山东省莱城区刘仲莹中学2016-2017学年七年级下学期期中阶段性教学评估考试历史试题
年级：七年级 学科：历史 类型：期中考试 来源：91题库
一、选择题（共24小题）
1、元朝是中国历史上首个大一统的少数民族王朝。她疆域辽阔，民族众多。以下事件发生在元朝的是（ ）
①建立了蒙古国 ②将西藏纳入行政版图 ③灭掉西夏政权 ④开凿了山东的会通河
A . ①②
B . ③④
C . ②④
D . ①④
2、唐太宗说：“人要照见自己，一定要有明镜；皇帝要想知道自己的过错，一定要借助忠臣。”因此他 （ ）
A . 重视教育
B . 倡导节俭
C . 轻徭薄赋
D . 虚心纳谏
3、“瓦舍者，谓其来时瓦合，去时瓦解之义，易聚易散也。”材料中说的“易聚易散”的场所出现的主要原因是 （ ）
A . 海外贸易的兴盛
B . 农业的发展
C . 城市的繁荣
D . 旅游业的兴旺
4、杭州西湖边上有一座祠堂，纪念的是我国古代一位很有气节的将领，他为偏安杭州的南宋朝廷抗击金军的进攻，却被奸臣害死。他是（ ）
A . 戚继光
B . 岳飞
C . 文天祥
D . 林则徐
5、唐代大诗人白居易曾非常形象地描绘唐都长安城的布局为“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”。唐朝的长安城内，有“坊”和“市”的区别，“坊”的城市功能是（ ）
A . 政府机构
B . 娱乐区
C . 居民住宅区
D . 商业区
6、王安石曾在《元日》里写道：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”诗中所描述的节日应该是（ ）
A . 元宵节
B . 冬至
C . 寒食节
D . 春节
7、诗人杜甫在《忆昔》诗中这样描述：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”这反映了哪一兴盛景象（ ）
A . 文景之治
B . 贞观之治
C . 康乾盛世
D . 开元盛世
8、唐朝在世界上享有很高的声望。假如我们能穿越时空来到唐朝，不可能看到的画面是（ ）
A . A
B . B
C . C
D . D
9、元代《琵琶记》中说：“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”这句话反映的社会现象在中国最早出现的时间是（ ）
A . 秦汉时期
B . 隋唐时期
C . 宋元时期
D . 明清时期
10、如果你穿越时空，回到唐朝，下列哪一情景不可能看到和听到（ ）
A . 唐太宗向魏征征询如何处理北方少数民族问题
B . 开元全盛时，小邑犹藏万家室
C . 江南地区农民使用曲辕犁耕作
D . 李白使用“交子”支付酒店老板的酒钱
11、某中学历史兴趣小组正在探究“宋元时期历史特征”的问题，符合该特征的信息有（ ）
①澶渊之盟 ②岳飞抗金
③回族的形成 ④鉴真东渡
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
12、隋朝开凿大运河的重大意义在于（ ）
A . 满足隋炀帝游江都的愿望
B . 加强了南北经济的交流
C . 证明了隋朝的经济实力
D . 便利对少数民族的战争
13、经济重心南移是中国古代历史上一个非常重要的经济现象，下列与这种现象无关的是（ ）
A . “楚越之地，地广人稀……无冻饿之人，亦无千金之家。”（《史记》）
B . “（江南）地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。”（《宋书》）
C . “苏湖熟，天下足。”（宋代谚语）
D . “国家根本，仰给东南。”（《宋史》）
14、
某同学选用如下图片进行研究性学习，据此判断他却里的研究主题应是（ ）
A . 宋代商业繁荣
B . 民族政权并立
C . 元朝国家统一
D . 大都闻名世界
15、下列能大致反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
16、毛泽东《沁园春雪》中称蒙古族的英雄铁木真为“一代天骄成吉思汗”。以下事迹属于成吉思汗的是（ ）
A . 统一蒙古，建立蒙古国
B . 改国号为元，定都大都
C . 先后灭西夏、金、南宋，统一中国
D . 重视发展农业，治理黄河
17、元朝时许多信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合，形成一个新民族，这个民族是（ ）
A . 维吾尔族
B . 回族
C . 苗族
D . 白族
18、学生甲：“堂堂中原王朝，在没有战败的情况下与一个少数民族政权妥协议和，不仅称兄道弟，还给岁币绢帛，这难道不是一种耻辱？”学生乙：“客观上说，这次议和取得了通过战争没有取得的结果。之后的一百多年里，双方之间再无大规模战事，礼尚往来、榷商贸易、互通有无，不也造福百姓？”据此可知，两位同学谈论的“议和”出现在下列哪两个政权之间（ ）
A . 宋、辽
B . 宋、夏
C . 宋、金
D . 辽、夏
19、宋元时期的社会经济和科学技术发展到一个新的高度，处于当时世界文明的高峰。下列选项与宋元时期史实不符合的是（ ）
