2016年广西梧州市中考化学试卷_试卷库

2016年广西梧州市中考化学试卷

年级：中考学科：化学类型：中考真卷来源：91题库

一、选择题（共20小题）

1、“茶是故乡浓“，梧州六堡茶是与普洱茶齐名的黑茶名品．泡茶时能闻到茶香的原因是（）

A . 分子的质量大 B . 分子之间有间隔 C . 分子可以再分 D . 分子在不断运动

2、下列属于化学变化的是（）

A . 瓷碗破碎 B . 火柴折断 C . 衣服晒干 D . 食物腐烂

3、空气中含量最多的气体是（）

A . 氮气 B . 氧气 C . 氦气 D . 二氧化碳

4、下列实验操作正确的是（）

A .

溶解固体 B .

滴加液体 C .

加入固体 D .

倾倒液体

5、下列属于复合材料的是（）

A . 棉花 B . 玻璃钢 C . 聚乙烯 D . 天然橡胶

6、在加油站应悬挂的警示标志是（）

A .

B .

C .

D .

7、下列由离子构成的物质是（）

A . 水 B . 铜 C . 氯化钠 D . 二氧化碳

8、关于氧气的说法错误的是（）

A . 是可燃物 B . 工业上常用分离液态空气法制取 C . 可供呼吸 D . 通常情况下是无色、无味的气体

9、加碘食盐中含有碘酸钾（KIO₃），碘酸钾中碘元素的化合价是（）

A . +3 B . +4 C . +5 D . +6

10、下列各图中的

、

和

分别表示不同元素的原子，其中能表示单质的框图是（）

A .

B .

C .

D .

11、某阴离子的结构示意图为

，则x的数值可能是（）

A . 9 B . 10 C . 11 D . 12

12、下列有关实验现象的描述正确的是（）

A . 红磷在氧气中燃烧生成大量白雾 B . 镁条在空气中燃烧发出耀眼白光 C . 铁丝在氧气中燃烧生成红色粉末 D . 蜡烛在空气中燃烧产生蓝色火焰

13、在过氧化氢溶液制取氧气实验中用到了二氧化锰．关于二氧化锰的说法错误的是（）

A . 作该反应的催化剂 B . 反应前后其质量发生改变 C . 化学性质没有改变 D . 能加快过氧化氢的分解速率

14、施用钾肥可防止水稻倒伏．下列属于钾肥的是（）

A . Ca（H₂PO₄）₂ B . CO（NH₂）₂ C . NH₄Cl D . KCl

15、维生素能调节新陈代谢，维持身体健康．下列食物富含维生素的是（）

A . 猪肉 B . 奶油 C . 青菜 D . 面包

16、我国科学家屠呦呦因首先从植物中提取出青蒿素而获得2015年诺贝尔奖．青蒿素的化学式为C₁₅H₂₂O₅ ，下列有关青蒿素的说法错误的是（）

A . 是一种有机物 B . 由三种元素组成 C . 是一种氧化物 D . 每个分子由42个原子构成

17、下列关于生产或生活的说法错误的是（）

A . 利用洗洁精的乳化作用可除去油污 B . 通过观察颜色可以区分白酒和白醋 C . 熟石灰改良酸性土壤利用了酸碱中和原理 D . 羊毛与合成纤维可通过灼烧闻气味的方法区分

18、右图是M、N两种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（）

A . M物质的溶解度受温度影响变化较大 B . 40℃时，M、N两种物质的溶解度相等 C . 升高温度可将M的饱和溶液变为不饱和溶液 D . 60℃时，饱和溶液中溶质的质量分数大小关系为N＞M

19、除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂错误的是（）

选项	物质（括号内为杂质）	试剂
A	O₂（H₂O）	浓硫酸
B	NaCl（NaOH）	稀硫酸
C	KCl（K₂CO₃）	稀盐酸
D	HCl（H₂SO₄）	氯化钡溶液

A . A B . B C . C D . D

20、在A+2B=3C+2D的反应中，32g A和适量的B恰好完全反应生成36g C和100g D，若A的化学式量为16，则B的化学式量是（）

A . 26 B . 36 C . 52 D . 104

二、填空题（共5小题）

1、请用适当的数字和化学符号填空．

(1)磷元素；

(2)2个二氧化氮分子；

(3)氧化镁；

(4)硫酸根离子．

2、水是常见的物质，请根据水的知识填空．

(1)在自然界中，水能变成云，云又能变成雨，这属于水的性质．

(2)净水器中活性炭起作用．消防队员用高压水枪灭火的原理是．

(3)水是一种最常用的溶剂，硝酸铵溶于水时溶液温度会（填“降低”或“升高”）；在实验室中要配制100g 0.9%的生理盐水，需氯化钠 g．

3、工业上进行金属切割或焊接时常使用到氧炔焰（乙炔在氧气中燃烧产生的火焰）．

(1)化学反应常伴随有能量变化，乙炔燃烧是化学能转化为能．

(2)乙炔不充分燃烧，会生成和水，可见乙炔不充分燃烧既浪费燃料又污染环境，为了使乙炔充分燃烧，你的做法是．

(3)在点燃乙炔（C₂H₂）前，必须，以防止发生爆炸，请写出C₂H₂充分燃烧的化学方程式．

4、在2015年末巴黎气候大会上达成的《巴黎协定》，向着“将大气中温室气体的浓度稳定在防止气候系统受到危险的人为干扰的水平上”这个终极目标迈进了一大步．请回答下列问题．

