人教新课标高二历史选修三第六单元第3课和平与发展：当今世界的主题同步练习题
年级： 学科：历史 类型：同步测试 来源：91题库
一、选择 （共20小题）
①两次世界大战的教训，教育了各国人民 ②资本主义经过调整进入相对稳定发展时期 ③科技革命推动全球化，形成相互依存局面 ④南北鸿沟不断加深
①世界人口增长速度过快 ②可持续发展理念广泛传播 ③世界政治格局多极化趋势加强 ④工业化导致自然资源大量消耗
①坚定不移地反对霸权主义和强权政治
②反对一切形式的恐怖主义
③积极推动裁军和军备控制，消除战争隐患
④和平解决国际争端
⑤发挥联合国在协调和解决地区冲突中的作用
⑥努力解决南北贫富差距扩大的问题
二、材料分析题 （共5小题）
材料一 每个历史时代都有自己的主要矛盾，都有需要解决的根本任务。这个主要矛盾和根本任务就是那个时代的主题。20世纪后半期，世界形势发生了重大变化。一方面，世界人民厌恶战争、要求和平，和平力量的增长超过了战争力量的增长；另一方面，冷战后，世界上绝大多数国家都把发展经济、提高综合国力放在首要的地位。
材料二
请回答：
材料一 据统计，最近五年中，全世界贫困人口从10亿增加到13亿，目前仍以2 500万人一年的速度增加。在发展中国家，现在1/3的人处于赤贫之中。其中，撒哈拉以南非洲地区处于绝对贫困状态的人口比例，已从25年前的38%上升到目前的43%，更为严重的是，巨额债务压得许多非洲国家喘不过气来。
材料二 当代经济实力对比的一个显著特点是，南北国家实力相差悬殊，全球人口不到1/5的发达国家，拥有世界生产总值的3/4强，而占全球人口3/4强的发展中国家和地区，仅拥有不到1/5的世界生产总值。
材料三
请回答：
材料一 1955年3月1日，丘吉尔在众议院的一次演讲中指出，新式武器除改变战争外，还改变了国际关系。它不仅威胁着像英国这样的小国的生存，而且威胁着美国和苏联这样的超级大国的生存。他断言：和平是恐怖（核武器）生产出来的健壮的孩子。
材料二 和平与发展是当今时代主题……维护世界和平，促进共同发展是中国外交的宗旨……中国早就向世界庄严宣告，不论现在还是将来，中国永远不称霸，永远是维护世界和平的坚定力量。
——胡锦涛在法国国民议会的演讲
材料一 康德把人类社会划分成两个阵营：一边是普通百姓，和平对他们而言是最有益的；另一边是王朝统治者，他们不断把百姓赶进战火硝烟。这种区分带有革命性的含义，各国民众应该在理性的基础上联合起来，在共同的和平的利益上形成跨国界的共识。
——托布约尔·克努成《国际关系理论史导论》
材料二 大多数德国人自愿追随希特勒，根本不在乎反对派的遭遇和对犹太同胞的种族隔离现实。对他们来说，德国在重新前进，而这是最重要的。由于建立了战争工业，又进行了修筑高速公路等大工程，失业现象很快就消失了。国家号召所有的德国人都买一辆“大众”牌轿车。巧妙的宣传使人人感到生活在伟大的时代。
——德尼兹·加亚尔、贝尔纳代特·德尚等《欧洲史》
材料三 我们感到，虽然战争的危险还存在，但是……日本人民不希望有战争。欧洲人民也不希望有战争。第三世界，包括中国，希望自己发展起来，而战争对他们毫无好处。第三世界的力量，特别是第三世界国家中人口最多的中国的力量，是世界和平力量发展的重要因素。所以，从政治角度来说，中国的发展对世界、对亚太地区的和平和稳定都是有利的。
——邓小平《和平和发展是当代世界的两大问题》（1985年）
和平与发展是当今世界的主题，但与此同时，仍有不和谐音符出现。阅读下列材料，回答问题。
材料1：巴基斯坦西北边境省首府白沙瓦一座五星级酒店2009年6月9日晚遭到自杀式炸弹袭击，18人死亡、约70人受伤。由于包括联合国工作人员在内的不少外籍人士当时身处酒店内，袭击还造成多名外籍人士伤亡。
材料2：针对联合国安理会12日一致通过对朝鲜5月25日进行核试验表示“最严厉”的谴责的第1874号决议，朝鲜外务省13日“受委任”发表声明表示，坚决反对和谴责联合国安理会通过的关于朝鲜核试验的第1874号决议，并宣布在“与美国开始全面对抗的情况下”，采取3项措施以“捍卫民族尊严和国家自主权”。这3项措施是：新近提取的钚将全部实现武器化；开始进行浓缩铀作业；朝鲜将把美国及其追随者的封锁视为战争行为，并将采取坚决的军事对应措施。声明说，朝鲜现在已经对三分之一的燃料棒进行了再处理，同时，为了建设自己的轻水反应堆，朝鲜已经成功地进行了浓缩铀的技术开发并已进入了试验阶段。
——据新华社平壤2009年6月13日电
请回答：