2016-2017学年江苏省南京市鼓楼区、育英二外八年级下学期期中物理试卷
年级：八年级 学科：物理 类型：期中考试 来源：91题库
一、选择题（共12小题）
1、六种物质已将它们分类在下面的表格中，其分类的依据是根据它们的何种属性（ ）
第一类 | 第二类 |
钢钉、铜丝、石蜡 | 玻璃、水、水晶 |
A . 硬度
B . 透明度
C . 密度
D . 导电性
2、教室的门关不紧，常被风吹开．小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了．下列解释合理的是（ ）
A . 门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
B . 门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力
C . 塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦
D . 塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
3、下列事例符合生活实际的是（ ）
A . 一支笔的质量约为 1.5×104mg
B . 一只大公鸡的重力约为 3N
C . 汽油的密度约为 1.2×103kg/m3
D . 学生用的喝水杯容积约为 50L
4、密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（ ）
A . 1kg 冰与 1kg 水的密度相等
B . 乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大
C . 为使自行车轻巧且牢固，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造
D . 人们常说铁比棉花“重”是说铁的重力大于棉花的重力
5、密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（ ）
A . 1kg 冰与 1kg 水的密度相等
B . 乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大
C . 为使自行车轻巧且牢固，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造
D . 人们常说铁比棉花“重”是说铁的重力大于棉花的重力
6、甲、乙、丙三位同学用同一个拉力器比试臂力，结果每个人都能把手臂撑直，则下列说法中正确的是（ ）
A . 甲的体重大，所用拉力大
B . 乙的手臂粗，所用拉力大
C . 丙的手臂长，所用拉力大
D . 甲乙丙所用拉力一样大
7、如图，利用弹簧测力计测量一个小桶的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（ ）
A . 小桶的重力
B . 小桶和测力计的总重力
C . 小桶对弹簧的拉力
D . 弹簧对小桶的拉力
8、如图所示，小明将弹簧测力计一端固定，另一端勾住长方体木块 A，木块下面是一长木板，实验 时拉着长木板水平向左做直线运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块 A 所受摩擦力大小．在木板运 动过程中，以下说法正确的是（ ）
A . 木块 A 受到的是静摩擦力
B . 木块 A 受到的摩擦力水平向左
C . 拉动木板运动的速度变大时，弹簧测力计示数也变大
D . 如果在木板底部加装滚珠轴承，弹簧测力计示数将变小
9、某课题小组进行探究活动．他们在塑料小桶中分别盛满已知密度的四种不同液体后，用弹簧测力 计测出它们的重力，并将数据记录如表：
液体的密度 ρ （g/cm3） | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
弹簧测力计的示数 F/N | 1.6 | 1.8 | 2.0 | 2.2 |
分析此表，发现弹簧测力计的示数与液体的密度之间有一定规律．能正确反映这一规律的图象是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
10、如图所示的四种测量器其中，不能直接测量物体质量的器具是（ ）
A . 
托盘天平
B . 
电子天平
C . 
弹簧测力计
D . 
案秤
托盘天平
B . 电子天平
C . 弹簧测力计
D . 案秤
11、将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示情形．若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推理正确的是（ ）
A . 若相互吸引，则泡沫球带正电
B . 若相互吸引，则泡沫球不带电
C . 若相互排斥，则泡沫球带正电
D . 若相互排斥，则泡沫球不带电
12、如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（ ）
A . 力的作用是相互的
