人教新课标高二历史选修三第五单元第6课两伊战争同步练习题

年级: 学科:历史 类型:同步测试 来源:91题库

一、选择 (共20小题)

1、两伊战争之前,两国的民族纠纷严重,下列属于民族纠纷的是(  )

①两伊境内的库尔德族人都支持对方国内的库尔德族人进行反政府活动 ②伊朗境内的阿拉伯人进行反对政府活动,要求取得平等和自治 ③伊朗境内的波斯人进行反对政府活动,要求取得平等和自治 ④伊拉克境内的阿拉伯人进行反对政府活动,要求取得平等和自治


A . ①③ B . ②④ C . ①② D . ③④
2、两伊战争的起因错综复杂,主要有(  )

①领土争端 ②民族矛盾 ③宗教矛盾 ④恐怖主义


A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
3、伊朗和伊拉克居民几乎全部信仰


A . 基督教 B . 佛教 C . 伊斯兰教 D . 道教
4、伊朗和伊拉克的大部分居民属于伊斯兰教中的哪一派别


A . 库尔德派 B . 逊尼派 C . 什叶派 D . 正统派
5、下列关于什叶派的叙述正确的是


A . 俗称正统派 B . 是伊斯兰教中人数最多的教派 C . 拥护政教合一的领袖 D . 伊斯兰教中信徒最多,分布最广的教派
6、两伊领土矛盾主要集中在

A . 波斯湾地区 B . 阿拉伯河主权归属问题 C . 两国的陆地边界问题 D . 库尔德族人居住区问题
7、下列对于两伊战争的叙述正确的是

①战争中双方都曾占领过对方的领土

②战争中曾使用过化学武器

③双方在1987年7月在联合国安理会通过决议后停火,接着举行直接谈判

④战争期间,为维护非交战国的利益,联合国曾组织部队护航

A . ①② B . ③④ C . ①②③ D . ①②③④
8、1980-1988年爆发的两伊战争,其原因包括

①边界争端  ②教派纷争  ③民族纠纷  ④经济利益的冲突

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②③④ D . ①③④
9、关于两伊战争原因的说法错误的是

A . 底格里斯河和幼发拉底河河界的划定是两国争执的焦点 B . 伊拉克密谋地区霸权 C . 两国有着相同的宗教信仰,但教派不同,宗教矛盾很深 D . 该地区也有大国力量的渗透
10、1979年,伊拉克总统萨达姆表示要用武力解决领土争端的直接原因是

A . 霍梅尼鼓动伊拉克的什叶派反对萨达姆 B . 伊朗支持伊拉克的库尔德族人进行反政府活动 C . 伊朗拒绝以阿拉伯河主航道中心线为两国分界线 D . 伊朗没有兑现答应补偿伊拉克的土地
11、两伊战争中,两方互有攻守,当伊朗进攻时,为扫清前面的地雷,伊朗成千上万的少年怀着能升入天堂的梦想,冒着伊拉克炮火,冲进布雷区,被称为“肉弹”。这说明了伊朗少年

A . 具有大无畏的革命精神 B . 是一种战争狂热 C . 是一种极端宗教狂热 D . 爱国主义精神大发扬
12、在两伊战争中发生过举世震惊的“袭船战”,下列叙述符合史实的是

①“袭船战”指两伊战争中交战双方对向对方运输石油的油轮发动的袭击 ②“袭船战”影响到了非交战国的利益③美苏以此为契机加强了对海湾地区的控制  ④伊朗首先发动“袭船战”

A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
13、为制止两伊战争,联合国安理会于1987年7月通过决议。决议通过后(  )


A . 伊拉克拒绝接受,继续发动进攻 B . 伊朗军队再次攻入伊拉克境内 C . 两伊实现停火,进行直接谈判 D . 伊朗拒绝接受,伊拉克军队再次攻入伊朗境内
14、两伊战争期间,美苏两个超级大国都向海湾地区增派部队。主要是为了(  )


A . 维护海湾地区的和平和安定 B . 保护在两伊的外国人 C . 维护联合国安理会的权威 D . 趁机控制海湾地区
15、两伊战争伤亡200多万人,其中原因不包括(  )


