江苏省盐城市盐都区2016-2017学年八年级下学期期中考试政治试题
年级：七年级 学科：道德与法治 类型：期中考试 来源：91题库
一、单选题（共14小题）
1、莎士比亚：“同一的太阳照着他的宫殿，也不曾避过了我们的草屋：日光是一视同仁的。”这句话告诉我们（ ）
A . 公平正义是一种美好的社会理想和愿望
B . 公平就是处理事情合情合理，不偏袒哪一方
C . 公平正义是绝对的，是人们永恒的追求
D . 维护公平正义，要有一颗同情心
2、从2016年开始我国将建立城乡统一的居民基本医疗保险制度。就是做到“六个统一”：统一覆盖范围、统一筹资政策、统一保障待遇、统一医保目录、统一定点管理、统一基金管理。这表明我国（ ）
A . 努力提高居民收入水平
B . 不断完善分配制度
C . 积极推进社会公平建设
D . 积极促进经济发展
3、对个人而言，公平就是（ ）
A . 公正平等地对待每一位社会成员
B . 公正平等地对待周围的每一个人
C . 每个人财产和社会地位是同样的
D . 每个人的权利和义务都是同样的
4、2016年3月，十二届全国人大四次会议通过了《中华人民共和国慈善法》。该法通过有利于（ ）
①促进社会公平 ②确保所有人无后顾之忧
③推进慈善事业发展 ④弘扬中华传统文化
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
5、坚持公平正义，就要明辨是非，为人正直。明辨是非的依据是（ ）
A . 个人主观好恶和利益
B . 委曲求全于“权势”
C . “随大流”人云亦云
D . 法律和道德的要求
6、刑法修正案（九）规定，明知是虚假的险情、疫情、灾情等信息，故意在信息网络上传播，严重扰乱社会秩序的，要受到刑事处罚。面对网络谣言，公民要（ ）
①自觉明辨是非 ②依法行使权利
③自觉履行义务 ④维护言论自由
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
7、对从众心理和好奇心正确认识的是（ ）
①从众心理有助于克服固执己见 ②从众心理也可抑制个性发展
③好奇心指向美好事物时会造福社会 ④要克制超越道德和法律规范的好奇心
A . ①③
B . ②④
C . ①②③
D . ①②③④
8、近年来，利用网络对青少年实施诱拐、欺诈和性侵害等案件时有发生，为避免此类侵害，我们应该（ ）
①提高警惕，安全上网 ②保护隐私，避免泄漏
③谨慎交友，防止上当 ④抵制诱惑，拒绝上网
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
9、人们在享受智能手机带来的各种便捷的同时，也会受到其带来的影响，很多中小学生都成了十足的“手机控”。告别“手机控”我们应该（ ）
A . 明辨是非善恶，抵制不良诱惑
B . 依法行使权利，规范自己言行
C . 丰富业余生活，培养高雅情趣
D . 克服从众心里，杜绝手机上网
10、在日常生活中，唱歌、跳舞、绘画、书法、阅读、下棋都可以培养高雅的生活情趣。这种追求高雅生活情趣的途径是（ ）
A . 对新事物的好奇
B . 幽默的生活态度
C . 从众心理的需要
D . 丰富的文化生活
11、在社会生活中，法律和道德都是调整人们行为的社会规范。它们的区别是（ ）
①表现形式不同
②实现方式不同
③调整对象不同
④达到的目的不同
A . ①②③
B . ①②④
C . ②③④
D . ①②③④
12、下列对关于犯罪认识不正确的是（ ）
A . 犯罪都由刑法明确而具体地作出规定
B . 违法犯罪要受到法律制裁
C . 违法行为都是犯罪行为，都应承担相应的法律责任
D . 犯罪是指具有社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为
13、下列关于公安机关、人民检察院、人民法院说法正确的是（ ）
A . 人民检察院是我国的审判机关
B . 人民法院是我国法律监督机关
C . 在我国，对刑事案件侦查都是由公安机关负责的
D . 在公安机关中发挥职能作用的工作人员是人民警察
14、“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这句话的意思是（ ）
①公民的权利和义务是一致的 ②权利和义务可以相互抵消
③权利和义务都是不可放弃的 ④权利和义务互为条件、相互依存
A . ①②
B . ③④
C . ①④
D . ②③
二、综合题（共2小题）
1、洛克：“在缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为逗趣，质朴就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚。”
(1)什么是教养？
(2)我们应该怎样做一个有教养的人？
(3)有教养的人，必定自觉履行自己的义务。作为公民，我们应履行哪些义务？
2、2017年3月15日第十二届全国人民代表大会第五次会议通过《中华人民共和国民法总则》，自2017年10月1日起施行。国家主席习近平签署12届第66号主席令，予以公布。
《民法总则》第一条 为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。
阅读上述材料，回答下列问题：
(1)《中华人民共和国民法总则》通过和公布体现法律哪些特征？
(2)《民法总则》第一条体现法律有哪些作用？
(3)材料表明宪法和民法总则之间存在什么样的关系？