2016-2017学年福建省厦门市同安区部分学校联考八年级下学期期中物理试卷_试卷库

2016-2017学年福建省厦门市同安区部分学校联考八年级下学期期中物理试卷

年级：八年级学科：物理类型：期中考试来源：91题库

一、选择题（共15小题）

1、正在水平面上滚动的小球，如果它受到的外力同时消失，那么它将

A . 立即停下来 B . 慢慢停下来 C . 做匀速直线运动 D . 改变运动方向

2、有利的惯性要利用，惯性的危害要预防．下列实例中，属于利用惯性的是（）

A . 行驶的汽车保持一定车距 B . 公交车乘客扶着把手 C . 跳远运动员起跳前的助跑 D . 汽车驾驶员系安全带

3、一台水压机大活塞的面积是小活塞的4倍，如果在小活塞上加500N的压力，则大活塞能顶起物体的重力为（）

A . 1000 N B . 2000 N C . 250 N D . 125 N

4、如图所示，一位同学用水平力F推停在水平地面上的汽车，但没有推动．推车时水平力F与地面对车的摩擦力f的大小关系是（）

A . F一定小于f B . F可能小于f C . F一定等于f D . F可能大于f

5、如图所示的四种飞行器，在飞行时利用流体压强与流速关系获升力的是（）

A .

热气球 B .

飞艇 C .

飞机 D .

火箭

6、将露出桌面 $\text{[math]}$ 的刻度尺，向内推，直到刻度尺刚好完全推入桌面，在此过程中刻度尺对桌面的压强（）

A . 一直减小 B . 一直增大 C . 先增大后减少 D . 保持不变

7、如图所示，甲、乙两支完全相同的试管，内装质量相等的两种液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，液体对两试管底的压强分别为p_甲和p_乙，则（）

A . p_甲=p_乙 B . p_甲＞p_乙 C . p_甲＜p_乙 D . 无法判断

8、下列现象中，能用流体压强与流速关系解释的是（）

A .

吸盘挂钩被压在墙上 B .

杯中水不流出，纸片不掉下 C .

向漏斗吹气，乒乓球被吸起 D .

尖口吸管容易插入封口盖

9、自来水笔吸墨水时，只要按几下弹簧片，墨水就进入橡皮管里了，这是由于（）

A . 弹簧片作用使墨水进入橡皮管 B . 手的压力使墨水进入管 C . 橡皮管的吸力使墨水进入管 D . 大气压作用使墨水进入橡皮管

10、如图是小金鱼吐出的小气泡，在自深水处向上冒的过程中，描述正确的是（）

A . 气泡排水体积不变，浮力不变 B . 气泡排水体积不变，浮力变大 C . 气泡排水体积变大，浮力变大 D . 气泡排水体积变小，浮力不变

11、如图是小金鱼吐出的小气泡，在自深水处向上冒的过程中，描述正确的是（）

A . 气泡排水体积不变，浮力不变 B . 气泡排水体积不变，浮力变大 C . 气泡排水体积变大，浮力变大 D . 气泡排水体积变小，浮力不变

12、下面是验证阿基米德原理的实验操作，在这一实验中其中测出浮力大小的步骤是（）

A . B和C B . C和D C . D和E D . B和D

13、如图所示，下列四个有关物体运动状态描述的图象中，不能说明物体处于平衡状态的是（）

A .

B .

C .

D .

14、如图所示的“帕斯卡裂桶实验”表明，影响液体内部压强的因素是液体的（）

A . 质量 B . 深度 C . 密度 D . 体积

15、如图所示的四种动物器官中，具有增大压强功能的是（）

A .

狗头 B .

啄木鸟嘴 C .

鸭足 D .

牛蹄

16、如图所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，下列哪幅图能反应橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况（）

A .

B .

C .

D .

