2017年安徽省阜阳市颍州区中考化学三模试卷 16
年级：中考 学科：化学 类型：中考模拟 来源：91题库
一、选择题（共10小题）
1、生活中使用的下列用品，其能量来自于化学反应的是（ ）
A . 太阳能热水器
B . 微波炉
C . 电饭锅
D . 天然气灶
2、低碳、节能、环保是我国的基本 国策，所谓“低碳生活”就是指人们在日常生活中尽可能减少能量耗用，降低CO2排放，注意节水，节油、节气，它不仅是一种态度，而且是一种责任，一种全新的生活理念，下列做法不正确的是（ ）
A . 用一桶水洗车
B . 拒绝使用一次性木筷，用电子贺卡代替纸质贺卡
C . 用竹篮代替塑料袋
D . 出行多开私家车
3、为了预防缺碘引起的地方性甲状腺肿大和儿童智力受损，我国政府在上个世纪90年代就开始在全国实施全民食用加碘盐行动．目前加碘盐加入的是碘酸钾（KIO3），下列说法正确的是（ ）
A . 碘酸钾是氧化物
B . 碘酸钾中K、I、O元素质量比1：1：3
C . 碘酸钾中碘元素的化合价为+5
D . 碘酸钾中含有一种金属和两种非金属
4、下列实验操作正确的是（ ）
A . 
滴加液体
B . 
稀释浓硫酸
C . 
检查气密性
D . 
测定溶液pH
滴加液体
B . 稀释浓硫酸
C . 检查气密性
D . 测定溶液pH
5、儿童缺锌影响生长发育，如图是锌元素有关信息，下列说法正确的是（ ）
A . 锌属于人体所需的常量元素
B . 锌的原子序数为30
C . 锌原子的相对原子质量为65.41g
D . 锌原子易失去电子形成带2个单位负电荷的锌离子
6、下列实验方案中，不能达到实验目的是（ ）
A . 用硫酸铜溶液鉴别过氧化氢溶液和纯水
B . 用活性炭将硬水转化为软水
C . 用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳
D . 用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体
7、美国洛斯•阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前利用普通水合成一种新的固体，该新型固体物质分子含有一个氢原子和一个氧原子，下列说法正确的是（ ）
A . 该固体内部分子不停运动
B . 该固体和水的化学性质相同
C . 该固体内部分子间没有间隔
D . 该物质是由氢、氧原子构成的
8、逻辑推理是一种重要的化学思维，以下推理合理的是（ ）
A . 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物
B . 在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价
C . 分子由原子构成，所以分子的质量和体积一定比原子的质量和体积大
D . 溶液中有晶体析出时，溶质质量减少，所以溶液的溶质质量分数一定减少
9、a、b 两种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法正确的是（ ）
A . a、b的溶解度均为20g
B . 加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液
C . 将30℃时a的饱和溶液（溶液底部无晶体）降温至15℃，溶质的质量分数不变
D . 分别向100g水中加入20ga和b，升温至30℃，所得溶液均为饱和溶液
10、科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置．如图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是（ ）
A . 该反应不属于置换反应
B . 化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变
C . 参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3：4
D . W物质中碳元素的质量分数为75%
二、填空题（共5小题）
1、手机已经成为日常生活中必不可上的通讯工具，如图是某品牌的一款手机，请回答下列问题．
(1)所用材料属于合金的是 ，
（填字母序号，下同），属于有机合成材料的是 ．
(2)玻璃钢具有诸多优点，可以作为替代金属和塑料的理想材料．请写出玻璃钢作为替代材料的两个优点：
① ；② ．
(3)据国外媒体报道，2012 年1月一家瑞典公司发明了一种新型充电器，这一新型充电器仅仅需要一勺水，就能产生维持10小时手机使用的电量．其工作原理基于一项化学反应：水会和硅化钠（Na4Si）反应，生成硅酸钠（Na2SiO3）、氢氧化钠和氢气．写出该反应的化学方程式 ．
