2016-2017学年湖北省黄冈市武穴实验三中八年级下学期月考政治试卷（5月份）
年级：八年级 学科：道德与法治 类型：月考试卷 来源：91题库
一、单项选择题（共15小题）
1、“感动中国人物”胡佩兰，从医院退休后，一直坚持坐诊，捐建了50多个“希望书屋”。这是老人对自己的财产行使（ ）
A . 使用权
B . 处分权
C . 收益权
D . 占有权
2、小磊的外公病逝后留下遗产若干。根据我国继承法规定，享有继承权的是（ ）
A . 小磊和妈妈
B . 小磊和外婆
C . 小磊的妈妈和外婆
D . 小磊的爸爸和妈妈
3、2013年4月18日，教育部推出国家级“县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法”，对县域内义务教育均衡做出具体评估指标。学生课业负担、择校、乱收费、进城务工人员随迁子女就学纳入当地教育发展规划等问题都纳入督导评估范围。这项举措（ ）
A . 有助于公民受教育权利的实现
B . 规范了各级各类学校的办学指标
C . 体现了义务教育阶段均衡性的显著特征
D . 明确了学生履行受教育义务的具体要求
4、十三年来，在格桑德吉的努力下，门巴族孩子从最初失学率30%，变成今天入学率95%．她教的孩子有6名考上大学、20多名考上大专、中专。村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”。这表明门巴族的乡亲们都认同这样的道理（ ）
①学习是成才的阶梯 ②受教育能够改变人们的生活和命运
③知识让人生更亮丽 ④教育能为人的一生的幸福奠定基础
A . ①②③
B . ②③④
C . ①②④
D . ①②③④
5、某校七年级学生王某看到周围的一些大中专毕业生就业非常困难，有的只能为本地或外地的个体老板打工，便认为读书无用。于是他在学校不认真听课，也不认真完成作业；有时还旷课、逃课，荒废学业。一心想着辍学打工挣钱。对王某的想法和做法，认识不正确的是（ ）
A . 是否完成规定年限的义务教育是王某的自由
B . 王某的行为是不认真履行受教育义务的表现
C . 王某不懂得只有接受教育，掌握更多的知识和技能，将来才能获得良好的就业机会
D . 王某的行为不符合我国义务教育法有关规定的要求
6、2015年4月26日是“世界知识产权日”。近年来，我国知识产权保护部门加大打击侵权力度。这一做法有利于（ ）
①激发社会创新热情 ②保障公民财产权利
③维护市场经济秩序 ④杜绝不正当的竞争
A . ①②③
B . ②③
C . ①②④
D . ①③④
7、
如图漫画《爱国者》反映钓鱼岛事件过程中，国内的一些“爱国者”的行为，对此评价正确的是（ ）
A . 这是勇敢者的壮举，他们做到了情为祖国动
B . 这是亲社会的义举，他们克服了对社会冷漠
C . 他们缺少法制观念，侵犯了他人的合法财产
D . 他们缺少社会公德，没维护好外国人的利益
8、高老汉生前因儿女远在国外而受到邻居彩云的精心照料。老人在临终前立下遗嘱，将自己的财产的30%赠给彩云。对此下列人是不正确的是（ ）
A . 老人有权处分自己的财产
B . 彩云也是老人的法定继承人
C . 彩云所得的遗产叫遗赠
D . 受遗赠人所得遗产同受法律保护
9、对如图理解不正确的是（ ）
A . 国家重视教育的发展
B . 我国只在农村实行义务教育
C . 政府采取措施障公民受教育权利的实现
D . 启示青少年要珍惜受教育权利，履行受教育义务
10、明朝学者徐文长，写了一幅劝诫儿子读书的对联：好读书，不好读书；好读书，不好读书。这副对联对我们的启示是（ ）
A . 珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，把握受教育的机会
B . 读书的人都有不同的爱好
C . 书有的读好，有的不读好，关键在于兴趣
D . 只有爱好读书，才能读好书长学问
11、2009年12月5日晚，17岁的孙某、王某等人结伙窜到某中学门外，强行搜抢学生李某等人身上现金120元，孙某、王某等人的行为侵犯了（ ）
A . 国家财产所有权
B . 集体财产所有权
C . 公民财产所有权
D . 学生受教育权
12、下列行为属于侵犯公民肖像权的是（ ）
A . 学校在宣传窗里张贴小徐获奖的照片
B . 王某跨越马路护栏的照片被报纸刊出
C . 照相馆未经李某同意将其照片在橱窗展出
D . 电视新闻中出现了郑某参观科技馆的画面
13、下列属于侵犯公民姓名权的是（ ）
A . 小超给同学取侮辱性的绰号
B . 小杰将同学小吉的照片作为投飞镖的靶子
C . 小虎上学迟到，在门卫登记册上签了同班另一个同学的名字
D . 小游在自家阳台上玩玩具．玩具不慎坠落，砸伤了过路的行人张某
14、近年来，手机用户信息被泄露等一系类似事件频繁发生，令人堪忧。上述行为（ ）
A . 是一种侵犯公民隐私权的行为，要依法整治
B . 侵犯了公民生命健康权，是严重违法行为
C . 不具有严重社会危害性，人们可以置之不理
D . 不属于违法犯罪行为，不应该小题大做
15、如图漫画反映的是某中学把猫眼反装的做法，这种做法（ ）
A . 保护了学生的生命健康权
B . 侵犯了学生的隐私权
C . 是一种管理创新，值得推广
D . 侵犯了学生的荣誉权
二、非选择题（共3小题）
1、阅读下面情景，回答问题情景一：初中生丁丁辍学了，第一次班主任前去家访，家长以各种理由搪塞和敷衍，终未能动员丁丁返校。第二次班主任和其他任课老师又到其家中动员，家长有点不耐烦，“你们又来干什么？我们孩子上不上学关你们什么事？”砰，门关上了……
情景二：经过学校和老师等多方面的努力，丁丁终于回到学校读书了。可是过了一段时间，丁丁迷上了网络游戏，无心读书，上课时经常打瞌睡，作业基本不做，老师批评他，他就顶嘴说：“读书好坏是我的事，你管不着。我没有辍学已经算是尽到受教育的义务了。”
(1)假如你是丁丁的老师，你会怎样劝说丁丁的家长让其重返校园？
(2)丁丁的表现有哪些是不对的？
(3)假如你是丁丁，你应该怎样履行受教育的义务？
2、刘某夫妇有两子一女，都已各自成家。2008年刘某夫妇相继去世，遗产价值3万余元。当刘氏兄弟二人准备分割父母遗产时，刘某的女儿刘甲提出自己也有权继承父母的遗产，理由是父母生前的生活兄弟二人从不过问，主要是刘甲照顾，应从父母遗产中得到补偿。刘氏兄弟认为“嫁出去的女儿泼出去的水”，拒绝了刘甲的要求，刘甲向人民法院提起诉讼。
(1)你认为刘甲的要求是否符合法律的规定？为什么？
(2)这件事对我们中学生有哪些启示？
3、小伟是一个喜欢观察、爱动脑筋的好学生。小学六年级时，他通过对狗的观察写了一篇观察日记，发表在一篇科普杂志上。前不久，他在新华书店翻阅最新出版的科普资料时，意外地发现自己日记第三、四自然段被一名“学者”完整“引用”，但该“学者”既没有注明材料的来源，也没有事先告知小伟。
阅读上述材料，请回答：
(1)小伟对这篇日记享有智力成果权吗？为什么？
(2)请你谈谈对这位“学者”的看法。
(3)如果你是小伟，你准备怎样维护自己的合法权益？（说明具体做法）