2011年广西梧州市中考化学试卷
年级：中考 学科：化学 类型：中考真卷 来源：91题库
一、选择题（共15小题）
1、我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化．下列变化不包含化学变化的是（ ）
A . 离离原上草，一岁一枯荣
B . 大河上下，顿失滔滔
C . 古今将相在何方？荒冢一堆草没了
D . 宫阙万间都作了土！
2、下列物质属于纯净物的是（ ）
A . 河水
B . 干冰
C . 煤
D . 空气
3、每年3月22日是世界水日，有关部门呼吁市民“珍惜水资源”．下列做法中有利于节约用水的是（ ）
A . 洗脸、刷牙时，不间断地放水
B . 洗澡擦肥皂时不关喷头，任水流淌
C . 任由水龙头漏水而不及时修理
D . 洗莱、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
4、某地，一辆石油液化气运输车发生事故翻倒，储气罐部分破裂，并有液化气漏出，切不可采取的措施是（ ）
A . 疏散周围人群
B . 用水喷气罐降温
C . 控制火源靠近
D . 焊接气罐泄漏处
5、从保护环境、操作技术和安全三个方面考虑，用下列化学反应制备一种气体，此方法适宜在课堂教学中操作的是（ ）
A . NH4NO3═NH3↑+CO2↑+H2O
B . 2HgO═2Hg+O2↑
C . Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
D . CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
6、氯气（Cl2）和氧气一样，都是活泼的非金属单质．在一定条件下，甲烷和充足的氯气反应，推测其产物是（ ）
A . CCl4和HCl
B . CCl4和H2
C . CH2Cl
D . C和HCl
7、随着社会的发展，环境问题已经引起人们的关注．从环保的角度看，下列燃料中最理想的是（ ）
A . 煤
B . 沼气
C . 氢气
D . 酒精
8、天然水分别经过下列净化操作后，一定能得到软水的是（ ）
A . 沉淀
B . 过滤
C . 吸附
D . 蒸馏
9、下列物质不属于合金的是（ ）
A . 氧化铁
B . 生铁
C . 不锈钢
D . 青铜
10、如图是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息解释不正确的是（ ）
A . 质子数为16
B . 原子序数为16
C . 属于金属元素
D . 相对原子质量为32.06
11、下列实验操作不正确的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
12、“远离毒品，珍爱生命”，每年的6月26日是国际禁毒日，一种新型毒品K粉的主要成分是盐酸氯胺酮（化学式为C13H16ONCl），它会对大脑造成永久损害．下列叙述中错误的是（ ）
A . K粉中含有盐酸
B . 盐酸氯胺酮由五种元素组成
C . 盐酸氯胺酮分子中，C、H、O、N、Cl的原子个数比为13：16：1：1：1
D . 盐酸氯胺酮中氢元素与氧元素的质量分数相同
13、密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：
物 质 | A | B | C | D |
反应前质量/g | 19.7 | 8.7 | 31.6 | O.4 |
反应后质量/g | 待测 | 17.4 | 0 | 3.6 |
下列说法正确的是（ ）
A . 物质C一定是化合物，物质D可能是单质
B . 反应后密闭容器中A的质量为19.7g
C . 反应过程中，物质B与物质D变化的质量比为87：36
D . 若A与C的相对分子质量比为197：158，则反应中A与C的化学计量数比为1：2
14、含碳元素质量相同的一氧化碳和二氧化碳的质量比为（ ）
A . 1：1
B . 1：2
C . 7：11
D . 11：7
15、用一定量的NH4NO3和KH2PO4的固体混合物可以配制无土栽培营养液，已知固体混合物中氮元素的质量分数为28%，则固体混合物中KH2PO4的质量分数为（ ）
A . 20%
B . 25%
C . 80%
D . 85%
二、填空题（共5小题）
1、根据所学的化学知识回答下列问题：
(1)KClO3的名称为 ，其中含有 种非金属元素，Cl的化合价为 ．
(2)二氧化硫的大量排放会导致酸雨，二氧化硫的化学式为 ．
