2016-2017学年福建省漳州市龙海市石码片八年级下学期期中生物试卷
年级：八年级 学科：生物学 类型：期中考试 来源：91题库
一、选择题（共25小题）
1、接种过水痘疫苗或出过水痘的人能抵抗水痘病毒的侵袭的原因是（ ）
A . 该人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗体
B . 该人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗原
C . 该人体已获得了非特异性免疫的能力
D . 水痘病毒已不能再侵袭该人体体内
2、馒头的蒸制和泡菜的制作分别是什么微生物作用的结果（ ）
A . 细菌和酵母菌
B . 酵母菌和乳酸菌
C . 细菌和乳酸菌
D . 乳酸菌和细菌
3、在根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
A . 成熟区
B . 伸长区
C . 分生区
D . 根冠
4、下列各项中不属于动物行为的是（ ）
A . 兔的心脏在跳动
B . 青蛙冬眠
C . 蜻蜓点水
D . 孔雀开屏
5、按照达尔文的进化观点，北极熊的体色与白雪皑皑的环境非常接近的主要原因是（ ）
A . 自然选择的结果
B . 人工选择的结果
C . 神经调节的结果
D . 激素调节的结果
6、学习了“遗传的物质基础”后，小路同学找来一根白色长绳，在长绳上用红橙黄绿等颜色涂出了长短不一的区段，之后，把长绳处理成短棒状．在小路的动手活动中，长绳，各色区段、短棒分别代表的是（ ）
A . DNA，染色体、基因
B . DNA，基因、染色体
C . 基因、DNA，染色体
D . 染色体、DNA，基因
7、人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的，有关叙述正确的是（ ）
A . 女性的子宫是受精和胚胎发育的场所
B . 男性的睾丸能产生精子和分泌雄性激素
C . 卵黄的营养能供胚胎发育全过程利用
D . 胎儿直接从母体血液获得氧气和养料
8、珊瑚、珊瑚虫、生石花、病毒、机器人、钟乳石都是生物吗？以下说法正确的是（ ）
A . 珊瑚虫不是生物，珊瑚是生物
B . 生石花是生物，病毒不是生物
C . 机器人、钟乳石都是生物
D . 珊瑚虫、生石花、病毒都是生物
9、东东在实验时，①先用一块洁净的擦镜纸擦拭目镜，
②再进行对光处理，直至通过显微镜目镜看到一个明亮的圆形视野，
③然后将玻片标本放在显微镜载物台正中央，用压片夹夹住．
④接着转动粗准焦螺旋，眼睛从侧面看着物镜，使镜筒缓慢下降，将物镜下降至接近玻片标本．
⑤用左眼朝目镜里观察，同时转动细准焦螺旋，缓缓上升镜筒，直到看清物像为止．
在上述的描述中，东东的操作有错误的是（ ）
A . ①
B . ③
C . ④
D . ⑤
10、如图呈现的是在光学显微镜下观察到的洋葱根尖细胞分裂过程中染色体的变化，请选出下列标号所代表的结构为染色体的是（ ）
A . ①
B . ②
C . ③
D . ④
11、甘薯（地瓜）中的淀粉来自于（ ）
A . 根细胞利用无机物自身合成的
B . 根细胞从土壤中吸收并积累而成的
C . 叶肉细胞制造后运输到根部的
D . 根细胞合成后并进一步转化而成
12、2014年诺贝尔生理学或医学奖获得者因发现了“大脑中的GPS”组成大脑定位系统的细胞，它们是构成人体四大基本组织中的（ ）
A . 上皮组织
B . 肌肉组织
C . 神经组织
D . 结缔组织
13、苏铁、银杏、红豆杉、桃树、水稻、葡萄是常见的种子植物，下列说法不正确的是（ ）
A . 裸子植物和被子植物分类的主要依据是种子外是否有果皮包被
B . 裸子植物和被子植物分类的主要依据是种子外是否有种皮包被
C . 被子植物的花、果实、种子是分类的重要依据
D . 除苏铁、银杏、红豆杉外，桃树、水稻、葡萄都是被子植物
14、下列单细胞生物中能进行光合作用的是（ ）
A . 衣藻 眼虫
B . 草履虫 衣藻
C . 酵母菌 草履虫
D . 眼虫 变形虫
15、根据如图中①一③分析，下列说法正确的是（ ） 
A . 图①是人体平静呼吸时，肺容量变化示意图，图中b→c 段表示吸气过程，膈肌舒张
B . 当光照强度达到图②中b 点时，植物开始进行光合作用
C . 当环境温度降低时，图②中的a点下移
D . 图③表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中，有机物含量的变化
16、关于消化道和消化腺的叙述，错误的一项是（ ）
A . 大肠是吸收一部分水、无机盐和维生素的主要器官
B . 胃能初步消化蛋白质
C . 胰腺分泌的消化液含有多种消化酶
D . 肝脏分泌的消化液含有消化脂肪的酶
17、图中曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况，则该物质可能是（ ）
A . 二氧化碳
B . 葡萄糖
