2012年四川省成都市中考化学试卷
年级：中考 学科：化学 类型：中考真卷 来源：91题库
一、选择题（共18小题）
1、下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是（ ）
A . 紫色石蕊溶液
B . 氯化钠溶液
C . 铁粉
D . pH试纸
2、下列变化属于化学变化的是（ ）
A . 天然气燃烧
B . 干冰升华
C . 琢磨金刚石
D . 冰淇淋融化
3、秸秆主要含碳、氢、氧元素．近年来成都市严禁在田间焚烧秸秆，焚烧秸秆造成的主要环境污染是（ ）
A . 酸雨
B . 大气污染
C . 土壤污染
D . 水体污染
4、食品包装袋的制造材料聚乙烯属于下列物质中的（ ）
A . 天然纤维
B . 塑料
C . 合成纤维
D . 合成橡胶
5、成都市正在推行垃圾分类回收，垃圾收集点通常放置“可回收垃圾”与“其他垃圾”两种垃圾桶．以下生活垃圾应放在其他垃圾桶内的是（ ）
A . 废报纸
B . 塑料瓶
C . 果皮
D . 易拉罐
6、如图是元素周期表中某元素的相关信息，从图中不能获得的信息是（ ）
A . 该元素是非金属元素
B . 该元素的原子序数为7
C . 该元素的相对原子质量是14.01
D . 氮气的化学式为N2
7、某化学反应过程的微观示意图如图，下列说法错误的是（ ）
A . 原子是化学变化中的最小粒子
B . 元素的种类、原子的数目在化学反应前后不变
C . 在化学变化中分子分成原子，原子又重新组合成新物质的分子
D . 上述反应的化学方程式表示为：2A+B=A2B
8、果糖大量存在于水果中，其分子的化学式为C6H12O6 ， 下列说法不正确的是（ ）
A . 果糖由碳、氢、氧三种元素组成
B . 果糖由果糖分子构成
C . 果糖中碳、氢、氧三种元素质量比为1：2：1
D . 1个果糖分子由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成
9、下列有关金属的说法错误的是（ ）
A . 常温下金属均为固态
B . 合金的很多性能与组成它们的纯金属不同
C . 铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中更易生锈
D . 铝在空气中表面会生成致密的氧化铝薄膜，使铝具有很好的抗腐蚀性能
10、为比较A、B、C三种金属的活动性，某同学设计了如图所示实验，由此判断三种金属活动性由强到弱的顺序是（ ）
A . A＞C＞B
B . A＞B＞C
C . C＞A＞B
D . B＞C＞A
11、下列生活中常见现象用微观粒子解释不正确的是（ ）
现象 | 解释 | |
A | 温度计中的水银球受热体积膨胀 | 汞原子受热体积变大 |
B | 25m3的石油气在加压情况下可装入容积为0.024m3的钢瓶中 | 气体分子间间隔大，易于压缩 |
C | 一小匙蔗糖放入20mL水中很快就“消失” | 分子在不断运动 |
D | 晴天晾晒衣服比阴天更易干燥 | 温度升高，分子运动速率加快 |
A . A
B . B
C . C
D . D
12、固体物质A、B的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是（ ）
A . B物质的溶解度受温度影响变化较小
B . t1℃，A物质的溶解度为sg
C . t2℃，A、B两种物质的溶解度相等
D . t3℃，A、B两种物质的溶液，A的溶质质量分数一定大于B的溶质质量分数
13、当前我市部分中小学推行“阳光食堂”工程．下表为某校食堂某天午餐部分食谱．
主食 | 荤菜 | 素菜 |
米饭 | 红烧牛肉 | 炒胡萝卜、炒黄瓜 |
(1)食谱中富含蛋白质的是 ，富含维生素的是 （填上表中的一种主食或菜名），米饭中主要富含有人体必需的营养素是 ．
(2)食堂常使用铁强化酱油，酱油中加铁强化剂是为了防止 ．
(3)食堂严禁使用霉变食材，霉变的大米 ． (3)
A . 可以食用
B . 蒸煮后可以食用
C . 绝对不能食用
(4)同学给学校食堂的下列建议不合理的是 ． (4)
A . 在主食中补充粗粮