二、填空题（共6小题）

1、小刚坐在皮划艇上，体验水上运动，他用力推岸，皮划艇离岸而去，这是因为物体间力的作用是的．离岸后，由于，艇还继续向前运动一段路程，最终停下来．

2、有一列小火车在圆形轨道上做匀速圆周运动，车上的人感觉一直要甩出去，是由于，这时人受到的是（填“平衡”或“不平衡”）力．

3、如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止．左手指受到铅笔的压力为F₁、压强为p₁ ，右手指受到铅笔的压力为F₂、压强为p₂ ．则F₁ F₂ ， p₁ p₂（选填“＞”、“=”、“＜”）．

4、由于长江上游的植被受到破坏，造成水土严重流失，河水中的泥沙含量增加，使得河水的密度，河水对堤坝的压强．（以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”）

5、能够证明大气压存在的著名实验是，最早测出大气压的值的科学家是．

6、小明同学将一块重5N的铁块悬挂在弹簧测力计的挂钩上，当铁块二分之一进入液体时弹簧测力计示数如图所示，此时铁块所受浮力为 N；当铁块完全浸没在水中后，弹簧测力计的示数将变为 N．

三、简答题（共1小题）

1、学生的书包背带接触肩膀的地方总是做得比较宽，为什么？

四、作图题（共2小题）

1、如图是一种水翼船船体下安装的水翼，在高速行驶时，水面下的水翼会将船体抬高从而减小水对船的阻力．请你判断水翼的形状应是图中甲、乙的哪一个？并解释当船高速航行时，船被抬高的原因．

答：．

2、一物块静止在如图所示的斜面上，请画出物块所受重力和物块对斜面压力的示意图．

五、实验题（共6小题）

1、在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），如图所示．

(1)让小车自斜面顶端由静止开始滑下，必须让同一小车从同一斜面的滑下后，观察在不同表面上小车运动的．

(2)结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越，速度减小得越．

(3)推理：如果运动物体不受力，它将永远做．

2、如图是李明同学探究二力平衡条件的实验装置．实验中发现，甲图中小车向右运动；乙图中小车向右运动；丙图中把小车扭转一角度，松手后，小车将向原位置方向转动；丁图小车静止不动．请你分析：

(1)甲图小车不平衡的原因：．

(2)丙图小车不平衡的原因：．

3、在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌，海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验．

(1)实验中通过观察来比较压力的作用效果．

(2)比较两图可知，压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．

(3)比较甲、乙两图，可以得出的结论是；下列实例中，直接应用该结论的是（填序号）

①交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t

②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破

③书包要用宽的背带

(4)该实验中用到的研究物理问题的方法有法．

4、下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两液柱的液面高度情况．

序号	液体	深度 h/mm	压强计
序号	液体	深度 h/mm	左液面 mm	右液面 mm	液面高度差 mm
1	水	30	186	214	28
2		60	171	229	58
3		90	158	242	84
4	盐水	90	154	246	92

(1)分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强，比较表中序号为3、4的两组数据可得到的结论是：不同液体的压强还跟有关．

(2)为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，她应控制的量有和，要改变的是．

5、小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关．

(1)实验中，他应将弹簧测力计沿方向拉动木块，使木块在水平面上做匀速运动，并记下弹簧测力计的示数．

(2)比较步骤与可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，且压力越大，摩擦力越大．

比较步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟接触面的有关，且接触面越，摩擦力越大．

6、某物理兴趣小组做了如图所示的实验来探究影响浮力大小的因素．

(1)物体浸没在水中时受到的浮力是 N，方向为；

(2)物体浸没在酒精中时排开酒精的重力是 N；

(3)比较两幅图可知，浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关；

(4)由ABCD四个步骤可知，浮力的大小有时与深度有关，有时又与深度无关，对此正确的解释是浮力的大小与有关．

六、计算题（共3小题）

1、在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中，若王冠的质量为490g，浸没在水中时，排开了40g的水，ρ_金=19.3×10³kg/m³ ，取g=10N/kg，通过计算回答：

(1)王冠所受的浮力是多大？

(2)王冠的体积是多少？

(3)王冠是纯金的吗？

2、在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中，若王冠的质量为490g，浸没在水中时，排开了40g的水，ρ_金=19.3×10³kg/m³ ，取g=10N/kg，通过计算回答：

3、如图所示是一款集自动清洁技术和人性智能设计于一体的地面清洁机器人．该机器人的质量为3kg，与水平地面的接触面积为0.01m² ，若g取10N/kg，求：

(1)机器人受到的重力；

(2)机器人对水平地面的压强．

4、如图，一个重为2N，底面积为0.01m²的容器中盛有6N的水，水深5cm，

（ρ_水=1.0×10³kg/m³）

求：

(1)水对容器底的压强；

(2)容器对水平桌面的压强．