2016-2017学年四川省成都市金牛区人北中学八年级下学期期中物理试卷

年级:八年级 学科:物理 类型:期中考试 来源:91题库

一、选择题(共15小题)

1、男生1000m跑是体育中考的项目,关于1000m跑,下列说法中正确的是(  )

A . 听到“跑”的信号时,两脚用力后蹬,这利用了“物体间力作用是相互的” B . 考生匀速跑过弯道时受到的力是平衡力 C . 考生跑步速度越快,考生的惯性越大 D . 跑到终点冲刺后,运动员不能立刻停下来,是因为运动员受到惯性力的作用
2、当你练习正步走时,你对地面的压力和压强分别为F1、p1;当你立正站立时对地面的压力和压强分别为F2、p2 , 则(  )

A . F1=F2   p1=p2 B . F1>F2  p1>p2 C . F1<F2  p1>p2 D . F1=F2   p1>p2
3、以下是我们生活中常见到的几种现象:

①篮球撞击在篮板上被弹回;

②用力揉面团,面团形状发生变化;

③用力握小球,球变瘪了;

④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞.

在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是(   )

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ②④
4、教室的门关不紧,常被风吹开.小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了.下列解释合理的是(   )
A . 门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用 B . 门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力 C . 塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦 D . 塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
5、一小车在水平拉力F的作用下,在光滑的水平面上做加速直线运动,撤去拉力F后,小车将(   )
A . 继续做加速运动 B . 加速一段时间后再做匀速直线运动 C . 做减速运动,直至速度为零 D . 做匀速直线运动
6、下列实例中,属于增大压强的是(   )
A . 坦克装有履带 B . 刀刃磨得锋利 C . 在铁轨下铺设枕木 D . 滑雪时站在雪橇上
7、下列实例中,目的是为了减小摩擦的是(   )
A . 给自行车轴承中加润滑油 B . 骑自行车的人刹车时用力捏闸 C . 足球守门员戴有防滑手套 D . 运动鞋的底部凹凸不平的花纹
8、同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是(   )

A . 甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显 B . 乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时.U形管两边液面高度差不变 C . 丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值 D . 丁图实验,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高
9、一个重500N的物体,受到500N竖直向上的拉力,则该物体(   )
A . 一定处于静止状态 B . 一定处于匀速上升的状态 C . 一定处于匀速下降的状态 D . 以上三种状态都有可能
10、甲、乙两个实心正方体放在细沙面上,沙面凹陷程度如图所示,则(   )

A . 甲的质量一定比乙大 B . 甲的质量一定比乙小 C . 甲的密度一定比乙大 D . 甲的密度一定比乙小
11、如图所示,物块A的重力GA=20N,物块B的重力GB=10N,水平推力F作用在A上,A与竖直墙面接触,A和B匀速下滑,在推力F保持不变时,将B取走,在A的下方施加一个力F1 , 使物体A恰好向上做匀速直线运动,则F1的大小为(   )

A . 20N B . 30N C . 40N D . 50N
12、如图所示,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动(不考虑空气阻力).下列分析正确的是(   )

A . 木块没有受到小车对它的摩擦力 B . 小车运动速度越大,其惯性也越大 C . 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力 D . 当小车受到阻力而停下时,如果木块与小车接触面粗糙,木块将向左倾倒
13、如图所示,均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上,现沿水平虚线切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度均为h.若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等,则甲、乙原先对地面的压强p、p和压力F、F的关系是( )

A . p<p , F>F B . p<p , F<F C . p>p , F>F D . p>p , F<F
14、如图所示,将质量相同的三种液体,分别装入放在水平桌面上质量和底面积都相同的a、b、c三个容器中,发现三容器中液面相平,用pa、pb、pc分别表示杯内液体对容器底的压强,用pA、pB、pC分别表示容器对桌面的压强(容器重忽略不计),则下列说法正确的是(   )

A . pa>pb>pc , pA=pB=pC B . pa=pb=pc , pA<pB<pC C . pa=pb=pc , pA>pB>pC D . pa<pb<pc , pA=pB=pC
15、如图所示,小强用双浆在水中划动游船,为了使船头向左转,他应采用下面什么方式划水(   )

A . 左右浆同时向后划水 B . 左右浆同时向前划水 C . 左浆向前划水,右浆向后划水 D . 左浆向后划水,右浆向前划水

二、填空题(共6小题)

1、图中是物理教材中的两幅插图,甲图表示小铁球受磁铁作用的情况,说明力可以改变物体的      ;乙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是      

2、如图所示,是水平仪放置于某桌面上时的情形,它是利用了      的原理;此时说明桌面      面较高.(选填“左”或“右”)

3、如图a所示,盛有水的烧杯随小车一起水平向右做      (加速/减速/匀速)运动,当烧杯中的水面出现如图b所示的状态时,则小车此时正在做      (加速/减速/匀速)运动,做出上述判断的根据是      (水/烧杯)具有惯性.

