人教新课标高二历史选修三第五单元第7课海湾战争同步练习题

年级: 学科:历史 类型:同步测试 来源:91题库

一、选择 (共20小题)

1、下列关于海湾战争和海湾危机说法正确的是


A . 海湾危机指多国部队对伊拉克发起“沙漠风暴”的军事行动 B . 海湾战争的导火线是和平解决海湾危机的道路被堵死 C . 美国绕过联合国依托北约对伊拉克动武 D . 是对传统战争观念的否定
2、海湾战争的爆发有着复杂的背景,其中伊拉克和科威特之间存在着尖锐的矛盾,主要有(  )

①边界纠纷 ②石油问题 ③债务问题 ④宗教派别之争

A . ①②③④ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③
3、两伊战争结束后,伊拉克领导人萨达姆的侵略目标是(  )

A . 以色列 B . 叙利亚 C . 沙特阿拉伯 D . 科威特
4、1990年8月2日,伊拉克以迅雷不及掩耳之势一举入侵并占领科威特,接着又宣布吞并这个邻国,一时间世界舆论大哗。与该事件相关的表述错误的是(   )


A . 该战争是二战后参战国家最多的一次局部战争 B . 在战争中美国实施“沙漠盾牌”计划空袭伊拉克 C . 伊拉克欲谋取地区霸权发动了这场战争 D . 战争期间联合国作出了积极努力
5、伊拉克入侵科威特的背景包括(  )

①苏联加快战略收缩步伐 ②美国集中力量对苏联和东欧“超越遏制” ③美苏暂时放弃了对中东的控制与争夺④雅尔塔体系解体

A . ①②③ B . ②③④ C . ①② D . ③④
6、1990年8月,美国实施“沙漠盾牌”计划,组织多国部队进驻海湾,其直接刺激因素是(  )

A . 控制石油资源 B . 伊拉克侵略科威特 C . 萨达姆的专制 D . 维护世界和平
7、下图为“沙漠军刀”行动示意图,下列说法与之相吻合的是(  )


A . 西线是进攻的重点 B . 伊拉克共和国卫队取得了战争的胜利 C . 伊拉克发射“飞毛腿”导弹打击以色列 D . 西线的多国部队切断伊军的后路
8、右图反映出美国的主要目的是(  )


A . 为世界自由民主而战斗 B . 为维护世界石油秩序而战斗 C . 为维护其在海湾地区的利益 D . 这是一幅反映伊拉克民族斗争的图片
9、美国在海湾战争、伊拉克战争中使用的“战斧”式巡航导弹一枚就价值100万美元,相当于一个普通美国人20年左右的收入。这最能说明(  )


A . 美国的富有 B . 战争是一种巨大的消耗 C . 美国武器价格昂贵 D . 普通美国人收入低
10、标志着高技术局部战争登上世界军事舞台的战争是(  )

A . 伊拉克战争 B . 海湾战争 C . 科索沃战争 D . 阿富汗战争
11、海湾战争历时仅42天,伊拉克军队伤亡约10万人,8.6万人被俘;而多国部队仅阵亡233人,13人被俘。导致交战双方人员损失如此悬殊的主要原因是(  )

A . 伊拉克入侵科威特是非正义战争 B . 伊拉克军队战斗力低下 C . 多国部队广泛使用高科技武器 D . 多国部队联合作战
12、第一次海湾战争期间,为和平解决海湾危机进行了多次努力的联合国秘书长是(  )

A . 安南 B . 德奎利亚尔 C . 加利 D . 贝克
13、在海湾危机爆发后,中国政府持什么态度(  )

A . 支持伊拉克出兵占领科威特 B . 支持美国和多国部队对伊拉克进行军事打击 C . 支持安理会决议,要求海湾国家自己处理,和平解决 D . 不闻不问
14、“如果没有海湾战争,中国军队就不会这么快清醒,可以说海湾战争是我国军事变革的分水岭,其意义不亚于鸦片战争后中国人开眼看世界……”。海湾战争对我国军事变革最大的启示在于(    )

A . 全新的战争观念 B . 先进的军事装备 C . 落后就要挨打 D . 多国部队的阵容
15、在海湾战争期间,伊拉克向以色列发射多枚导弹的战略意图是(  )

A . 借机将以色列驱逐出巴勒斯坦地区 B . 阻止以色列参战 C . 转移多国部队的空中打击目标 D . 引诱以色列参战
16、在“沙漠风暴”行动中多国部队主要轰炸的对象是伊拉克的

①通讯枢纽   ②指挥中心 ③情报系统

④化学武器基地 ⑤教育中心 ⑥共和国卫队


A . ③④⑤⑥ B . ②③④⑤⑥ C . ①②③④⑥ D . ①②③④⑤⑥
17、读右图,下列各项与此有关的是

①多国部队对伊拉克发动“沙漠军刀”行动

②美国对伊拉克进行狂轰滥炸

③美国对伊拉克发动“袭城战”

④伊拉克军队伤亡惨重

A . ①②③ B . ③④ C . ①②④ D . ①③
18、在海湾战争中,多国部队实施了“沙漠风暴”和“沙漠军刀”行动。关于上述行动的叙述正确的是


A . 同时进行 B . “沙漠风暴”行动侧重于地面攻击,“沙漠军刀”侧重于空中打击 C . “沙漠风暴”行动侧重于空中打击,“沙漠军刀”侧重于地面攻击 D . 战争的第一阶段实施的是“沙漠军刀”行动,战争的第二阶段实施的是“沙漠风暴”行动
19、海湾战争后,加强了控制海湾地区能力的国家是


