2016-2017学年河南省周口市西华县七年级下学期期中生物试卷
年级：七年级 学科：生物学 类型：期中考试 来源：91题库
一、选择题（共20小题）
1、绿色食品指的是（ ）
A . 新鲜的食品
B . 无污染、安全、优质的食品
C . 绿颜色的食品
D . 营养价值高的食品
2、溺水时，人体受阻碍的生理活动是（ ）
A . 肺与外界的气体交换
B . 肺泡与血液之间的气体交换
C . 气体在血液中的运输
D . 血液与组织细胞之间的气体交换
3、在下列人体生殖系统的结构中，能产生性激素和生殖细胞的一组是（ ）
A . 输卵管和子宫
B . 睾丸和卵巢
C . 输卵管和输精管
D . 附睾和精囊腺
4、人体胚胎发育时间是（ ）
A . 280天
B . 180天
C . 210天
D . 140天
5、男女处在青春期的年龄约为（ ）
A . 6、7～11、12岁
B . 9～25岁
C . 12～23岁
D . 18～25岁
6、进入青春期后，由于生理的变化，心理也发生明显的变化．学习、生活中常常遇到一些问题．下列做法不正确的是（ ）
A . 经常与家长、老师交流思想，接受指导
B . 男、女同学互相帮助，集中精力学习
C . “我长大了，不用你们操心，少管我．”
D . 积极参加集体活动
7、在动物体内，由口腔、咽、食道、胃、肠、肝、胰等按一定的顺序组合在一起，能够完成一定功能的组合叫（ ）
A . 组织
B . 器官
C . 系统
D . 细胞
8、构成人或动物的各个系统在功能上是（ ）
A . 互不相干
B . 互不联系
C . 互相干扰
D . 互相协调
9、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（ ）
①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐．
A . ②③⑤
B . ①②④
C . ①②③
D . ①②⑤
10、青少年学生每天应喝一定量的牛奶，这样可以促进身体的生长，增强体质，应为牛奶中有较多的（ ）
A . 维生素、钙
B . 蛋白质、糖类
C . 蛋白质、钙
D . 维生素、糖类
11、在人的口腔中含有的能将淀粉分解成麦芽糖的酶是（ ）
A . 肠蛋白酶
B . 胰淀粉酶
C . 唾液淀粉酶
D . 肠淀粉酶
12、下列营养物质中，不需要经过消化就能在消化道内直接被吸收的一组是（ ）
A . 蛋白质和无机盐
B . 糖类和水
C . 维生素和无机盐
D . 脂肪和维生素
13、血液的组成包括（ ）
A . 血浆和红细胞
B . 血浆和血细胞
C . 血清和血细胞
D . 血浆和血小板
14、血浆中含量最多的物质是（ ）
A . 蛋白质
B . 葡萄糖
C . 无机盐
D . 水
15、小刚同学腿部受轻伤出血，过一会儿血就不流了，起到止血作用的是（ ）
A . 血红蛋白
B . 红细胞
C . 白血病
D . 血小板
16、循环系统的主要功能是（ ）
A . 排出代谢废物
B . 进行物质运输
C . 吸收营养物质
D . 调节生命活动
17、静脉血和动脉血相比，通常静脉血（ ）
A . 不含氧，颜色暗红
B . 含二氧化碳少，颜色鲜红
C . 含氧少，颜色暗红
D . 含废物多，含氧少，颜色鲜红
18、呼吸道的主要功能是（ ）
A . 使吸入的空气变得温暖、湿润、清洁
B . 进行气体交换，即吸氧，呼出二氧化碳
C . 排出体内过多的二氧化碳
D . 吸入外界空气中的氧气
19、冬天上课时教室门窗长时间关闭后，不少同学会出现打“哈欠”的现象，是因为（ ）
A . 打“哈欠”会传染
B . 教室里细菌和病毒过多
C . 教室的空气中含有较多的二氧化碳
D . 大家养成了打“哈欠”的习惯
20、人体维持正常体温的意义主要是（ ）
A . 保持人体的精力旺盛
B . 保持人体正常的生命活动
C . 保持人体的能量
D . 适于寒冷或炎热的环境
二、非选择题（共4小题）
1、在探究“骨的成分与骨的特性之间的关系”的实验中，进行了如下操作，据图回答下列问题．
(1)A、B 两步合称骨的 实验，其目的是 ．
(2)C、D两步合称骨的 实验，其目的是 ．
(3)你的实验结论是 ．
2、某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
唾液有无 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
请回答下列问题：
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入 ，与1号试管起 作用．
(2)为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用 两只试管进行对照实验．
(3)实验结果是 号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是 ．
(4)有的同学提出“除了以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”．你认为第四个试管的设置 （填“有”或“无”）必要．
(5)通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行 消化，又能进行 消化．
3、
如图是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内的一部分血管的分支情况，箭头代表血液的方向，请据图分析完成下列问题：
(1)图中A代表的血管是 ．
(2)图中B代表的血管是 ，判断的依据是 ．
(3)图中C代表的血管是 ，其血液中的含氧量比A血管的 （填“多”或“少”）．
(4)血液在图中三种血管内的流动速度由大到小依次是 （填代号）．
4、
拉图表示肺泡里的气体交换示意图，请据图回答下列问题：
(1)A、B、C血管分别表示 、 、 、其中流动脉血的是 （填字母）．
(2)
D表示 、“→”表示 的扩散，方向是由 向 （用字母表示）；“ 
”表示 的扩散，方向是由由 向 （用字母表示）．