4、如图所示,手指施加8N的力把图钉压入木板.若图钉帽的受力面积是1.0×104m2 , 则手指对图钉帽的压强为       Pa.图钉尖制作得很尖锐,是为了在压力一定时,通过减小受力面积来达到      的目的.

5、茶壶是根据      原理工作的.如图所示,当壶内盛满水,水面可到达图中      位置(选填“A”或“B”).一般茶壶的壶盖上都有一个进气小孔,该小孔的作用是为了维持壶内的气压      壶外大气压(选填“小于”、“等于”或“大于”).

6、如图所示,物体A、B、C的重量均为G=10N,叠放在水平桌面上.作用于B的水平向右的拉力F1=2N;作用于C的水平向左的拉力F2=3N,三个物体均处于静止状态,A和B间的摩擦力       N,B和C间的摩擦力       N,C和桌面间的摩擦力       N.

三、作图与实验探究题(共4小题)

1、根据要求作画
(1)在图1中画出足球所受重力的示意图.

(2)如图2所示,A处于静止状态,B在拉力F作用下向右加速运动.请在图中画出A物体所受的摩擦力f和支持力N的示意图.

(3)如图3,一重力不计的挂衣钩“吸”在竖直墙上,钩上挂着物体保持静止.请画出挂衣钩在竖直方向上受力的示意图.(画图时,用实心点O表示力的作用点)

2、如图,在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让小车以相同速度分别滑上三种“路面”,记下小车停下的位置,测出小车在水平“路面”上运动的路程,并记入下表.

实验序号

“路面”材料

小车运动的路程(cm)

1

棉布

40

2

木板

70

3

玻璃

110

(1)要想让小车以相同速度滑上“路面”,需控制小车从斜面上      由静止滑下;
(2)通过比较      ,可以判断出小车在木板上受到的阻力      (选填“大于”“小于”或“等于”)在棉布上受到的阻力;
(3)如果有一种“路面”材料比玻璃更光滑,则小车运动的路程将      (选填“大于”“小于”或“等于”)在玻璃“路面”上运动的路程;
(4)设想小车在绝对光滑的水平“路面”上运动,即不受阻力作用,小车将      
3、小明用如图1所示的装置,探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关.

(1)实验时,小明将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿      方向拉动木块,并使木块做匀速直线运动,这样做的目的是      

序号

木块放置情况

木板表面情况

压力/N

弹簧测力计示数/N

1

平放

木板

6

1.2

2

平放

木板

8

1.6

3

平放

木板

10

2.0

4

平放

木板上铺棉布

6

1.8

5

平放

木板上铺毛巾

6

3.0

(2)a.分析序号      三组数据可知:滑动摩擦力的大小与接触面所受压力成正比,关系式是      

b.若要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号为      三组数据进行分析.

(3)小明在实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化.他请教老师,知道可用F﹣t图象表示拉力随时间的变化情况.若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F﹣t图象如图2所示,其中0﹣4s木块处于静止静止状态,分析图象可知:要使木块由静止开始运动,至少要用       N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是      

A.静止    B.匀速直线运动     C.静止或匀速直线运动     D.条件不足,无法判断.