C . 蛋白质
D . 尿素
18、下列说法错误的是（ ）
A . 外界的氧气与肺泡之间的气体交换是通过呼吸运动来实现
B . 呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁，因此在雾霾天出门不需防护
C . 气管和支气管都有骨或软骨作支架
D . “食不言，寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管
19、下列关于缩手反射说法错误的是（ ）
A . 神经中枢在大脑皮层
B . 神经冲动传导途径是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
C . 是一种简单反射
D . 若传出神经受损，其他部分正常，则有感觉但不能缩手
20、司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节．下列有关视觉形成过程的叙述正确的是（ ）
A . 如果信号灯过暗，司机眼睛的瞳孔将变小
B . 信号灯光线进入眼球的顺序是角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
C . 要看清远处的交通标志需调节睫状体的曲度
D . 形成信号图象和视觉的部位分别是脉络膜和视觉中枢
21、下列关于蜻蜓的叙述正确的是（ ）
A . 成虫与幼虫的形态结构和生活习性的差异很大
B . 与蝗虫的发育过程相同
C . 经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
D . 属于完全变态发育
22、用基因组成为Bb的青洲蜜桃枝条为接穂，嫁接到基因组成为bb的青洲蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成Bb几率是（ ）
A . 100%
B . 70%
C . 50%
D . 25%
23、下列有关食品安全和健康生活方式的认识，错误的是（ ）
A . 桶装水一旦打开应在短期内使用完
B . 轻微变质的食物经高温煮过后不可以食用
C . 艾滋病的传播途径主要是接触传播
D . 青少年学生应多吃鱼、肉、奶、蛋等食品
24、如图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化．当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A；若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的曲线是（ ）
A . A
B . B
C . C
D . D
25、观察如图，“→”表示血流方向，其中能表示静脉血管的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
二、判断题（共4小题）
1、维生素是一类比较简单的有机物，能为人体提供能量.（判断对错）
A . 正确
B . 错误
2、人体一旦缺乏维生素，生长发育就会受影响。（判断对错）
A . 正确
B . 错误
3、激素是内分泌腺分泌的物质，在人体内含量少，但作用大。（判断对错）
A . 正确
B . 错误
4、当你情绪激动时面红耳赤、心跳加快、血压上升，这些与甲状腺激素有关。（判断对错）
A . 正确
B . 错误
三、解答题（共9小题）
1、
夏天到了，享受西瓜的甘甜几乎是所有人的喜爱．西瓜为一年生草本植物，其茎可生雌、雄两种花：雄花托短，雄3枚；雌花子房膨大，花柱短，子房1室．西瓜果实多为圆形，瓜瓤以红色为多，亦有黄色．请根据所学知识回答下列问题：
(1)西瓜的一生需水较多，其吸收的水分主要通过叶片上的 散失到体外．
(2)西瓜果实肉质嫩甜，爽口解渴．如图是它的一个叶肉细胞，果肉中的糖类等有机物最初都是在图中的[ ] 中合成的；我们食用的瓜瓤主要是由雌蕊的 发育而成．
(3)如果西瓜的红瓤（R）对黄瓤（r）为显性，把结红瓤（Rr）西瓜的雌花授以结黄瓤（rr）西瓜的花粉，当年所结西瓜瓤的性状表现为 ．为了更快的繁殖结黄瓤西瓜的秧苗，科学家常利用 技术大量获得结黄瓤西瓜的“人工种子”．
2、阅读一段话，回答问题：
没想到病人的腹痛更加剧烈，几天后连肠都坏死了．于是医生不得已又切除了他的全部小肠和部分大肠．病人虽然保住了性命，但他的生活从此受到严重的影响．
(1)人的胆囊切除后，食物中的 （填“糖类”、“蛋白质”或“脂肪”）的消化会受到较大影响；
(2)若人的全部小肠和部分大肠被切除，就只能通过静脉滴注获得营养，这是因为从消化道摄入的食物失去了 的主要场所．
3、
为探究植物的生理作用，南南设计并实施了以下三个实验．请据如图分析（注：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）：
(1)实验一中，A瓶装有萌发的种子，B瓶装有煮熟的种子．南南观察到A瓶蜡烛熄灭，证明种子的呼吸作用吸收了 ．实验中B瓶起 作用．
