2017年湖北省孝感市安陆市中考化学模拟试卷

年级:中考 学科:化学 类型:中考模拟 来源:91题库

一、选择题(共10小题)

1、某外控型食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅(SiO2)为载体,吸附酒精制作而成,保鲜原理是酒精缓慢挥发,在食品周围形成一定浓度的气体保护层,下列说法正确的是(   )
A . 酒精挥发时分子体积变大 B . 起保鲜作用的物质是淀粉 C . 该保鲜剂不能与明火接触 D . SiO2中Si的化合价为﹣4
2、下列诗句描述的变化属于化学变化的是(   )
A . 野火烧不尽,春风吹又生 B . 夜来风雨声,花落知多少 C . 只要功夫深,铁杵磨成针 D . 千里冰封,万里雪飘
3、下列实验操作正确的是(   )
A . 测定溶液酸碱度 B . 熄灭酒精灯 C . 氧气验满 D . 倾倒液体
4、元素周期表中铝元素的部分信息如图所示,下列说法正确的是(   )

A . 铝元素的符号是Cl B . 铝元素的相对原子质量是26.98g C . 铝元素是非金属元素 D . 铝原子的结构示意图
5、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(   )

A . 随温度升高,a、b、c三种物质的溶解度均增大 B . t2℃时,三种物质的溶解度大小关系:a>b>c C . t2℃时,把50ga放入50g水中,可得到100ga的饱和溶液 D . 将t2℃时,a、b、c的饱和溶液降温到t1℃,均有晶体析出
6、以下归纳和总结完全正确的一组是(   )

A.物质的类别

B.对现象的认识

①合成材料:合金、合成纤维、合成橡胶

②三种还原性气体:H2、O2、CO

①活性炭除去异味,活性炭具有吸附性

②喝汽水打嗝,气体溶解度随温度升高而增大

C.化学与生活

D.能源与环保

①用燃烧法区别棉纤维和羊毛纤维

②发现煤气泄漏,立即关闭阀门打开门窗

①鼓励使用太阳能热水器减少PM.5污染

②为了防止水体污染禁止使用农药和化肥

A . A   B . B   C . C   D . D
7、工业上用甲和乙反应制备丙和丁,其反应的微观示意图如下,下列说法正确的是(   )
A . 该反应中共有两种氧化物 B . 该反应中四种物质的分子个数比为1:1:1:1 C . 该反应属于置换反应 D . 该反应中丙和丁的质量比为14:1
8、下列实验过程与如图所示的描述相符合的一组是(   )
A . ①表示水的电解 B . ②表示常温下,等质量的镁、铁分别同时放入足量、等质量分数的稀盐酸中 C . ③表示将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,在M点时,溶液中的溶质只有氯化钠 D . ④表示向一定质量AgNO3、Cu(NO32和Zn(NO32的混合溶液中加入铁粉
9、有如表四组物质,其中组内物质间能通过一步反应就能实现如图转化的是(   )

X

Y

Z

Cu

CuO

CuSO4

CuSO4

CuCl2

Cu(OH)2

CaO

Ca(OH)2

CaCO3

Mg

MgCl2

Mg(OH)2

A . 只有①③ B . ①③④ C . ①②③ D . ①②③④
10、取一定质量的氧化铁与氧化铜的混合物,加入100g溶质质量分数为7.3%稀盐酸,恰好完全反应生成盐和水,原混合物中氧元素的质量是(   )
A . 3.2g B . 6.4g C . 0.8g D . 1.6g

二、填空题(共4小题)

1、请选择与下列叙述相对应物质的序号填空:

①N2②CaO   ③Ca(OH)2④CH4⑤KNO3

(1)天然气的主要成分:      
(2)空气中含量最高的气体:      
(3)一种常用的复合肥:      
(4)可用于改良酸性土壤的碱:      
(5)常用的干燥剂:      
2、春暖花开,小雨和同学们骑着自行车一起去郊游.
(1)她准备了路上吃的食物有:奶油面包、牛肉干、矿泉水.从营养合理搭配的角度考虑,还需要补充       (填字母). (1)
A . 米饭 B . 水果 C . 牛奶 D . 鸡蛋
(2)走近油菜花田就能闻到阵阵花香是由于      
(3)在自行车车架上刷油漆能防锈的原理是      
(4)这瓶矿泉水究竟是硬水还是软水呢?小雨可以用      鉴别.
3、结合如图所示实验装置,回答下列问题:

(1)实验室用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,应选用      装置做气体发生装置(填字母),实验室收集二氧化碳可选择F装置,则二氧化碳气体应从      端(填“a”或“b”)进入F中.
(2)通过查阅资料得知:实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,氨气极易溶于水,密度比空气的小,那么在实验室里制取氨气应选择的气体发生装置为      (填字母),收集氨气应选用      装置(填字母).
4、如图是初中化学中常见的物质间的反应及转化关系(“→”表示物质经一步反应可转化为另一种物质,“﹣”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去).物质A是一种有毒气体,物质B是一种红色固体粉末,物质E俗称纯碱,该图体现了物质F的四种不同化学性质,请依据此图完成下列问题:

(1)写出下列物质的化学式:C的化学式:      ,G的化学式:      
(2)物质E的类别      (填“氧化物”“酸”“碱”或“盐”).
(3)物质E与F反应的化学方程式:      

三、实验探究题(共1小题)

1、设计方案是实验探究的保证,感悟方法是探究的根本目的.某化学学习小组欲对实验室失去标签的三瓶无色溶液A、B、C的成分进行探究,它们可能是NH4Cl溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种,探究过程如下:

【分析】从组成上看,NH4Cl属于铵盐,含有NH4+ , 与强碱溶液反应会有氨气产生,NaOH溶液和Na2CO3溶液中因为含有不同阴离子,所以性质不同,据此可鉴别.

【设计方案并实验】

实验操作

现象

结论

1)小红分别取适量A、B、C三种溶液于三只试管中,再分别加入氢氧化钠溶液微热

A中产生有刺激性气味的气体,B、C中无气味

A是NH4Cl溶液.

A与氢氧化钠溶液反应的化学方程式:      

2)小贝分别取适量B、C两种溶液于两只试管中,再分别滴加酚酞溶液

酚酞溶液变红

B、C都是NaOH溶液

3)小明也分别取适量B、C两种溶液于两只试管中,再分别滴加      

      

B是Na2CO3溶液

C是NaOH溶液

【反思与评价】小组同学讨论后一致认为小贝的结论不正确,理由是      

【方法感悟】在检验物质时,要分析物质的组成和      ,据此选择加入适当的试剂,最后根据不同现象得出结论.

【问题处理】几天后,小明才发现取完C后忘了及时盖上瓶塞,若要除去其中杂质,可向其中加入适量的      溶液.

四、计算题(共1小题)

1、某化学兴趣小组的同学称取10.0g铜锌合金样品研成粉末装入烧杯中,再向其中逐渐加入100.0g稀盐酸,实验情况如图所示,求:

(1)铜锌合金中,Zn的质量是      g.
(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少?(写出计算过程,计算结果保留到0.1%)
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