B . 力是物体对物体的作用
C . 力可以改变物体的形状
D . 重力的方向竖直向下
13、
如图所示，是由微颗粒（1～50nm）制备得到新型防菌“纳米纸”．在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾．与此现象有关的判断正确的是（ ）
A . 组成“纳米纸”的分子间没有间隙
B . 油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力
C . “纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动
D . 油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠
二、填空题（共7小题）
1、两小滴水银靠在一起，就会变成一大滴水银，这说明水银分子间存在 力；水银不易被压缩，这说明分子间存在 力．把鸭蛋放在盐水里一段时间，鸭蛋就变咸了，这是 现象．
2、电视机的荧光屏上经常粘有灰尘，这是因为电视机工作时，屏幕上带有 ，而具有了 的性质．如图所示，将一束扯成线状的塑料捆扎绳，用清洁干燥的手自上而下地捋，塑料绳就会 （散开/靠拢），这是因为 ．
3、酒精的密度为 0.8×103kg/m3 ， 其表达的物理意义是 ，一个钢瓶恰能装下 10kg 酒精，用它去装满水，瓶和水的总质量为 15kg．这个瓶子的容积是 m3 ， 这个空瓶子的质量是 kg，若用此钢瓶装密度为 6kg/m3 的氧气，再过一段时间后漏掉了 
质量的氧气，则瓶 内剩余氧气的密度是 kg/m3 ．
质量的氧气，则瓶 内剩余氧气的密度是 kg/m3 ．
4、小明在“测量石块的密度”时，测出几组数据，根据这些数据绘出图象，四幅图象中，能正确表示石块“质量与体积的关系”的图象是 ，能正确表示“密度与质量的关系”的图象是 ． 
5、如图（1）所示是水和某种煤油的质量与体积的关系图象，由图可知 （选填“甲”或“乙”） 表示的是煤油，该煤油的密度是 kg/m3 ， 如图（2）表示两个相同的容器分别装有质量相等 的水和另一种煤油，则 （选填“丙”或“丁”）液体是煤油，用刻度尺量出丙和丁液面到容器底 的高度分别h1和h2 ， 则该煤油的密度表达式为 （用 h1、h2、ρ水来表示）．
6、a、b是两个同种材料制成的金属球，a的质量为128g，体积为16cm3 ， b的质量为64g，体积为12cm3 ， 如果其中一个球是实心的，那么，这个实心球应该是 （a/b），这种金属球的密度是 kg/m3 ， 空心球的空心部分体积是 cm3 ．
7、利用一瓶矿泉水，我们可以探究很多物理问题：
(1)如图 A 所示，这瓶矿泉水所装水的质量为 kg．将瓶中的矿泉水倒掉一半，则矿泉水的 密度将 （选填“减少”、“不变”、“增大”）．
(2)瓶盖上有一道道条纹，其目的是在用手拧开瓶盖时能 （选填“增大”或“减小”）摩擦．
(3)如图 B 所示，给矿泉水换一种带有“锁扣”的瓶盖可以便于携带，用食指捏一下瓶盖上方把手，出 现一个缺口，可以将矿泉水挂起来，松手后会自动闭合，主要利用塑料把手具有 性．
(4)小明将矿泉水竖立放置如图 C，用大小相同的力推瓶的上部 P 点时瓶会倒，而推瓶的下部 Q 点时 瓶会移动，这表明力的作用效果跟力的 有关．
(5)如图 D 所示，小明用力捏矿泉水瓶，瓶身变瘪了，这说明力能使物体发生 ．
(6)分别将瓶子立放和平放（如图 E），然后用力吹它们，发现 （选填“立”或“平”） 着放的瓶很容易被吹动，说明 ．
三、解答题（共8小题）
1、按照题目要求作图：
(1)如图（1）所示，一重为10N 的正方体物块放在斜面上静止，斜面对该物块的支持力为 6N，画出该物块受到的力的示意图．
(2)悬挂的小球摆动到图（2）所示位置时，请画出小球所受力的示意图．
(3)木块在粗糙水平桌面上向右匀速直线运动，请在如图（3）画出木块在水平方向上所受力的示意图．
2、教材中有许多实验与现象的插图，请观察下列四幅图，将对应的表述填写完整．
(1)图甲气球膨胀时，金属颗粒间的距离都在增大，此模型可以用来类比 ；
(2)图乙两个铅块磨光后，压在一起就会粘住，这个现象证实了 ；
(3)图丙中运动员被压弯的撑杆弹向高空，是因为此时撑杆具有 能；
(4)图丁中压紧米后将筷子提起而杯子不掉，表明杯子受到 作用．
3、同学们实验课上想要测量金属块的密度．
(1)小明在实验中用托盘天平测量金属块质量时，操作情况如图甲，请指出其中的错误：
① ；
② ；
③ ．
(2)在正确的操作过程中，若在调节天平横梁平衡时，指针出现图乙所示情况，他应该的操作是 使横梁平衡；如果在称量过程中指针又出现如图乙所示情况时，他接 下来的操作是 ．
(3)小红在测量时遇到特殊情况，实验用的天平无砝码，其他可利用的器材有：两只完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管．她设计了测定合金块密度的下列操作方案：
①把天平放在水平台上，正确调节使天平平衡．
②将两只空烧杯分别放在天平的左右盘内，把合金块放入左盘烧杯中；
③向右盘烧杯中缓缓倒水，使 ；
④将烧杯内的水倒入空量筒中，测出水的体积（如丙 图a所示）；