A . 战争惨烈、持续时间长 B . 两国在战争中使用化学武器 C . 两国在战争中使用了核武器 D . 双方经常使用人海战术打击对方
16、两伊战争被称为一场没有胜利者的战争,主要是因为(  )


A . 战争使交战双方两败俱伤 B . 战争最后以停火而告终 C . 战争使美苏等国从中渔利 D . 战争造成中东国家分裂
17、两伊战争之后,中东地区的形势

①趋向稳定 ②形成三大阵营,局势更加紧张 ③有些中东国家开始了新一轮的军备竞赛 ④造成了中东国家的分裂,国家内部分裂活动加剧

A . ②③④ B . ①④ C . ③④ D . ②③
18、印巴战争和两伊战争有许多相同点,下列各项中不是相同点的是


A . 是发展中国家之间的战争 B . 都有大国操纵和干预 C . 都因为领土争端、民族矛盾和宗教矛盾而引起 D . 争夺的焦点都是丰富的石油资源
19、下列对两伊战争结果的叙述,不正确的是


A . 是一场两败俱伤、没有胜者的战争 B . 战争在一定程度上加强了中东国家的团结 C . 战争造成了两国经济的全面倒退 D . 战争为中东地区增添了新的不稳定因素
20、两伊经济最主要的支柱工业是


A . 煤炭工业 B . 钢铁工业 C . 造船工业 D . 石油工业

二、材料分析题 (共5小题)

1、材料一:历史上两伊宿怨很深。两国共同边界1280公里,南段以阿拉伯河为界,两岸蕴藏着丰富的石油资源,两国的重要石油基地和油港都集中于此。阿拉伯河是伊拉克的唯一出海口,也是伊朗油船的通道。长期以来,两国一直在争夺这一水道。在阿拉伯河伊朗一侧的胡齐斯坦省居住为200多万阿拉伯人,他们争取民族平等和自治的斗争受到伊拉克的支持。而在伊拉克一侧与伊朗交界的各省聚居着什叶派穆斯林,他们又受到伊朗的支持。在北部地区,两伊境内都有库尔德人,他们的反政府活动又分别受到对方政府的支持,这也加剧了两伊的对立。

材料二:在双方“袭船战”中,航行于海湾的各国油轮共546艘被击中,420名船员丧生。战争使双方的综合国力受到很大削弱,客观上削弱了伊朗输出伊斯兰革命的势头,推迟了中东地区主要热点问题阿以争端和平解决的进程,刺激了中东地区各国对地地导弹、化学武器等大规模杀伤性兵器的追求,引起新的军备竞赛。伊拉克在这场竞赛中略占上风,以至很快忘却战争教训,停火两年后贸然武装入侵科威特,酿成规模空前、给伊拉克带来灾难性打击的海湾战争。

根据美国《时代》周刊提供的数字,日本从海湾地区进口的石油占其国内石油消费量的64%,法国占35%,美国占21%,意大利占32%,英国占14%,德国占15%。两伊战争开始后,世界石油价格大幅度上涨,美国一些报刊曾发表评论说,如果战争再拖下去“纽约夜晚的灯火将不会那么明亮。”

请回答:

(1)结合材料一及所学知识概括两伊战争爆发的原因。

(2)结合以上材料及所学知识分析两伊战争给中东地区局势和世界带来的消极影响。

2、阅读下列材料:

材料一 1988年8月8日晚上8时15分,联合国秘书长宣布:“两伊将于1988年8月20日格林尼治时间3时正式停火。”这一消息传到伊拉克首都巴格达时,人们涌上街头,互相拥抱,欢呼雀跃;当消息传到伊朗首都德黑兰时,也出现了同样的场面,人们激动地说:“停火太好了!太好了!”8月20日,燃烧了8年之久的两伊战争之火终于熄灭。

材料二 我记得那是1984年2月27日的早上,在我们听见一阵战机轰隆飞过上空,不久后,我们手上的枪与其他武器的表面就沾上了一层黑色物质。然后,我就感觉身体火烫,鼻孔很疼痒。接着……不……是马上感觉呼吸困难,像是窒息一样。6个小时后,眼睛发炎、视力减退,身体的许多部分更是疼痛不已。

——一位遭到化学武器袭击的伊朗士兵的回忆

材料三

请回答:

(1)两伊战争起止时间是什么?两伊之间存在哪些矛盾?