(1)造成温室效应的气体主要是（填化学式），绿色植物通过作用可以将该气体转化成氧气．请写出一个温室效应可能造成的危害．

(2)“低碳生活”是一种新的生活方式．请写出一个属于“低碳生活”的例子．

5、工业上采用氨碱法生产纯碱，主要流程如下图，请据图回答相关问题．

(1)氨碱法生产所得产品为纯碱，向纯碱水溶液中滴入无色酚酞试液显色．

(2)从步骤①提取粗盐常用（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）方法．

(3)从酸碱反应的角度分析，步骤④中通入氨气的作用是．

(4)步骤⑤所得的碳酸氢钠在生产和生活中有许多重要用途，请写出它的一种途径．

(5)步骤⑥中发生反应的化学方程式为，该反应类型属于反应．

三、简答题（共2小题）

1、铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们的生活息息相关，

(1)用铜块制成铜片、铜丝利用了铜的性．钢铁制品容易发生锈蚀，在其表面涂油漆的防锈原理是．

(2)把两块大小相同且洁净的铁片、铜片分别投入浓度相同的稀硫酸中，请描述你观察到的现象并分析其中的原因．

(3)将纯铝和铝合金相互刻划，纯铝上留下明显划痕．请你解释其中的原因．

(4)自行车用到大量铝合金材料，外形美观，材质轻硬、牢固，除了代步，还可以作为健身工具．由此你对化学与人类生活的关系有何感想（任写一点）？

2、第31届夏季奥林匹克奥运会于今年8月5日至21日在巴西举行，奥运五环旗将在南美洲上空飘扬，现有A﹣E分别为盐酸、硫酸钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、氧化铜的五种常见物质，存在类似“奥运五环”的如图图示反应关系．已知常温下相连环的物质间能发生反应，不相连环的物质间不能发生反应，其中B常用于除铁锈．

请回答下列问题：

(1)写出化学式：A ，D ．

(2)A+B反应的化学方程式为．

(3)C+D反应的化学方程式为．

四、实验题（共2小题）

1、请根据下列图示，回答有关问题．

(1)请写出标号仪器的名称：① ，② ．

(2)用装置A可制取二氧化碳气体，生成的二氧化碳可用澄清石灰水检验，该检验反应的化学方程式为．

(3)用装置B收集氧气，证明氧气已经集满的方法是，用装置C收集气体的方法是法．

2、梧州市某中学化学学习小组的同学，在进行电解水试验时发现他们的装置只有一端有气体产生，且溶液颜色逐渐加深．

(1)对此异常现象，小吴同学认为是电源正负极接反了的原因．要证明小吴的猜想，应该进行的操作是．经过修正，大家完成了电解水的实验．体验到“电解”这种新实验手段的威力后，大家意犹未尽，决定继续深入探究．

(2)【探究活动一】

小吴将水换成食盐水进行电解，A、B两个试管都收集到气体．试管A收集到的是无色可燃性气体，则该气体是气．

【问题与猜想】

试管B收集到的气体可能是什么呢？请你根据质量守恒定律进行大胆猜测，并将所有可能的属于单质气体的化学式填写在横线上．

【实验与结论】

若小周用pH试纸测出电解后溶液的pH为12，说明该溶液呈性，则电解食盐水的化学方程式为

(3)【探究活动二】

小周将原装置的电极都改为铜片进行食盐水的电解，结果发现溶液颜色变蓝．

【问题与猜想】

为什么溶液会变蓝色？小施认为可能是铜片变成铜离子进入溶液中的原因．

【实验与结论】

小施取少量蓝色溶液放入试管中，滴入氢氧化钠溶液后，观察到的现象，证明了自己的猜想正确．你还有其他证明溶液中含Cu ²⁺的方法吗？请写出你的方法和结论．

【回顾与反思】

经过上述拓展探究实验，同学们学会了用身边的物质进行探究的方法，体验到了开拓思路大胆探究的乐趣，感受到了化学的神奇魅力，根据上述所进行的实验，请写出你还想探究的一个问题．

五、计算题（共1小题）

1、为了测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，小敏同学取12.5g该样品进行实验，然后将100mL稀盐酸分五次加入该样品中，充分反应后测得每次生成气体的质量如下表所示（样品中的杂质不反应，生成的气体全部逸出）．

	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次
加入稀盐酸的体积/mL	20	20	20	20	20
生成气体的质量/g	1.1	1.1	1.1	1.1	0

请计算：

(1)生成气体的总质量是 g．

(2)碳酸钙（CaCO₃）的化学式量是．

(3)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）．