2016-2017学年四川省眉山市仁寿县龙正学区八年级下学期期中物理试卷

年级:八年级 学科:物理 类型:期中考试 来源:91题库

一、选择题 (共13小题)

1、春天是放风筝的好季节.风筝在空气中飞行利用了下列什么原理(  )


A . 风筝下方空气流动速度小,空气压强小 B . 风筝下方空气流动速度大,空气压强大 C . 风筝上方空气流动速度大,空气压强小 D . 风筝上方空气流动速度小,空气压强小
2、汽车在高速公路上行驶,下列交通规则与惯性无关的是(   )
A . 右侧通行 B . 系好安全带 C . 限速行驶 D . 保持车距
3、如图,下列实验不能说明大气压存在的是(   )
A . 皮碗对吸 B . 瓶吞鸡蛋 C . 纸拖水杯 D . 橡皮膜凸出
4、下列各力中,大小最接近1N的是(   )
A . 马拉车行走的力 B . 牛拉犁耕地的力 C . 人的重力 D . 托起两个鸡蛋的力
5、如图所示,下列说法正确的是(   )

A . 小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力 B . 小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力 C . 小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力 D . 小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力
6、下列改变物体运动状态的力是(   )
A . 手对弹簧的拉力   B . 人对跳板的压力 C . 手对弓的拉力   D . 磁铁对小铁球的吸引力
7、做托里拆利实验时,测量的大气压强值比真实值小,其原因可能是(   )
A . 玻璃管放的不竖直 B . 玻璃管内混入少量空气 C . 水银槽内的水银太多 D . 玻璃管粗细不均匀
8、下列阐述正确的是(   )
A . 牛顿第一定律是能够直接通过实验验证 B . 足球离开运动员的脚,仍能向前滚动,是由于足球具有惯性 C . 用力使锯条变弯,说明力可以改变物体的运动状态 D . 汽车刹车后,速度会逐渐减小,最后停下来,是因为汽车具有惯性
9、如图所示的各事例中,为了增大压强的是(   )
A . 书包的背带很宽   B . 铁轨铺在路枕上 C . 刀刃磨得很薄   D . 推土机安装履带
10、一个人在公园结冰的湖面上行走,压破冰面掉进了冰窟窿.工作人员需要接近冰窟窿去营救他.旁边有长、宽都差不多的梯子和木板;为了救人,应该(   )
A . 立即跑向冰窟窿 B . 将木板铺在冰上,从上面爬过去救落水者 C . 将梯子放在冰上,从上面爬过去救落水者 D . 从冰面上爬过去救落水者
11、下列事例中,目的是为了增大摩擦的是(   )
A . 给自行车的轴加润滑油 B . 在自行车的把套上做出凹、凸花纹 C . 在机器的转动部分加装滚动轴承 D . 磁悬浮列车行驶时,车身悬在空中
12、如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上.现用一水平力F1 , 向右缓慢的推木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,在推木板的过程中,木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是( )

A . F、p不变,f变大 B . F、f不变,p变小 C . F变小,p、f变大 D . F、f不变,p变大
13、如图(甲)所示,物体甲重30N,被50N的水平压力F压在竖直墙壁上保持静止.如图(乙)所示,物体乙重60N,在40N的水平拉力F作用下,沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f和物体乙受到的摩擦力f分别是(   )

A . f=30N,f=60N B . f=30N,f=40N C . f=50N,f=60N D . f=50N,f=40N

二、填空题 (共5小题)

1、交通法规定,乘坐汽车时,乘客必须系好安全带.这是主了防止汽车突然减速,乘客由于      ,身体向前倾倒而造成伤害.假如正在行驶的汽车所受的力全部消失,汽车将会处于      状态.(选填“静止”、“匀速直线运动”、“加速运动”或“减速运动”)
2、如图所示表示了力的作用效果,其中图甲主要表示力能改变物体的      ;图乙主要表示力能改变物体的      

3、一长方体木块平放和侧放在水平地面上时,其受力面积之比为3:1,则平放和侧放时,对地面的压强之比是      ,压力之比是      
4、用钢丝绳系上一个重为500N的物体,当钢丝绳拉着它匀速上升时,绳对物体的拉力是       N,当钢丝绳拉着物体以2m/s的速度匀速下降时,绳对物体的拉力是       N.
5、一个水池中水的深度为3m,池底有一个小孔,用面积为10cm2的塞子刚好塞住,塞子受到的水的压力大小为       N.

三、作图题 (共3小题)

1、画出足球受到的重力示意图.

2、如图所示,物体放在斜面上静止不动,画出其所受力的示意图.

3、如图所示,质量为2.5kg的一个铁球静止的放在水平地面上并与竖直墙壁接触.作出铁球的受力示意图.

四、计算题 (共2小题)

1、某同学质量为50kg,每只鞋底与地面的接触面积为100cm2 , 则他双脚站在水平地面上时.求:
(1)人对地面的压力;
(2)人对地面的压强.
2、置于水平桌面上的容器装有某种液体.液体的体积为2.0×103m3 , 液体的深度为0.5m,若容器重为20N,底面积为2.0×103 m3 , 容器底受到液体的压强为5000Pa (g取10N/kg)求:
(1)液体的密度?
(2)距容器底高为0.2m处A点的液体压强?
(3)这个装有液体的容器对桌面的压强?

五、实验探究题. (共3小题)

1、物理研究学习小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如下表:

实测物体

物体质量m/kg

重力G/N

比值( )/N/kg

比值 的平均值/N/kg

物体1

0.1

0.99

9.9

     

物体2

0.2

1.96

9.8

物体3

0.3

2.91

9.7

(1)上表中数据为      

在探究过程中,需要的测量工具            

(2)在上表空白处填出比值 的平均值;
(3)分析表中实验数据,得出的结论是:      
(4)在太空中,上述实验将      (填能、不能)完成.
2、如图甲、乙、丙所示,小明同学利用重锤、小桌、泡沫塑料等实验器材,做探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验.

(1)实验过程中,压力的作用效果是通过      表现出来的.
(2)甲、乙两图所示的实验是为了说明:      
(3)            两图所示的实验是为了说明:在压力相同时,      压力的作用效果越明显.
(4)小明将小桌和重锤又放到一块木板上,如图丁所示,比较丙、丁两种情况,丙图中泡沫塑料受到的压强      (选填“小于”、“等于”或“大于”)丁图中木板受到的压强,说明压力的作用效果还与      有关.
(5)这个实验主要的探究方法是:      
3、小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关.

(1)实验中,他应将弹簧测力计沿      方向拉动木块,使木块在水平面上做      运动,并记下弹簧测力计的示数.
(2)比较步骤            可得:摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,且压力越大,摩擦力越大.比较步骤甲与丙可得结论:      
(3)小明在实验中还发现:在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止.该现象表明:物体在静止时也可能受到      力的作用,且该力有大小与      力的大小有关.
(4)上学路上,小明看见一辆汽车陷进了泥坑里,司机将一些稻草塞进后轮底下,汽车很快就爬上来了,这是利用增大      的方法增大摩擦力.
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