A . 出现世界上最早的纸币——“交子”
B . 司马光主持编写《史记》
C . 北宋毕昇发明活字印刷术
D . 宋朝政府积极鼓励海外贸易
20、小华同学对下图所示的水利工程、农业工具进行了研究，得出以下认识和思考，其中正确的是（ ）
A . 都江堰在秦朝时修建，筒车是唐朝时出现
B . 都江堰是防洪工程，筒车是耕种工具
C . 它们都提高了农业生产力
D . 看来中国只在这两朝代时能“以农为本”
21、宋代诗人杨万里说：“诗至唐而盛，至晚唐而工(细致、精巧)。盖当时以此设科取士，士皆争竭其心思而为之。”这说明（ ）
A . 唐诗影响深远
B . 唐诗取材广泛
C . 科举制促进唐诗的繁荣
D . 唐诗表现形式多种多样
22、“蒙古的兴起”“回族的形成”，这些信息反映出该时期的阶段特征是（ ）
A . 国家的产生和社会变革
B . 统一国家的发展
C . 繁荣与开放的社会
D . 民族关系的发展
23、美国学者罗兹·墨菲在《亚洲史》中说：“在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。”下列各项中不属于宋朝“创新和文化繁盛”表现的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
24、《史记》和《资治通鉴》是我国古代两部著名的史学著作，堪称史学双璧。这两部著作都有可能记述的历史人物是（ ）
A . 秦始皇
B . 唐太宗
C . 宋太祖
D . 明太祖
二、综合题（共3小题）
1、阅读下列材料,回答问题。
材料一：同唱一支歌“五十六个星座五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,爱我中华,爱我中华,爱我中华。”
材料二：大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝：……以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两……
(1)唐朝时实行什么样的民族政策?唐朝是如何加强与吐蕃的联系的?这件事有何历史作用？
(2)唐朝时期的吐蕃是今天哪一民族的祖先？
(3)西藏正式成为我国行政区是在哪一朝?这一时期为加强对西藏的管辖,在中央设置了什么机构?
(4)材料二反映的是北宋和哪个少数民族政权之间的盟约？这个盟约名称是什么
(5)两宋时期（北宋和南宋），还有哪些少数民族政权与两宋政权并存的？
2、创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题：
【探究一：制度篇】
统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，唐代有人写诗说“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。——摘自历史教材（七下）
【探究二：科技文化篇】
“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。
【探究三：对外交流篇】
汉、唐、宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代，其对外交往的特点也不断变化，从汉代的以陆路为主到唐朝的海陆并举，再到宋代以海路为主。
(1)材料中提到的“长策”制度是指唐朝实行的哪一种选官制度？主要包括那些考试科目？
(2)根据所学知识，说出唐朝统治者励精图治使唐朝达到了哪些社会盛世？（写两个）
(3)根据所学知识，说出我国唐朝时期领先世界的科技成就。（举一例即可）
(4)注重对外交往是唐朝成为开放社会的一个亮点，当时我国和许多国家有密切频繁的交往，其中最主要的是 、 等国家。
(5)从材料中的人物的一些史实可以看出唐朝对外交往具有积极主动的特点。请你根据图片用史实说明唐朝中外友好交往的两个史例。
(6)从以上两个史实中我们可以得出对外开放交流与国家发展繁荣之间有什么关系？
(7)请你用一句话归纳概括唐朝的社会特点。
(8)谈谈唐朝这种局面的形成，对我们今天实现“中国梦”的启示。
3、
宋元时期，封建经济继续发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一：两宋时期，“国家的财政收入约80％来自淮河以南地区”，“国家根本，仰给东南”；“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”；“苏湖熟，天下足”。
材料二：宋代时期，中外交往主要依靠海路，那时海外贸易兴盛，政府鼓励海外贸易，收入颇丰，以至于宋高宗说：“司舶之利最厚，若措施得宜，所得动以百万计。”
材料三：
请回答：
(1)从材料一可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化？概括出现这种现象的主要原因有哪些？
(2)材料二中为鼓励海外贸易，政府在主要港口设立什么机构加以管理？宋代海外贸易兴盛的原因是什么？
(3)材料三中交子最早出现于北宋哪一地区?这三幅图片共同反映了两宋时期哪一行业的发展状况？