⑤用细线拴好合金块，将其放入图 a 的量筒内，测出水和合金块的总体积（如丙图b所示）
A．在上述第③的横线上，缺失的步骤是 ．
B．合金块的质量= g；合金的密度 kg/m3 ．
C．在读数无误的情况下，小明测出的合金块密度值与真实值相比 （填“偏大”或“偏小”），产生这一误差的主要原因是 ．
4、同学们实验课上想要测量金属块的密度．
5、小红同学在研究弹簧的伸长量与拉力大小的关系实验时，得到如下数据：
拉力的大小F/N | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 |
弹簧的长度L/cm | 15 | 16.5 | 18 | 19.5 | 21 | 23 |
弹簧的伸长△L/cm | 0 | 1.5 | 3 | 4.5 |
| 8 |
(1)请依次填全表格内的数据．
(2)根据表中数据可判断，当所加拉力为5N 时，弹簧的长度应为 cm；
(3)测量结束后，如何根据实验数据判断弹簧的“伸长量”与所受“拉力大小”是否成正比？你认为下列 方法可行的有 （填字母） (3)
A . 做出 F﹣△L 图象，若是一条过原点的直线，则说明二者成正比
B . 计算拉力 F 和△L 的比值，若为一定值，则说明二者成正比
C . 每当拉力 F 增加 3N 时，弹簧的伸长量△L 相应增加 1.5cm，则说明二者成正比
D . 当拉力 F 变为原来的 n 倍时，伸长量△L也总是变为原来的n倍，则说明二者成正比
(4)在弹性限度范围内，弹簧的伸长量△L与所受拉力F的关系可写成△L= 
，则此处 k= ．
，则此处 k= ．
6、小红同学在研究弹簧的伸长量与拉力大小的关系实验时，得到如下数据：
拉力的大小F/N | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 |
弹簧的长度L/cm | 15 | 16.5 | 18 | 19.5 | 21 | 23 |
弹簧的伸长△L/cm | 0 | 1.5 | 3 | 4.5 |
| 8 |
7、地球附近物体都要受到重力，小军同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用钩码、弹簧测力计、天平进行了探究．
(1)如图甲是他第 2 次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是 N，分度值是 N．
(2)小军将实验数据记录在表格中，请给表格中的①②空格处填上适当的内容：
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
质量m/kg | O.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
重力G/N | l | ① | 3 | 4 |
② |
(3)根据表中实验数据在坐标系中作出物体所受重力大小与质量的关系图象．
(4)分析表中的数据和图象可以得到的规律是 ．
8、如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验．铜块和木块的大小和形状完全相 同．在实验前，小明提出了以下几种猜想：
猜想一：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关 猜想二：滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关 猜想三：滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关
(1)实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做 运动，此时弹簧测力计的示数即为物体所受滑动摩擦力的大小．
(2)比较甲、乙两图，可得到的结论是 ．
(3)比较 两图可知， （选填“铜块”或“木块”）的下表面更光滑．
(4)要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”，小明将木块和铜块做为一个整体竖着放置在长木板上，如丁图，测出滑动摩擦力的大小并与乙比较，你认为他的探究方案中存在的主要缺陷是： ．
9、在某运河桥头立有这样的一块牌子，如图所示．现有一辆自身质量为 5t 的大卡车，装 了 7m3的石子，石子的密度为 2.5×103kg/m3 ．
(1)桥头牌子上的数字能告诉我们什么信息？
(2)通过计算说明，这辆卡车能否从该桥上通过？
(3)若大卡车在匀速行驶过程中受到的阻力是车重的 0.05 倍，求大卡车空载时受到的牵引力是多大？（不考虑车中人的质量）
10、小华的爷爷从旧货市场淘得一把古式酒壶（如图所示）．老人听卖家介绍说这把酒壶是由贵金 属材料制成的，于是很想知道这种材料究竟是什么．于是他请小华帮他测量一下酒壶的密度，小华用 天平测出整个茶壶的质量为 980g，其中壶盖的质量为 89g，他把壶盖浸没在装满水的溢水杯中，并 测得溢出水的质量是 l0g．求：
(1)壶盖的体积；
(2)这种材料的密度；
(3)制作整个茶壶所用材料的体积．（保留整数）