2014年江苏省泰州市中考物理试卷
年级：中考 学科：物理 类型：中考真卷 来源：91题库
一、选择题（共12小题）
1、“神舟”飞船在太空中高速飞行，而坐在其中的航天员认为自己是静止的．这是因为，他所选择的参照物是（ ）
A . 飞船
B . 地球
C . 月亮
D . 太阳
2、下列能源中属于可再生能源的是（ ）
A . 煤
B . 石油
C . 风能
D . 天然气
3、关于声音，下列说法中正确的是（ ）
A . 声音在真空中的传播速度最大
B . 能在真空中传播的声音叫超声波
C . 音色与发声体振动的频率有关
D . 音调与发声体振动的频率有关
4、对于下列物品的指定部件，设计时需要考虑增大压强这一因素的是（ ）
A . 旅行包的背带
B . 电钻的钻头
C . 运动鞋的鞋底
D . 汽车的轮子
5、电可以造福人类，但使用不当也会带来危害．下列说法不符合安全用电要求的是（ ）
A . 不允许用铁丝或铜丝代替熔丝
B . 用电器的金属外壳应该接地
C . 可以在不断开开关的情况下更换灯泡
D . 使用测电笔时，手不能接触它的笔尖
6、如图所示的几种工具，使用时属于费力杠杆的是（ ）
A . 
剪子
B . 
起子
C . 
钳子
D . 
镊子
剪子
B . 起子
C . 钳子
D . 镊子
7、下列有关物理量的估计，符合实际是（ ）
A . 一只成熟苹果的质量约150g
B . 人正常步行的速度约5m/s
C . 普通家用照明灯的工作电流约2A
D . 物理课本重约20N
8、下列关于科学家与其在物理学上的重大发现，对应正确的是（ ）
A . 赫兹﹣﹣电磁感应定律
B . 牛顿﹣﹣光的色散现象
C . 阿基米德﹣﹣惯性定律
D . 卢瑟福﹣﹣电子
9、把蜡烛放在距离凸透镜50cm处，在透镜另一侧的光屏上观察到倒立、缩小的清晰像．那么凸透镜的焦距不可能是（ ）
A . 5cm
B . 10cm
C . 20cm
D . 30cm
10、如图所示的滑轮组，每个滑轮重为20N，绳重及摩擦不计．用它匀速提升重为100N的物体，所用的拉力F是（ ）
A . 50N
B . 60N
C . 70N
D . 120N
11、对于图所示滚摆运动的现象，下列解释中不正确的是（ ）
A . 动能与势能可以相互转化
B . 下降时重力势能减小、动能增大
C . 上升的最大高度逐次降低，说明能量不守恒
D . 有部分机械能转化为内能，但总能量不变
12、
在图中，s=60cm，与之对应的h=30cm．现用弹簧测力计进行两次操作：
（i）沿竖直方向匀速提升小车；
（ii）沿斜面方向匀速拉动小车，记录数据如下表
操作 数值 | 测力计示数（N） | 移动距离（cm） |
竖直提升 | 10 | 30 |
沿斜面拉动 | 5.2 | 60 |
分析数据有如下一些发现．其中，具有较高水平的发现是（ ）
A . 沿斜面拉动时，拉力比小车的重力小
B . 测力计示数与移动距离近似成反比
C . 利用斜面可以省力，但不能少做功
D . 可以计算力所做的功，且两次做功近似相等
二、二.填空题（共8小题）
1、如图（甲），按精确测量要求，被测物体的长度是 cm；如图（乙），电流表的示数是 A；如图（丙），该电阻箱可连入电路的最大阻值是 Ω．
2、生活中，人们通常用两种方法来比较运动快慢．
a.方法①：相同路程比时间；
b.方法②： ．
c.物理学用速度描述运动快慢，公式为v= 
，这种方法与日常方法 （①/②）是相同的．常用的速度单位有m/s和km/h．其关系是1m/s= km/h．
3、如图所示，用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，发现瓶中水量减少．这是由于水 造成的（填物态变化名称）；而金属盘底部出现水滴，这是由于金属盘的温度 ，使水蒸气发生 而形成的．
4、用透明玻璃做探究平面镜成像特点的实验，因为它既能透光也能 光；平面镜所成的像不能用光屏接收，说明它是 像；小汽车的前挡风玻璃是倾斜的，车内物体经它所成的像偏向车子的 （上/下）方，因而不会干扰驾驶员对前方的观察．
5、常见物质是由大量分子组成的．扩散现象是由于分子 形成的；一定量的水和酒精混合总体积变小，是由于分子之间存在 ；固体和液体很难被压缩，是由于分子之间存在 ．
6、我国“蛟龙号”潜水器创造了深潜7000m的惊人纪录．我们知道海水的压强随 增大而增大．在7000m深处，海水对潜水器的压强约为7×107Pa，即潜水器每平方米的表面上受到 N的压力，相当于在1m2的面积上压着 t的重物．（g取10N/kg）
7、如图（a）和（b）是用天平和量筒测量物体质量、体积的情景．由此可知，物体的质量为 g，体积为 cm3 ， 密度为 kg/m3 ．
8、如图所示电路中，电源电压恒定，电阻R的阻值20Ω．
(1)闭合开关S2时，R和L是 联；
(2)在对S1和S2进行闭合或断开的各种操作中，电流表可读得0.5A和0.3A两个值，那么电源电压U= V，灯泡电阻RL= Ω（灯泡电阻不随温度变化）．
三、解答题（共8小题）
1、根据要求作图．
(1)在图（1）中画出与入射光线对应的折射光线．
(2)图（2）是用羊角锤拔钉于的情景．请画出动力F1的力臂L1和羊角锤所受阻力F2的示意图．
(3)图（3）是楼梯照明灯的模拟电路．它的要求是，在楼梯的上下两端都能对灯进行控制．请在图上补画连接导线，使之符合这一要求．
2、如图是家庭电路的一部分．电能表的电流规格是“10A（40A）”，L是“220V 22W”的节能灯，插座上接人“220V 220W”的电视机 （图中未画出）．灯和电视机同时工作，求：
(1)通过电能表的电流；
(2)连续工作4h消耗多少kW•h的电能；
(3)该电路中还能接入的用电器的最大功率．
3、三峡水电站有“照亮半个中国”的美誉，它的年平均发电量约为8.5×1010kW•h，相当于一座年消耗5×1010kg标准煤的火力发电站的发电量．