B . 多提供油炸食物
C . 适当提供水果．
14、自来水是我国目前主要的生活饮用水，下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容．
项目 | 标准 |
感官指标 | 无异味、异臭等 |
化学指标 | pH6.5﹣8.5，铜＜1.0mg•L﹣1 ， 氟化物＜1.01.0mg•L﹣1 ， 游离氯≥0.3mg•L﹣1等 |
(1)感官指标表现的是自来水的 性质（填“物理”或“化学”）；若化学指标中的pH=8时，表明自来水呈 （填“酸性”、“碱性”或“中性”）．
(2)自来水属于 （填“纯净物”或“混合物”）；自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子，氯离子的符号是 ．
(3)实验室用自来水制取蒸馏水的方法是 ． (3)
A . 吸附
B . 沉淀
C . 过滤
D . 蒸馏
(4)长期饮用蒸馏水 （填“利于”或“不利于”）人体健康．
15、实验室用一氧化碳还原氧化铜制取铜．
(1)若用8g氧化铜与足量一氧化碳反应，能制得铜的质量为多少？
(2)若一氧化碳量不足，制得的铜中会含有少量未被还原的氧化铜．要除去其中的氧化铜，可向反应后所得固体混合物中加入足量 溶液，充分反应后，
（填操作名称）．反应的化学方程式是 ．
16、实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示．
(1)若用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气，可选用A装置，其中的玻璃仪器有 （填一种）．反应的化学方程式是 ；二氧化锰是反应的 ．
(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，应选择的气体发生装置是 （填装置序号），在加试剂之前的操作是 ．
(3)若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选择气体收集装置中的 （填装置序号），理由是 ．
17、A、B、C是三种常见的含钙化合物．它们之间有如图所示的转化关系（部分产物略去）：
(1)A物质的化学式是 ，B物质的俗称是 ，C物质的名称是 ．
(2)向A的块状固体上滴加水，观察到大量的水蒸气产生，该现象说明
(3)举出B物质在农业生产中的一种用途： ．
(4)反应②的化学方程式为 ，该反应可以用来检验二氧化碳气体，实验现象是 ．
(5)反应③的基本反应类型是 ，该反应前后碳元素的化合价 （填“改变”或“不改变”）．
18、某品牌纯碱中含有少量氯化钠．某化学探究小组为了测定该纯碱的纯度（即碳酸钠的质量分数），组内一同学设计了如下实验：
【设计实验方案】
实验装置（如图2所示，固定装置略去）；
需要测定的实验数据：纯碱样品的质量；实验前、后装置（包括氢氧化钠固体）的总质量．
(1)A装置中反应的化学方程式为 ；为了保证纯碱样品中的碳酸钠完全反应，其操作是 ．
(2)B装置的作用是 ；C装置中反应的化学方程式为 ．
(3)补充D装置 （简要叙述或画出装置示意图）．
(4)【交流与表达】
有同学认为图2所示实验装置会造成测得纯碱的纯度偏低，原因是 ．
(5)为了克服图2装置的不足，有同学提出，还应增加图1装置与A装置连接（A装置中原双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞），在反应前、后用图1装置分两次缓缓鼓入足量空气．
①反应前，断开B、C装置之间的连接，用图1装置鼓入空气的作用是 ；
②反应后，用图1装置鼓入空气的作用是 ；
③在A装置中的反应发生时，开关R处于关闭状态，其原因是 ．
(6)【数据处理】
称得的纯碱样品质量为10.8g，实验前、后C装置的总质量分别为75.2g和79.6g，纯碱的纯度为 %（计算结果保留小数点后一位）．
(7)【反思与评价】
能否用稀盐酸代替稀硫酸？同学们经过讨论认为不能，理由是
(8)改进后的实验装置能减少测定的误差，原因是①反应生成的CO2尽可能被C装置吸收；② ．