2、现有下列物质：a．稀盐酸 b． KIO3c．石灰石 d．熟石灰请用序号填空：
(1)除去铁锈可以用 ．
(2)食盐中添加 可以预防甲状腺肿大．
(3)梧州地处红壤地区，土壤显酸性，农业上常用 改良酸性土壤．
3、根据要求填空：
(1)铁能与稀硫酸反应生成氢气，该反应的化学方程式为 ．
(2)实验室分解过氧化氢溶液制氧气时，通常加入少量MnO2粉末作 剂，反应前后MnO2的质量和 都没有发生变化．
4、如图是小明配制100g质量分数为18.5%的蔗糖溶液的实验操作示意图： 
5、现有CuSO4、NaCl、NaOH、Na2SO4四种溶液，通过观察即可鉴别出来的是 （填化学式，下同）溶液，将其滴加到另外三种溶液中可鉴别出 溶液；剩余的两种溶液，各取少量原溶液再滴加 溶液即可进行鉴别．
三、简答题（共2小题）
1、溶液的酸碱度常用pH来表示，请回答下列与pH相关的问题：
(1)请分别指出酸性溶液与碱性溶液的pH范围．
(2)用酚酞溶液检测NaOH溶液，将看到什么颜色？用pH试纸呢？
(3)电解pH=4的稀硫酸（实质是电解水），随着电解的进行，溶液的pH将发生怎样的变化？并请总结出溶液的pH变化与溶液中H+浓度变化的关系．
2、已知A、B是两种盐，B的组成元素比A的组成元素多一种；A与B均能与稀盐酸反应生成相同的X、Y、Z三种产物，其中X是无色无味气体，Y和Z是生理盐水的两种成分．请回答下列问题：
(1)Y和Z分别是 、 ．
(2)B与稀盐酸反应的化学方程式为 ．
(3)仅用本题出现过的物质区分A、B两种盐的化学方法是 ．
四、实验题（共2小题）
1、经过一年的初中化学学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求．
(1)图中，甲是一个燃着的 （填仪器名称），用它来进行加热操作时，应使用火焰的 焰，当实验结束需停止加热时，应用 盖灭．
(2)图中，乙的仪器名称是 ，在量取液体体积时，视线要与仪器内液体的 保持水平．
2、梧州市某中学化学兴趣小组按照课本实验方法（如图甲），做木炭与氧化铜反应实验时，发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体出现．他们决定对这个实验进行探究和改进．
【提出问题】暗红色的固体是什么？如何选择合适的条件，使木炭还原氧化铜的实验现象更明显？
【查阅资料】铜有+1和+2两种化合价，通常情况下，氧的化合价为﹣2，碳的化合价为+4或﹣4．
【猜想与假设】
(1)同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物，并猜测它的化学式为
(2)同学们还认为，通过改变反应物的状态、质量比，以及反应装置，可以使该实验现象更加明显，减少出现暗红色固体的情况．
【分析与交流】
小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验．你认为这样建议的原理是 ．
(3)小周建议用图乙装置替代甲装置．与甲相比较，乙装置中将试管直立放置的作用是 ．
(4)对下列三种氧化铜和碳的质量比例，小施建议选择 （填选项序号）的比例．
A． 32：3 B． 40：3 C． 48：3
你认为小施这样选择的理由是
(5)【实验与结论】
同学们决定按改进后的方案进行实验，他们在检验了乙装置的 后，往试管中加入已干燥的药品并开始加热，当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时， （填“可以”或“不能”）确定氧化铜和炭粉已经开始反应．
不久，即可看到试管底部变红热，停止加热后，仍能看到红热现象，并沿试管底部自下而上蔓延，这个现象说明该反应是 （填“吸”或“放”）热反应．
待反应结束，先将导气管从石灰水中取出，然后关闭止水夹，让产物自然冷却．若不关闭止水夹，可能出现的问题是 ．待产物冷却后，同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠，实验获得了圆满成功．
五、计算题（共1小题）
1、广西具有丰富的石灰石资源．化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中CaCO3的质量分数，取石灰石样品15g，加入适量稀盐酸（杂质不溶于水，也不与盐酸反应），消耗稀盐酸的质量与放出二氧化碳的质量关系如图所示，请你计算：
(1)CaCO3的相对分子质量
(2)该石灰石样品中CaCO3的质量分数
(3)A点时所得溶液的溶质质量分数．