4、如图所示,有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水.小唐则采用压强计进行探究:

(1)如图甲所示,若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化较      (选填“大”或“小”).小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该      
(2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图乙中U形管两边的液柱高度差较小,认为图乙烧杯中盛的是酒精.①你认为他的结论是      (选填“可靠的”或“不可靠的”);②理由:因为没有控制金属盒      相同.
(3)小唐发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越      ,表示液体压强就越      
(4)小唐还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差      (选填“不变”或“变化”).表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强      

四、计算题(共3小题)

1、某质量是60kg的物体在月球表面时,约重100N,一根绳子在地球表面最多能悬挂重600N的物体,它在月球表面最多能悬挂的物体的质量大约是多少?(地球上取g=10N/kg)
2、质量为1kg的平底水桶底面积为800cm2 . 水桶内装有30cm深的水,放在水平地面上,如图甲所示,水桶对地面的压强为4000Pa,当小明用竖直向上的力F提水桶,但没有提起来时,如图乙所示,此时水桶对地面的压强刚好等于水对水桶的压强.求:

(1)水桶内水的质量.
(2)小明对水桶的拉力F大小.(g=10N/kg)
3、国家制定载货车辆对地面的压强控制在7×105Pa以内.一辆在水平路面行驶的货车,车与货物总质量是1.3×104kg,车轮与地面接触总面积是0.13m2 . 求:
(1)货车对路面的压力是多少?
(2)货车对路面的压强是多少?是否超过标准?(g取10N/kg)

五、不定项选择题(共5小题)

1、如图所示,水平桌面上两个相同容器中分别放有深度相同的甲、乙两种液体,液体密度关系为ρ<ρ , 则液体的质量m、液体对容器底部的压强p、容器对桌面的压力F、容器对桌面的压强p等关系,正确的是( )

A . m>m B . p底甲<p底乙 C . F<F D . p桌甲=p桌乙
2、如图所示,置于水平地面上的立柱质量为M,有一质量为m的猴子从立柱上滑下.已知猴子沿立柱下滑时,受到的摩擦力为F,则猴子下滑时立柱对地面的压力为(   )

A . Mg B . (M+m)g+F C . Mg﹣F D . Mg+F
3、一密度为ρ钢制轴承,由粗细不同的两部分圆柱体构成,粗细圆柱体的高度均为h.如甲图所示放置时,轴承对水平面的压强为1.2ρgh.如乙图所示放置时,轴承对水平面的压强为(   )

A . 3.6ρgh B . 4.8ρgh C . 6.0ρgh D . 7.2ρgh
4、如图所示,把一个金属小球用细线悬挂起来,并将小球拉到C点处,然后放开,观察到小球在AC间来回摆动,不计空气阻力.关于它的受力情况下列说法正确的是(   )

A . 在摆动过程中小球受到的力都是不平衡的 B . 在B点所受的重力和线的拉力是平衡力 C . 在C点所受的重力和线的拉力是平衡力 D . 若小球摆动到A点对细线断裂,则小球落在A点正下方的地面上
5、如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是(  )


A . 甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F B . 甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F C . 如果把乙图的A和B倒置,则甲、乙两图中B物体受到地面对它的支持力较大 D . 如果把乙图的A和B倒置,则甲、乙两图中B物体对地面的压力较小

六、综合题(共2小题)

1、如图所示,小宁用轻质吸盘等器材估测大气压的大小,她设计的实验方案如下:

A.记录弹簧测力计的示数为F.

B.将蘸水的塑料吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘.

C.用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉,直到吸盘脱离玻璃板面.

D.测出吸盘与玻璃板接触面的直径D.

E.计算出大气压的大小p.

(1)小宁由于疏忽,将前三项的顺序写颠倒了,正确的顺序应为      
(2)实验中将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘的目的是      
(3)要测出大气压的大小,你认为实验中所选吸盘的面积应尽量      (选填“大一些”或“小一些”).
(4)实验中计算大气压的表达式是      (用测得的物理量表示)
2、如图,高压锅是家庭厨房中常见的炊具,利用它可以将食物加热到100℃以上,它省时高效,深受消费者欢迎.

(1)为了防止出气孔堵塞致使高压锅发生爆炸的危险,放气孔是它的第二道安全防线.放气孔封口是易熔片(熔点较低的合金材料),试说明采用易熔片的物理道理.
(2)小明测得家中高压锅出气孔的直径为4mm,压在出气孔上的安全阀的质量为80g,取g=10N/kg,计算安全阀自重对出气孔处气体所产生的压强.
(3)当高压锅内气压增大到某一值时,锅内气体就能自动顶开安全阀放气.在外界为标准大气压的环境下,该高压锅内的气体能达到的最大压强是多少?对照图所示水的沸点与气压的关系图线,说明利用这种高压锅烧煮食物时,可以达到的最高温度大约是多少?
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