人教版语文高二第五册第二单元5 杜甫诗三首《秋兴八首》其一同步练习
年级：高二 学科：语文 类型：同步测试 来源：91题库
一、选择题 （共9小题）
1、下列词语在句中的意义解释有误的一项是( )
A . 玉露凋伤枫树林(凋伤：使草木凋落衰败)
B . 无边落木萧萧下(树上落下的树枝)
C . 万里悲秋常作客(作客：客居他乡)
D . 艰难苦恨繁霜鬓(苦恨：极其遗憾)
2、对下列诗句理解不当的一项是( )
A . 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 首联着重描写王昭君的故乡的自然环境，感叹人逝村存，点出题意。
B . 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 这句的大意是说，王昭君一别汉宫而去了和大漠相连的紫台，最后只留下青冢一座沉寂在黄昏中。“一去”二字，是怨的开始，颔联紧接人逝村存之意，竭力渲染王昭君生前及死后的凄凉。
C . 画图省识春风面，环珮空归月夜魂。 颈联一方面揭示汉元帝的昏庸，一方面写昭君不忘故土，魂魄夜归。
D . 千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 尾联的琵琶乐曲将昭君的怨恨传之千载，从侧面加强了对汉元帝的批判，收束全诗。
3、与《咏怀古迹五首》(其三)中“环珮空归月夜魂”意境相同的一项是( )
①昭君不惯胡沙远 ②但暗忆江南江北
③想珮环月夜归来 ④昭君自有千秋在，胡汉和亲见识高
A . ①②
B . ②③
C . ②④
D . ①③
4、对《咏怀古迹五首》(其三)的主题概括正确的一项是( )
A . 写昭君不被汉皇所重，终于葬身塞北的悲剧。
B . 写昭君对汉皇的恨，也寄托了诗人的家国之思。
C . 写昭君对亲人的思念和对长安汉宫的无限向往。
D . 诗人借昭君的不幸身世，写自己怀才不遇的忧思。
5、选出下列划线成语使用正确的一项（ ）
A . 军训结束那天，我们举行队列表演，下午三时，操场上歌声嘹亮，沸反盈天 ， 校园成了欢乐的海洋。
B . 老师为我们订复习资料，可我身边没有钱，连借几位同学，也都没有，百无聊赖 ， 只得请假回家。
C . 这几天天气闷热，上床以后总是惴惴不安 ， 难以入睡。
D . 前有警车当道，后有群众追赶，歹徒走投无路 ， 扔下凶器，向警察投降。
6、下列新闻标题中语意明确的一句是（ ）
A . 政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场。
B . 真正优秀的教师无一不是道德修养的模范。
C . 独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。
D . 警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨。
7、下列词语中，加线的字的注音全都正确的一组是( )
A . 股肱(gōng) 百福并臻(zhēn) 韶光(sháo) 不稂不莠(liáng)
B . 崔嵬(wéi) 运筹帷幄(wù) 秉承(bǐng) 草木菁菁(jīng)
C . 巢穴(xué) 独当一面(dāng) 诤友(zhèng) 流水浅浅(jiān)
D . 起讫(qì) 嗟来之食(jiē) 镌刻(juàn) 泥古不化(nì)
8、下列词语有错别字的一项是( )
A . 凋伤 沟壑 排遣 飘泊
B . 催促 渲染 落魄
C . 文藻 逶迤 悲怆 沉郁
D . 慨叹 朔漠 霜鬓 苍凉
9、下列对《秋兴八首》（其一）的赏析，不正确的一项是（ ）
A . 《秋兴八首》是杜甫旅居夔州时所作这是八首中的第一首，写夔州一带的秋景，寄寓诗人自伤漂泊、思念故园的心情
B . 凡诗人触目所见无不是阴晦凄森的景象，可见诗人心情的孤寂凄楚，又可看出饱经战乱后国家的衰败残破
C . 诗中那无所不在的秋色，笼罩了无限的宇宙空间；而它一年一度如期而至，又无言地昭示着大自然的岁华摇落，宇宙间的时光如流，人世上的生命不永
D . 诗人在此旅居已近两年，所以说故园之思随着孤舟在江上飘走，只有徒然面对着丛菊的第二次开放，为去年的情景而落泪
二、填空题 （共5小题）
1、杜甫，字 ，尝自称 ，伟大的 诗人，是初唐诗人杜审言之孙。他还被称为 、 ，杜甫一生撰写一千四百多首诗，其诗显示了唐朝 的历史过程，被称为 ，其诗风格多样，多以为主。
2、律诗分 言和 言，总共有 句，每两句为一联，上句为 ，下句为 ，全诗四联的名称依次为 、 、 和 ，其中 和 必须对偶。
3、作者在《秋兴八首》其一中描绘了 的景色，表达了 、
的情感，在诗中作者主要运用了 的艺术手法。
4、欣赏诗歌要做到四抓：分别是 、 、 和 。
5、《秋兴八首》中，诗人不仅是 ，也是 、 ，全诗充溢着 ，和 。
三、阅读题 （共1小题）
1、阅读杜甫的《茅屋为秋风所破歌》，完成下面各题：
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
(1)诗的第一节是怎样描绘风雨肆虐情景的？诗人为什么要作这样的描绘？
(2)杜甫一向关心人民疾苦，他的诗素有“诗史”之称，但为什么这首诗中他却一反常态，只写自己的个人遭遇？请谈谈你的理解。
(3)诗人杜甫在这首诗中忧思深广，推己及人，舍己为人，但他却对“公然抱茅入竹去”的南村群童说是“忍能对面为盗贼”，对此，你是怎样理解的？
(4)怎样理解“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”一句诗人要表达的深刻含义。
(5)联系全诗，简要分析“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”这几句诗表达了诗人怎样的思想感情。