(1)标准煤的热值为2.9×107J/kg，完全燃烧5×1010kg标准煤能放出多少热量；
(2)以三峡水力发电代替同等的火力发电，每年会少排CO2气体1.2×1011kg，这些气体的体积是多少m3（通常情况下CO2气体的密度为2kg/m3）；
(3)根据本题中的数据，计算火力发电的效率．
4、利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”．
(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上．当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力 ．
(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片 ，释放时观察其是否保持平衡．
(3)在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象．由此可以得到二力平衡的又一个条件是
(4)该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是
5、如图1所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验．将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温．然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔lmin记录一次温度．
实验记录如下表
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
温度/℃ | 沙子 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | |
(1)实验中，加热时间实质上反映了
(2)根据实验数据，在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象．
(3)分析图象可知，对于质量相等的沙子和水：吸收相等热量，升温较快的是 ；若使两者升高相同的温度，则 吸收的热量较多．通过大量类似实验，人们发现了物质的又一种物理属性，物理学将这种属性叫做 ．
6、探究实验
(1)如图1所示，接通电路时导线下方的小磁针发生偏转，改变电流方向时小磁针的偏转方向 ．由此说明，通电导体周围存在 ，且其方向与 有关．
(2)用如图2所示的装置进行如下实验：闭合开关，让导体AB作左右运动，电流表的指针 ；闭合开关，让导体AB作上下运动，电流表的指针 ；断开开关，再让导体AB作左右运动，电流表指针 ．根据这些现象，可以得到的结论是 ．
7、小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计．
(1)取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口．塞入金属丝的目的是使吸管能 在液体中．
(2)将吸管放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图（b）所示，浸入的长度为h．用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度，则ρ液 ρ水（=/＞/＜），h与ρ水、ρ液 ， 及H的关系式是h= ．
(3)小明根据图（a）在吸管上标出1.0刻度线（单位g/cm3 ， 下同），再利用上述关系式进行计算，标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线（图中未画出）．结果发现，1.1刻线是在1.0刻线的 （上/下）方，相邻刻线的间距 （均匀/不均匀）．
(4)为检验刻度误差，小明取来食油，先用天平和量筒测量其密度，然后再用这个密度计测量．但操作时却出现如图（c）所示的情形，这让他很扫兴．难道实验就此终止了吗，根据经验或思考，在不更换食油的情况下，你认为可以进行怎样的尝试： ．
8、如图1所示是“探究电流与电压、电阻关系”的实验电路，其中R是定值电阻．
(1)电路中有一根导线的连接不适宜，需要改接．请在这般导线上打“×”，并画出改接的导线．
(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到最 端（左/右）．
(3)闭合开关，三次调节变阻器，得到表中的数据．
实验序号 | 1 | 2 | 3 |
电压/V | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
电流/A | 0.40 | 0.48 | 0.56 |
由这些数据：
①可看出电流与 的关系；
②可概括出结论： ．
(4)在探究电流与另一个物理量的关系时，需要多次更换 ．并且每次更换后都要调节变阻器，使电压表的示数 （增大/减小/不变）．
(5)小明根据自己的想法设计了另一种实验电路（如图2所示）．其中，MN是一根金属电阻丝，Q是一个金属夹．主要实验步骤是：先将Q移到最左端，再调节滑动变阻器，确保电流不超过电流表所选用的量程；然后从左向右且有间隔地改变金属夹的位置，得到表中的数据；最后分析数据得出结论．
实验序号 | 1 | 2 | 3 |
电压/V | 0.5 | 1.2 | 1.5 |
电流/A | 0.50 | 0.40 | 0.30 |
但是，由小明的实验：
①虽然可看出“电阻越大电流越小”，但无法得到“电流与电阻成反比”的关系；
②可得“电压越大电流越小”，但这个结论明显是错误的．请分析小明的实验，具体指出存在问题： ．