(2)实验二中，为了消耗叶片原有的淀粉，南南应先将C、D两装置放在 环境中一昼夜．再将两个装置放在光下2小时，分别摘取一叶片，进行脱色、漂洗、滴加碘液，观察到[ ]装置中的叶片变蓝，证明植物的光合作用需要 ．
(3)实验三中，南南发现[ ]装置的塑料袋内壁有许多小水珠，说明水分主要是通过蒸腾作用散失的．为减少水分散失，移栽植物时可采取 等措施．
4、
大米在人体内会发生各种变化，请分析回答问题：
(1)人体的消化道内能够消化大米中的淀粉的消化液有 ；淀粉在口腔内初步被分解为 ，最终在小肠内以葡萄糖的形式被吸收进入血液．
(2)葡萄糖随血液循环到达心脏后（如图），首先到达心脏的[ ]（填序号）然后经过 循环再回到心脏的左心房、左心室，后经主动脉运离心脏，运至全身．
(3)葡萄糖随部分血液流到肾脏后，血液中的部分葡萄糖经过肾小球滤过作用形成原尿，在 处它又被重新吸收回到了血液中．
(4)葡萄糖随着血液循环最终到达 处，在那里它被分解成 ，同时释放能量．这样，大米的重要使命就完成了．
5、
如图表示生态系统各成分间的相互关系，A、B、C代表生态系统的生物部分，回答：
(1)若A、B、C包括地球上所有的生物，则该图所示的生态系统称为 ．
(2)图中A、B、C中代表分解者的是 ，这些分解者能够对生系统的 起着重要的作用．
(3)依照图示，写出图中食物链： ．
6、
图是生殖发育有关的示意图，请分析作答：
(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于 发育，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个 （填写结构名称）的发育阶段．
(2)丙图中新生命与母体是通过 进行物质交换的．
(3)丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的 （填写图中代号）能够发育成种子．
7、冬季是诺如病毒病暴发流行的重要季节，可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播，主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻等．为了防止疾病流行，市疾控中心提出以下预防措施（选摘）：①做好疫情监测工作，发现疑似病人，及时隔离治疗；②展开了对学校教室、寝室、厕所全面消毒工作并开窗通风等一系列防治措施；③勤洗手、饮用煮沸后的水、不吃生冷食品；④不到人群拥挤的公共场所，不随地吐痰、不到学校周边买不符合卫生要求的零食等．
(1)勤洗手、饮用煮沸后的水、不吃生冷食品，这都有利于防止感染诺如病毒．以上措施属于预防传染病中的 ．
(2)诺如病毒和细菌不一样，细菌是 生物．
(3)有人提议用抗生素治疗和控制这些患者，请你对此作出评价： ．
(4)某科学兴趣小组的同学认为生物都由蛋白质构成，高温可以使蛋白质变性失活，于是想初步探究“诺如病毒的成活率与温度之间有什么关系”．实验结果如表所示：
温度/摄氏度 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
病毒数量/个 | 100 | 100 | 95 | 90 | 80 | 65 | 50 | 30 | 5 | 0 |
①通过实验，你得出了什么结论？ ；根据此结论我们应该怎么做？ ．
②诺如病毒是由 外壳和内部遗传物质组成的，控制诺如病毒性状的物质是 ．
8、如表是对某家庭成员两种特征的调查结果，请根据调查结果回答问题：
父亲 | 母亲 | 儿子 | |
有无酒窝 | 有酒窝 | 无酒窝 | 有酒窝 |
肤色是否正常 | 肤色正常 | 肤色正常 | 白化病 |
(1)父亲有酒窝，儿子也有酒窝，这种现象在遗传学上称为 ，有酒窝和无酒窝称为相对性状．
(2)控制肤色正常的基因是显性基因，推测母亲的基因组成是 （用D和d表示），其产生的卵细胞含有的基因组成可能是 ．
(3)据调查，这对夫妇原本是一对表兄妹．从优生优育的角度看，这个事例给你的启示是 ．
9、某同学欲探究“含磷洗衣粉中的磷对藻类繁殖的影响”，进行了以下实验：
①获得藻类：从富营养化的池塘中取水，静置4小时，倒去上清液，留下藻类；再静置4小时，倒去上清液，留下藻类；重复3次．②分组编号：将藻类先加水800毫升搅匀，平均倒入2只500毫升烧杯中，标号为A、B．③分别处理：A烧杯中加入0.1克含磷洗衣粉，B烧杯中加入0.1克不含磷洗衣粉．④培养观察：在适宜条件下培养5天，观察藻类的数量．
(1)①中重复3次的目的是：排除池塘水中 等其它物质对实验的干扰．
(2)③中B烧杯中加入0.1克 不含磷洗衣粉．
(3)④中“适宜条件”具体为 、温度条件适宜．
(4)实验前，根据你所学过的知识，对该实验做一个假设，你的假设应该是： ．
(5)你预测藻类数量较少的烧杯应该是： ．
(6)该实验有一不足之处是： ．