2016-2017学年黑龙江省齐齐哈尔市龙江六中八年级下学期期中物理试卷
年级：八年级 学科：物理 类型：期中考试 来源：91题库
一、选择题（共14小题）
1、在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件．下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）
A . 小鸟受到的力大
B . 飞机受到的力大
C . 小鸟和飞机的受力一样大
D . 主动撞击的一方产生的力大
2、下列运动的物体中，运动状态没发生改变的是（ ）
A . 自由下落的苹果
B . 绕地球匀速旋转的卫星
C . 沿斜面匀速下滑的木块
D . 减速行驶的汽车
3、下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是（ ）
A . 用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力
B . 图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强
C . 高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低
D . 水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大
4、有一个铜块挂在弹簧秤上，当铜块全部浸没水中时，弹簧秤的读数是（ ）
A . 铜块所受的重力
B . 铜块所受浮力
C . 铜块所受重力与浮力之差
D . 以上所述均不正确
5、船从海中驶到河中时（ ）
A . 船受到的浮力变小，船身沉下去一些
B . 船受到的浮力不变，船身浮上来一些
C . 船受到的浮力变大，船身浮上来一些
D . 船受到的浮力不变，船身沉下去一些
6、一本放在水平桌面上的物理书上有一支笔，下列哪两个力是一对平衡力（ ）
A . 笔所受的重力和书对笔的支持力
B . 书的重力和桌面对书的支持力
C . 桌面对书的支持力和笔对书的压力
D . 书对笔的支持力和笔对书的压力
7、如图所示，木箱重600N，小明用F=200N的力沿水平方向推木箱，木箱做匀速直线运动．当推力增大到240N时，此时的摩擦力为（ ）
A . 600N
B . 200N
C . 240N
D . 大于200N小于240N
8、如图所示四个实例中，为了增大压强的是（ ）
A . 
斧刃磨得很锋利
B . 
书包背带做得较宽
C . 
坦克装有宽大的履带
D . 
在铁轨下面铺枕木
斧刃磨得很锋利
B . 书包背带做得较宽
C . 坦克装有宽大的履带
D . 在铁轨下面铺枕木
9、如图所示，利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上提．在物块从开始上提到离开水面的过程中，如图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部的高h的关系的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
10、将质量为2kg的物体轻轻放入盛满水的容器后，溢出水的质量是1.6kg，那么当物体静止时，它（ ）
A . 沉在水底
B . 浮在水面上
C . 悬浮在水中
D . 无法确定
11、下列关于浮力的说法正确的是（ ）
A . 漂浮的物体浮力大于重力
B . 钢铁比水的密度大，所以用钢铁做成的物体放入水中后最终一定处于沉底状态
C . 若气球里充满密度小于空气的气体，那么气球可以飘在空中
D . 悬浮在水中的潜水艇，若水舱中水位在上升，那么潜水艇一定上浮
12、把甲、乙两个体积相等的物体放入水中，它们静止时的情况如图所示，由下列说法中正确的是（ ）
A . 甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力
B . 甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力
C . 甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力
D . 无法判断谁受到的浮力大
13、如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的 力 F 均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均为一条直线上，四根弹簧在力的作 用下均处于静止状态，其长度分别是 L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是（ ）
A . L甲＜L丙 L乙＞L丁
B . L甲=L丙 L乙=L丁
C . L甲＜L丙 L乙=L丁
D . L甲=L丙 L乙＞L丁
14、如图情境中，最下面的棋子被尺快速打出．下列说法正确的是（ ）
A . 下面的棋子被打出后，仍受到尺的作用
B . 下面的棋子被打出去，说明力是物体运动的原因
C . 上面的棋子将落在正下方，是由于受到惯性的作用
D . 上面的棋子将落在正下方，是由于惯性且受到重力的作用
二、多项选择题（共3小题）
1、你在上体育课时，遇到了下列一些场景，并由此联想到学过的物理知识，下列联想正确的是（ ）
A . “跳远助跑”时利用了惯性
B . “引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理
C . “踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理
D . “仰卧起坐”时利用了大气压的原理
2、下列事例可初步说明的道理不正确的是（ ）
A . 
沿纸条上方吹气纸条会向上升起，说明气体在流速大处压强大，在流速小处压强小
B . 
下端带有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，说明水静止时，水内部的压强随深度增加而增大
C . 
钢笔能把墨水吸上来，说明笔管对墨水有吸引力
D . 
沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子，说明增大受力面积可以减小压力
沿纸条上方吹气纸条会向上升起，说明气体在流速大处压强大，在流速小处压强小
B . 下端带有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，说明水静止时，水内部的压强随深度增加而增大
C . 钢笔能把墨水吸上来，说明笔管对墨水有吸引力
D . 沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子，说明增大受力面积可以减小压力
3、在弹簧测力计下悬挂一个实心小球，弹簧测力计的示数是10N，把实心小球浸没在密度为0.8×103kg/m3的油中，弹簧测力计的示数是8N，g=10N/kg，下列说法正确的是（ ）
A . 小球受到的浮力是2N
B . 小球的质量是1kg
C . 小球的体积是2.5×10﹣4m3
D . 小球的密度是4×103g/cm3
三、填空题：（共9小题）
1、水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器，装有质量相同的水，如图所示．水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：F甲 F乙；p甲 p乙 ． （都选填“＞”、“＜”或“=”）
2、人拉弹簧，拉力使弹簧发生了 ，守门员把飞向球门的球踢回去，假设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球的运动 ．
3、把质量为250g，体积是300cm3的金属球浸没入水中时，它受到的浮力 牛，此时小球会 （上浮，悬浮，下沉），当它静止时受到的浮力是 牛．
4、在做研究影响滑动摩擦力大小的因素的实验时，将一个各个面粗糙程度都相同的长方体木块放在水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其做匀速直线运动，如图甲所示，根据 原理，可知木块受到的滑动摩擦力为 N；如将此木块沿竖直方向切成相等的两块A和B，并把B叠放在A上，用弹簧测力计水平向右拉动A，使A和B一起做匀速直线运动，如图乙，此时木块B受到的摩擦力为 N，弹簧测力计示数为 N．
5、右图为小莉在水平地面上玩滑板时的情景．她的滑板重40N，与地面的总接触面积为8×10﹣4m2 ， 当体重为440N的小莉站在滑板上时，滑板对地面的压强为 Pa．
6、在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上（如图所示）．无风时，托盘测力计示数为15牛；当迎面吹着飞机的风速达到20米/秒时，托盘测力计的示数为7牛，可以判定飞机受到了一个新的力．根据你的分析，飞机受到的该力大小为 牛，方向 ．
7、一艘轮船的排水量为5000t，最大载货量是3500t，则这艘船满载时受到浮力是 N；若该船仅装货2000t，则它受到的浮力是 N．（g取10N/kg）
8、质量2.5kg的物体被200N的水平压力压在竖直墙上静止，如图所示．此时物体对墙的压力是 N；若将水平力减小为150N时，物体恰好沿墙壁匀速下滑，则此物体受到的摩擦力是 N．
9、两个质量相等质地均匀的实心球甲和乙，它们的体积之比V甲：V乙=1：3，则它们的密度之比ρ甲：ρ乙= ；现将甲、乙两球放入装有足够深的水的容器中，当它们静止时，水对两球的浮力之比为F甲：F乙=2：3，则乙球的密度为ρ乙= kg/m3 ．
四、实验探究题：（共3小题）
1、在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：
(1)实验中小明是通过比较海绵的 程度来确定压力作用效果的大小；
(2)分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了 选填“增大”或“减小”）压力大小；可以得出结论：当 相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
(3)分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了 （选填“增大”或“减小”）受力面积大小；可以得出结论：当 相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
2、如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
(1)小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小．
(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究 ．
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是： ．
(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是 ．
A . 减少摩擦力对实验结果的影响
B . 小卡片是比较容易获取的材料
C . 容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D . 小卡片容易扭转．
3、某兴趣小组做了如图所示的实验，将同一物体A逐渐浸入到某液体中，并通过观察弹簧测力计的示数的变化规律，得出以下一些结论：
(1)分析比较实验甲、乙、丙可初步得出结论：当液体的密度相同时，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越 ；分析比较实验序号 可初步得出结论：当物体排开液体的体积相同时，所受浮力与浸没在液体中的深度 （选填“有关”或“无关”）．
(2)由实验可知A物体重为 N，A物体浸没在液体中时所受的浮力是 N．
(3)同组的小兰同学利用该实验的数据测出了液体密度，她具体操作如下：将物体A浸没在水中，弹簧测力计的示数为3.5N，则液体密度是 kg/m3 ．
五、分析与交流题（共4小题）
1、以下是物理课本《大气压强》中节选的“想想做做”的内容，请你回答下列问题：
(1)为了排除其他因素对实验结果的影响，在制作过程中，关键要将瓶口 ；在拿着它上下楼时，应该注意手 （选填：能或不能）直接接触瓶身；
(2)在把“自制气压计”由一楼带到七楼的活动中，观察到玻璃管内水柱的高度将 （选填“增加”、“减小”或“不变”），说明大气压随高度增加而变 ；
(3)如果再用一根细玻璃管水平对着图中的竖直玻璃管上端管口吹气，则竖直玻璃管中的水位将 ．（填上升或下降）
2、刚刚包好的饺子，放入水中会下沉：而过一会儿饺子会浮起来，为什么？
3、如图是一个放在水平桌面上正在摆动中的不倒翁玩具，其重心在图中虚线上，作出不倒翁受到重力的示意图．
4、如图所示，传送带上有一个物体，它与传送带一起以1m/s的速度在水平方向向右匀速运动，不计空气阻力．请在图中画出该物体受力情况的示意图．
六、综合与应用题（共2小题）
1、如图，水桶的底面积为500cm2 ， 重为10N；现倒入19kg的水，桶内水的高度为30cm，放在水平地面上，（g取10N/Kg）求：
(1)水对桶底的压力和压强
(2)水桶对地面的压力和压强．
2、在水中放入质量为3kg，木块静止时有 
体积浸入水中．求：
体积浸入水中．求：
(1)木块静止时所受的浮力；
(2)木块的体积．