2016-2017学年山东省菏泽市鄄城县九年级下学期期中化学试卷_试卷库

2016-2017学年山东省菏泽市鄄城县九年级下学期期中化学试卷

年级：九年级学科：化学类型：期中考试来源：91题库

一、选择题（共9小题）

1、下列对实验意外事故的处理错误的是（）

A . 硫酸洒在实验台上，立即用烧碱溶液冲洗 B . 实验药液溅入眼睛，立即用水冲洗，切不可用手揉搓 C . 酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，立即用湿布或沙子扑灭 D . 浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%﹣5%的碳酸氢钠溶液

2、下列实验基本操作中，正确的是（）

A .

倾倒液体 B .

稀释浓硫酸 C .

加热液体 D .

过滤

3、推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）

A . 酸能使石蕊溶液变红，CO₂也能是紫色石蕊溶液变红，所以CO₂是酸 B . 锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应产生氢气，则铜也能与稀硫酸反应产生氢气 C . 碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性 D . 溶液中有晶体析出，其溶质质量减小，所有溶质的质量分数一定减小

4、某学生测定的下列数据中，不合理的是（）

A . 用10mL量筒量取5mL水 B . 用pH试纸测得某地水的pH为5.2 C . 用托盘天平称得某小苏打样品的质量为16.7g D . 测得某粗盐中的氯化钠的质量分数为90.5%

5、二氧化氯是新一代饮用水的消毒剂．如图是生产二氧化氯的反应的微观示意图（其中

表示氧原子，

表示钠原子，

表示氯原子），依据上述信息可知，下列说法中正确的是（）

A . 反应前后分子的种类发生了改变 B . 反应前后原子的种类发生了改变 C . 反应前后元素的种类发生了改变 D . 该反应属于置换反应

6、如图所示，导管内有一段红墨水，试管中盛有适量的冷水，容器的气密性良好．现往试管中加入下列某种物质，红墨水不会移动的是（）

A . NaOH固体 B . 食盐 C . 浓H₂SO₄ D . 硝酸铵固体

7、推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（）

序号	化学反应事实	影响化学反应的因素
A	铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧	反应物浓度
B	碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应	反应温度
C	双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解	催化剂
D	铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧	反应物的种类

A . A B . B C . C D . D

8、甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示．下列说法中，不正确的是（）

A . 20℃时，甲溶液中溶质的质量分数一定等于乙溶液中溶质的质量分数 B . 40℃时，分别在100g水中加入40g甲、乙，所得溶液溶质的质量分数相等 C . 40℃时，分别在100g水中加入30g甲、乙，同时降温至20℃，甲、乙溶液均为饱和溶液 D . 20℃时，分别在100g水中加入40g甲、乙，加热到40℃时，乙溶液为饱和溶液

9、某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如图所示的四组实验方案，其中能达到目的是（）

A .

B .

C .

D .

二、解答题（共4小题）

1、用正确的化学用语填空：

(1)2个铜原子；

(2)食盐水中的溶质；

(3)3个氢氧根离子；

(4)天然气的主要成分．

2、如图是某实验小组的同学绘制的两种固体物质的溶解度曲线图．请你根据图示回答问题：

(1)t₁℃时，a物质的溶解度 b 物质的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）．

(2)将t₂℃时a、b两种物质相同质量的饱和溶液，分别冷却到t₁℃，析出晶体最多的是物质．

(3)溶解度曲线图中的任何一点都表示溶液的一种特定状态．图中A、B两个状态中，溶液属于不饱和状态的是，饱和状态的是．

3、归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用图1总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）．

(1)为了验证反应①，小明将无色酚酞试液滴入NaOH液中，溶液变成色．

(2)依据反应②说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为：．

(3)小明用微观示意图（图2）来说明反应③的发生，用化学反应方程式表示为：．

从该图可以看出，反应前后没有发生变化的徽观粒子有．

4、归纳总结是提高化学学习效率的有效方法之一．以下是某同学归纳的规律，你认为是否合理？请指出，并举例说明（用化学方程式表示）．

A．单质铁参加的置换反应，反应后铁一般表现+2价．

B．凡是有单质参加的反应都是置换反应．

(1)是否合理：A ；B ．

(2)举例：A ；B ．

三、解答题（共1小题）

1、不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒．同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤．课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究．

【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？

【查阅资料】蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物．

【实验探究一】探究蚁酸的酸性．

(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成色，说明蚁酸溶液显酸性；

(2)将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体是．

(3)【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物．

小芳同学根据蚁酸中含有元素，推测出生成物中含有水；

(4)另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：

猜想①：该气体是CO₂ 猜想②：该气体是．

他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置（铁架台已略去），观察现象．

(5)Ⅰ．实验时装置A中无明显变化，则猜想① （填“成立”或“不成立”）；

(6)Ⅱ．装置B中的现象是，装置C中发生反应的化学方程式为．

(7)【讨论交流】从环保角度看，该装置的缺陷是，处理的方法是．

(8)【拓展延伸】

当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒．下列物质中，你不会选择的物质是．（填序号）

(8)

A . 氨水 B . 食醋 C . 肥皂水 D . 苏打水．

四、解答题（共1小题）

1、某样品为铜和氧化铜的混合物，为测定其中氧化铜的质量分数，取20g此样品，将80g稀盐酸分四次加入样品中，每次充分反应后经过滤、洗涤、干燥等操作，最后称量，所得数据见表：

序号	加入稀盐酸的质量/g	剩余固体的质量/g
第1次	20	16
第2次	20	12
第3次	20	8.5
第4次	20	n

(1)上表中n的数值为．

(2)样品中氧化铜的质量分数是．

(3)求盐酸中溶质的质量分数．