”的科学家是（ ）
A . 范•海尔蒙特
B . 普利斯特莱
C . 萨克斯
D . 施莱登和施旺
20、下列各项中，可用于检验“绿叶在光下是否产生了淀粉”的是（ ）
A . 酒精
B . 澄清石灰水
C . 带火星的木条
D . 碘液
21、活的植物细胞、动物细胞和细菌等微生物的细胞，所共有的生理活动是（ ）
A . 光合作用
B . 呼吸作用
C . 蒸腾作用
D . 运输作用
22、为提高温室大棚内蔬菜的产量，采取的下列措施中，不能达到目的是（ ）
A . 保持蔬菜大棚内温度的恒定
B . 适时适量喷施“气肥”
C . 合理密植、适时松土和施肥
D . 适当延长光照的时间
23、地球上种类繁多的植物可为人类提供赖以生存的两大基本物质，这两大物质是（ ）
A . 水、二氧化碳
B . 葡萄糖、二氧化碳
C . 有机物、氧气
D . 水、氧气
24、森林在生态价值方面发挥着巨大的作用．下列各项中，不属于此列的是（ ）
A . 提供木材
B . 涵养水源
C . 保持水土
D . 防风固沙
25、如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现气泡，影响观察效果．下列四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
二、分析作答题（共3小题）
1、如图所示为某植物个体发育不同时期的结构层次．请据图分析并回答下列问题：
(1)此植物体由小长大的过程中，与其细胞和 密切相关．
(2)图甲细胞在[a]过程中，细胞内最重要的变化是 ，从而确保了亲、子代细胞内所含的 一样多．
(3)[b]过程叫做 ，所形成图丙的四种结构在结构层次上属于
(4)图丁所示的叶属于器官，其叶片结构中能进行光合作用的细胞是 细胞和 细胞．
2、
如图描述的是绿色植物﹣﹣大豆的一生．请据图分析，并回答下列相关问题：
(1)大豆种子中，新植物体的幼体是胚，胚由胚芽、胚轴、胚根和 组成．
(2)图中①→②→③过程表示的是 ，所需的必要条件是 ；通过探究发现同时所需要的外界条件是 、 和适宜的温度．
(3)图中的③表示大豆植株生长的过程：根生长最快的部位是根尖的 ，根生长的主要部位是根尖的 ；芽里的 逐渐伸长，发育成大豆幼苗的茎．
(4)图中④→⑤过程中，必须经过 和 两个重要的生理过程．
3、如图A、B、C分别表示绿叶中发生的主要的生命活动．请按要求回答问题：
(1)绿色植物的根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的 ；根吸收的水主要以水蒸气的形式由叶的散失到大气中，这就是[B]蒸腾作用；蒸腾作用产生“拉力”，促进了水和无机盐在植物体内 （选填“导管”或“筛管”）中的运输．
(2)绿色植物在一定强度的光照下，通过图中的[ ] 作用，在细胞内的中合成淀粉等有机物，并释放 ；同时将光能转变成 能，储存在有机物中．
(3)绿色植物细胞分裂等生命活动所需能量来自[ ] 作用，这一过程发生在植物细胞的 中，产生的气体能使澄清的石灰水变
(4)叶片制造的有机物可通过 （选填“导管”或“筛管”）运送到植物的茎和根部．
三、科学探究实验题（共2小题）
1、科学探究通常包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流等几个环节．请分析并回答下列有关“科学探究上述环节”的相关问题：
(1)提出问题：当你搬开花盆看到鼠妇时，鼠妇很快就爬走了．请据此情景具体、明确地提出一个具有可探究性的问题：
(2)作出假设：大雨过后经常能看到地面上有蚯蚓出现，平时却几乎看不到．据此可对“影响蚯蚓生活的环境条件？”作出的假设是： ．
(3)制定计划：某小组设计了如图四个实验装置，可构成组对照实验；②和③构成的一组对照实验，变量是 ，对照组是 ．
(4)实施计划：在实施“绿叶在光下产生淀粉”的实验计划时，要先进行“暗处理”，其目的是： ．
(5)得出结论：晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目．收集到了如表所示的数据：
试管与白炽灯的距离（厘米） | 10 | 20 | 30 | 40 |
每分钟产生的气泡个数（个） | 60 | 25 | 10 | 5 |
分析实验结果，得出的实验结论是： ．
(6)表达交流：请你给（3）中的“四个实验装置”所要探究的实验拟定一个实验题目： 探究．
2、光学显微镜是生物学实验中常用的探究器具，能够帮助我们观察到肉眼无法看清楚的生物体及其细微结构．因此，还需要制作用于显微镜下观察的临时玻片标本．
请你回答下列相关问题：
(1)在显微镜的结构中，最重要的构造是；能使观察到的物像更加清晰的是 ．
(2)使用显微镜的正确步骤是（用下列步骤的代号排序）：
①调节粗、细准焦螺旋等结构看清物像②对光，有白亮的视野③收镜
④取出显微镜，放在实验台上，安装镜头⑤放观察物，用压片夹压住
(3)玻片上写的是“9＞6”，在显微镜的视野中看到的图象是
(4)要将显微镜视野里一个偏向右上方的细胞移到视野中央，应将玻片移向 ．
(5)用低倍镜观察临时装片时，发现视野中有类似细胞结构的物像，但由于视野亮度太大，无法清晰地观察．为进一步观察清楚，应该选用 ．
(6)当显微镜目镜为10X、物镜为10X时，在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞．若目镜不变，物镜换成40X时，则在视野中可以看到这行细胞中的 个．
(7)用显微镜观察某临时装片时，发现视野中有一污点．移动玻片标本和转动目镜，污点都没有移动，说明污点在 上，此时需要用的擦拭材料是 ．
(8)用于制作临时玻片标本的生物材料必须 ，有时还需要进行适当的 ．
(9)观察后绘制细胞结构图时，图中比较暗的地方要用3H 铅笔来表示 ．