(2)根据材料二、三以及所学知识分析材料反映的共同问题是什么。为什么会出现这一现象?


3、阅读下列材料:

材料一 历史上两伊宿怨很深。两国共同边界1 280千米,南段以阿拉伯河为界,两岸蕴藏着丰富的石油资源,两国的重要石油基地和油港都集中于此。阿拉伯河是伊拉克的唯一出海口,也是伊朗油船的通道。长期以来,两国一直在争夺这一水道。在阿拉伯河伊朗一侧的胡齐斯坦省居住着200多万阿拉伯人,他们争取民族平等和自治的斗争受到伊拉克的支持。而在伊拉克一侧与伊朗交界的各省聚居着什叶派穆斯林,他们又受到伊朗的支持。在北部地区,两伊境内都有库尔德族人,他们的反政府活动又分别受到对方政府的支持,这也加剧了两伊的对立。

材料二 1980年,伊朗和伊拉克之间爆发了一场长达8年的战争。这是一场两败俱伤、没有胜者的战争。据统计,双方在8年中死亡100多万人,伤150多万人,经济损失达9 000亿美元,国力受到很大削弱,经济发展计划至少推迟20至30年。

请回答:

(1)结合材料一及所学知识概括两伊战争爆发的原因。


(2)结合材料二和所学知识分析促使战争结束的主要因素有哪些?我们应从两伊战争中吸取哪些教训?


(3)结合材料一、二及所学知识分析两伊战争给中东地区局势和世界带来的消极影响。


4、阅读下列材料,回答问题。

材料一 小的民族国家是注定要灭亡的。它可以作为文化上的自治地区苟延残喘,但不能成为独立的政治单位。印度以它所处的地位,是不能在世界上扮演二等角色的。要么就做一个有声有色的大国,要么就销声匿迹。中间地位不能满足我们,我也不相信中间地位是可能的。印度虽然并非一个直接的太平洋国家,却不可避免地将在那里发挥重要的影响。在印度洋地区,在东南亚一直到中亚细亚,印度必将要发展成为经济和政治活动的中心。

——尼赫鲁

材料二 伊拉克文明是阿拉伯文明中“最优美”的部分。(伊拉克军队不仅是伊拉克国家的军队,而且)是整个阿拉伯民族的后代,是阿拉伯民族的军队,它必须对阿拉伯世界面临的危险作出反应……统一有不道德想法的阿拉伯民族,是英雄的伊拉克军队必须完成的使命。我们的雄心甚至超出阿拉伯民族广阔的地平线。……(伊拉克)将用自己的经验和地位影响世界。

——萨达姆

(1)比较材料一、二,概括尼赫鲁、萨达姆两人思想的共同之处。


(2)根据材料并结合所学知识,归纳印巴战争、两伊战争造成地区灾难的共同原因。


(3)二战后到20世纪80年代频发的亚洲局部战争留给我们什么反思?


5、阅读下列材料:

根据美国《时代》周刊提供的数字,日本从海湾地区进口的石油占其国内石油消费量的64%,法国占35%,美国占21%,意大利占32%,英国占14%,德国占15%。两伊战争开始后,世界石油价格大幅度上涨,特别是在双方展开“袭船战”“袭城战”之后。在纽约,美国中东石油每桶上涨近3美元;在欧洲,原油每桶上涨近5美元,涨幅最高时,一周之内,每桶油价就上涨了3.5~9美元。美国一些报刊曾发表评论说,如果战争再拖下去,“纽约夜晚的灯火将不会那么明亮。”

请回答:

(1)材料中提到的两伊战争给世界带来了什么影响?

(2)根据所学知识指出,两伊战争还带来了哪些影响?

1. 本站所有内容未经许可不可转载!
4. 试卷库 > 人教新课标高二历史选修三第五单元第6课两伊战争同步练习题

说明

1、直接打印:比较直观,基本上所见即所得;
2、导出word:可以下载来编辑,样式需微调,可修改;
3、在线答案:包含了题目和答案,低碳环保,推荐!
4、只看答案:只有答案及解析,页面较少;