2012年江苏省无锡市中考化学试卷_试卷库

2012年江苏省无锡市中考化学试卷

年级：中考学科：化学类型：中考真卷来源：91题库

一、选择题（共15小题）

1、下列变化属于化学变化的是（）

A . 钢铁生锈 B . 石蜡熔化 C . 滴水成冰 D . 瓷碗破碎

2、下列物质属于纯净物的是（）

A . 空气 B . 酒精 C . 海水 D . 石油

3、人体摄入的碘过多或过少都会引起甲状腺肿大，因此目前市场上有加碘食盐和不加碘食盐供消费者选择．这里的“碘”是指（）

A . 元素 B . 分子 C . 原子 D . 离子

4、节能减排对发展经济、保护环境有着重要意义．下列措施不符合“节能减排”理念的是（）

A .

B .

C .

D .

5、将少量下列物质分别放到水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（）

A . 蔗糖 B . 氯化钠 C . 面粉 D . 高锰酸钾

6、下列装置或操作肯定不能达到实验目的是（）

A .

测定空气中的氧气的含量 B .

探究质量守恒定律 C .

探究燃烧的条件 D .

检验二氧化碳是否集满

7、从分子和原子的角度分析并解释下列事实，其中不正确的是（）

A . 品红在水中扩散﹣﹣分子在不断运动 B . 物体的热胀冷缩﹣﹣分子的大小发生变化 C . 氧化汞分解成汞和氧气﹣﹣分子还可以再分 D . 一滴水中大约有1.67×10²¹个水分子﹣﹣分子很小

8、下列叙述正确的是（）

A . 从外观即可区分磷矿粉和尿素 B . 人体呼出的气体中含量最多的是二氧化碳 C . 厨房中煤气泄漏时立即打开抽油烟机排气 D . 用点燃的方法能除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳

9、下列食物中富含维生素的是（）

A .

瘦肉和鸡蛋 B .

米饭和馒头 C .

水果和蔬菜 D .

花生和大豆油

10、下列实验现象的描述不正确的是（）

A . 镁条在空气中燃烧发出耀眼白光 B . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 C . 点燃羊毛纤维能闻到烧焦的羽毛味 D . 打开浓硫酸的瓶盖瓶口出现大量白烟

11、葡萄糖（化学式为C₆H₁₂O₆）能为人体组织提供营养．下列叙述正确的是（）

A . 葡萄糖属于有机化合物 B . 葡萄糖的相对分子质量为180g C . 葡萄糖中含有6个氧原子 D . 葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比为6：12：6

12、如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（）

A . 20℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度 B . 40℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等 C . 采用降温的方法可以将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液 D . 60℃时，在100g水中加入100g甲，充分溶解后溶液质量为200g．