2、某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面内容：
(1)写出下列仪器名称：a ；b ．
(2)请写出装置A制取氧气化学方程式 ．若用E装置收集氧气，则氧气应从 口通入（填“c”或“d”）
(3)装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优势是 ．
(4)加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体来制取CO2应选用的发生装置为 ，若用F收集CO2并测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油目的是 ，植物油上方原有的空气对实验结果 （填“有”或“无”）明显影响．
3、某化工厂排放的废水含有较多FeSO4 ， 为综合利用FeSO4 ， 他们设计一下工艺流程：
(1)操作①的名称是 ，其中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和 ．
(2)操作③中X的化学式为 ；煅烧生成的Fe2O3可用于工业炼铁，其反应的化学反应方程式为 ．
(3)该工艺流程中制取的（NH4）2SO4在农业上可以用作 ．
4、
某校化学活动小组探究金属的反应规律．
【探究一】在室温条件下进行如图所示实验．试管内的镁带和铁片表面均被打磨洁净，且形状、大小相同；同时加入等质量和等浓度的稀硫酸．
(1)在甲、乙装置的水中滴入2～3滴红墨水的目的
(2)乙装置中反应方程为 ．
(3)观察到甲装置中产生气泡速率比乙装置快或 现象时，都可以证明镁的金属活动性比铁的强．
(4)若实验所用的金属均过量，则甲装置中产生的H2的质量 （填“大于”、“小于”或“等于”）乙装置中产生的H2质量．
(5)【探究二】在硫酸铜和硫酸亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，没有气泡产生．下列判断正确的是 ．
(5)
(5)
A . 滤出的固体中一定含有铜
B . 滤出的固体可能含有铁和镁
C . 滤液中可能含有硫酸铜
D . 滤液中一定含有硫酸镁和硫酸亚铁．
5、某校化学活动小组准备探究气体的测定和数据处理方法．
【提出问题】如何利用石灰石与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积，并处理数据．
【实验设计】通过下列两个实验分别测定CO2的质量和体积：
【分析与表达】
(1)上述两个实验中，反应的化学方程式为 ．
(2)实验Ⅰ中，将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中，并不断搅拌，判断石灰石中CaCO3完全反应的实验现象是 ．
(3)实验Ⅱ中，先连接好装置，在检查装置的气密性（请简述方法 ），然后装好药品，最后将10mL稀盐酸快速推入烧杯中，若稀盐酸是缓慢推入的，则可能造成的后果是 ．
(4)【记录与处理】
已知实验Ⅰ反应前的总质量【m（大烧杯+石灰石粉末）+m（小烧杯+稀盐酸）】，要计算生成CO2的质量，至少还需要的数据是
(4)
A . m（小烧杯）
B . m（大烧杯）
C . m（大烧杯+反应后剩余物）
(5)实验Ⅱ的实验记录如下（表中数据在相同温度、相同压强条件下测定）
时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
注射器读数/mL | 60.0 | 85.0 | 88.0 | 89.0 | 89.5 | 89.8 | 89.9 | 90.0 | 90.0 | 90.0 |
据以上实验过程和实验数据综合分析，最终生成CO2的体积是 mL
注意：若答对下面题奖励4分，但化学总分不超过60分．
(6)根据你的认识，在图2中坐标图中绘制出0～10min生成CO2体积随时间变化的曲线．
(7)【反思与评价】
经过分析，你认为实验Ⅰ的优点是 ，实验Ⅱ的优点是 ．
三、计算题（共1小题）
1、小明喜欢养金鱼，他上网查阅资料得知：鱼缸中每升水的溶氧量低于0.003g 时，鱼就会死亡．过氧化钙
（CaO2）是一种化学增氧剂，其反应原理是2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑．小明将2g含过氧化钙72%的固体放入盛有100L水的鱼缸中，请你通过计算分析，当氧气完全释放后，鱼缸中水的溶氧量是否符合最低要求？（假设产生的氧气完全溶于水，其他因素忽略不计）