A . 英国 B . 美国 C . 苏联 D . 法国
20、图1与图2均拍摄于20世纪90年代的中东地区。两幅作品反映的共同主题是

A . 伊拉克萨达姆政权不惜使用生化武器 B . 现代高科技战争较之于传统战争更加残酷 C . 沙漠风暴行动使中东地区经济遭到严重破坏 D . 海湾战争对地区环境带来了严重的破坏

二、材料分析题 (共5小题)

1、阅读下列材料:

材料一 伊拉克战争大事记

时间

事件

2003年1月22日

欧盟轮值主席西米蒂斯反对未经联合国授权对伊拉克发动战争

2003年3月20日

美、英等国对伊拉克发动全面战争

2003年5月1日

主要战事结束

2003年12月13日

伊拉克总统萨达姆被抓获

2004年6月28日

美国占领当局向伊拉克临时政府移交权力

2004年10月6日

美国首席武器核查员迪费尔称伊拉克没有大规模杀伤性武器

2005年10月15日

伊拉克新宪法通过全民公决

2007年2月21日

英国首相布莱尔表示英国将从伊拉克撤军

2009年2月27日

美国总统奥巴马表示未来18个月之内从伊拉克撤离大部分美军


——据《世界知识年鉴》等

材料二 世界已经失衡。如果有人曾经怀疑美国的压倒性军事实力,伊拉克战争已经解决了这个问题……然而,美国人常常错误理解自身实力的性质,并且错误地由此推断未来……仅仅讨论各国之间的军事不平衡将是误导的。事实表明,即使在这样的表面结构之下,在20世纪最后十年里,世界发生了翻天覆地的变化。2001年的“9·11事件”宛若划破夏夜星空的一道闪电,向人们展示了一个变化的世界。

——约瑟夫·奈《伊拉克战争之后的美国实力与战略》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出伊拉克战争与海湾战争的不同之处。

(2)根据材料二并结合所学知识,列举20世纪最后十年发生的标志着“翻天覆地的变化”的三个历史事件。

2、阅读材料,回答问题。

材料一   在海湾战争中,多国部队虽然与伊军在数量对比上不占优势,但多国部队调集的现代化装备数量却超过伊军许多倍:新式飞机数量比为13/1,攻击直升机数量比为16/1,在精确制导武器上多国部队拥有绝对优势。在拥有质量优势的部队面前,单纯的数量对比已失去了意义。

材料二   “零伤亡”是近期局部战争发起者追求的目标。他们试图达到己方“零伤亡”。然而,尽管他们拥有高技术武器装备的优势,“零伤亡”也没有成为现实。对于作战地域内的平民百姓来说,造成的更是巨大的、惨痛的伤亡。

(1)据材料一,概括海湾战争的特点。

(2)据材料二,谈谈你对“局部战争”的认识。

3、阅读下列材料

安全理事会……注意到伊拉克悍然蔑视安全理事会,虽然联合国作出种种努力,仍拒不遵守其应当执行……的义务。

授权同科威特政府合作的会员国,除非伊拉克在1991年1月15日或之前……完全执行上述决议,否则可以使用一切必要手段……恢复该地区的国际和平与安全。

———联合国安理会第678号决议(1990年11月29日)

请回答:

(1)联合国安理会的决议是针对什么问题而通过的?

(2)伊拉克执行上述决议了吗?美国等国为此进行了哪些重要活动?

(3)上述问题的最终结果如何?对美国而言有何影响?

4、材料一 越南战争使美国的政界、军界高层在后来进行战争决策时“形成一种新的共识:美国只应把动用军事力量作为最后一种手段;只有当美国国家利益明显受到影响时方可这样做;只有当获得公众强有力的支持时才能这样做;只有在有可能相对较快地以较小代价取得胜利时才能这样做。”

——摘编自哈佛·西提可夫《越战的战后影响》

材料二 1990年12月,海湾战争“沙漠风暴”行动发起之前,美国总统乔治·布什表示:“你们尽管放心,倘若需要采取军事行动,绝不会出现另一个越南。”

——摘编自威廉·黑德等编《回顾越南战争》

请回答:

(1)根据材料一、二并结合所学知识,简析海湾战争没有成为“另一个越南”的原因。


(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析两次战争的结果对国际关系的影响。


5、材料一    海湾战争是冷战后文明间发生的第一场资源战争。

---摘自亨利顿《文明冲突与世界秩序的重建》

材料二    美国派重兵参战的三次战争(1950-1991年)


时间

美国派兵人数

进攻方伤亡

朝鲜战争

3年

44万人

以美军为首的“联合国军”伤亡和被俘109万人

美军死亡36570人

越南战争

12年

55万人

美军58209万人战死,30多万人受伤

海湾战争

42天

48万人

多国战队阵亡223人,负伤697人,13人被俘

美军死亡148人

请回答:

(1)依据材料一及所学知识,用相关史实指出海湾战争爆发的主要原因。


(2)依据上述材料及所学知识,指出海湾战争中以美国为首的多国部队取得明显优势的主要因素。


1. 本站所有内容未经许可不可转载!
4. 试卷库 > 人教新课标高二历史选修三第五单元第7课海湾战争同步练习题

说明

1、直接打印:比较直观,基本上所见即所得;
2、导出word:可以下载来编辑,样式需微调,可修改;
3、在线答案:包含了题目和答案,低碳环保,推荐!
4、只看答案:只有答案及解析,页面较少;