13、化学使世界变得更加绚丽多彩．如图是物质间发生化学反应的颜色变化，其中无色溶液X是（）

A . 稀盐酸 B . 澄清石灰水 C . 稀硫酸 D . 硫酸钠溶液

14、中考复习阶段，小荷同学梳理了以下知识：

①煮沸可以降低井水的硬度；

②某粒子的结构示意图为，该粒子一定是氖原子；

③将肥皂水滴到pH试纸上，观察到试纸由黄变成红色；

④自制简易净水器中的活性炭能吸附、过滤水中的杂质；

⑤为了增强肥效，应将铵态氮肥和草木灰混合施用；

⑥利用铜、铁、AgNO₃溶液能探究出铜、铁、银的金属活动顺序．

其中正确的是（）

A . ①②④⑤⑥ B . ②③④⑤ C . ①④⑤ D . ①④⑥

15、一定条件下，在一密闭的容器中发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示：

物质	X	Y	Z	Q
第一次测得的质量/g	32	51	漏测	6
第二次测得的质量/g	60	17	11	12

下列判断正确的是（）

A . 该反应中X和Q的质量变化之比为5：1 B . 该反应的化学方程式可表示为：Y→X+Z+Q C . Z可能是该反应的催化剂 D . 该反应可能是置换反应

二、非选择题（共5小题）

1、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．

(1)请从“氮气、干冰、不锈钢、汽油”中选择适当的物质填空：

①可用于制造医疗器械的是；②可用于人工降雨的是；

③可用于除去衣服上油污的是；④可用作保护气的是．

(2)现有H、C、O、Ca四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：

①常用的溶剂；②大理石的主要成分；

③天然气的主要成分；④汽水中含有的一种酸．

2、写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：

(1)水的电解，反应；

(2)生石灰投入水中，反应；

(3)一氧化碳还原氧化铜．

3、通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答有关问题：

(1)图中标有a的仪器名称是．

(2)实验室用氯酸钾制取氧气，反应的化学方程式为，可选择的收集装置是D或（填字母，下同）．

(3)实验室用锌和稀硫酸制取氢气，应选择的发生装置是，反应的化学方程式为．

(4)氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体，可用于制氮肥、硝酸、药物和燃料等．

①实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气，则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是．

②工业上用氮气和氢气合成氨气（反应的化学方程式：N₂+3H₂ $\text{[math]}$ 2NH₃）．

实验室模拟合成氨气的流程如下：

流程中“气体的混合”是在F装置中进行的，F装置的作用有三个：一是将氮气和氢气干燥；二是使氮气和氢气充分混合；三是，从而提高氮气和氢气的利用率．

4、MnO₂是一种重要的无机功能材料，粗MnO₂（含有较多的MnO和MnCO₃）的提纯是工业生产的重要环节．如图是某研究性学习小组在实验室中模拟工业上粗MnO₂转化为MnO₂的工艺流程．

请回答下列问题：

(1)操作A的名称是．

(2)NaClO₃中氯元素的化合价为价．

(3)蒸发所需的仪器有铁架台（带铁圈）、蒸发皿、酒精灯和．

(4)写出加稀硫酸H₂SO₄时产生CO₂的化学方程式．

(5)该流程中可以循环利用的物质是H₂SO₄和．

5、某工厂用电解饱和食盐水的方法生产氯气、烧碱、氢气等化工产品（反应的化学方程式：2NaCl+2H₂O $\text{[math]}$ 2NaOH+H₂↑+Cl₂↑），这种工业成为“氯碱工业”，某研究性学习小组对该厂生产的烧碱样品进行如下探究．

(1)I．定性探究

【提出问题】烧碱样品中含有哪些杂质？

【猜想】猜想一：可能含有Na₂CO₃ ，作出此猜想的依据是（用化学方程式表示）．

猜想二：可能含有NaCl，作出此猜想的依据是（用简洁的文字表述）．

【设计实验】

实验步骤	实验现象	解释或结论
①取适量烧碱样品置于试管中，加水溶解，并用手触摸试管外壁．	试管外壁发热	原因是
②向①所得的溶液中逐渐加入稀硝酸至过量	一开始无明显现象，一段时间后产生能使澄清石灰水浑浊的气体	样品中含有的杂质是
③向②所得的溶液中滴加几滴硝酸银溶液	产生白色沉淀	样品中还含有的杂质是

【交流与讨论】小明同学提出：“上述实验中稀硝酸也可以用稀盐酸代替”，你认为他的观点（填“正确”或“不正确”）．

(2)II．定量探究

【提出问题】烧碱样品中氢氧化钠的质量分数是多少呢？

【设计实验】小婉同学设计探究方案后进行实验并测得数据如下：

请你利用小婉同学测得的数据计算烧碱样品中氢氧化钠的质量分数（请列出计算过程）．

(3)【交流与反思】小强同学认为小婉同学设计的探究方案不够严密，其理由是：

①探究方案中没考虑氢氧化钠的吸水性．

②探究方案中因缺少（填操作名称），导致测得的氢氧化钠的质量分数偏小．