2016-2017学年河南省信阳市罗山县八年级下学期期中生物试卷

年级:八年级 学科:生物学 类型:期中考试 来源:91题库

一、选择题(共20小题)

1、下列成语所描述的现象中,与昆虫生殖和发育无关的是

A . 飞蛾扑火 B . 作茧自缚 C . 金蝉脱壳 D . 蜻蜓点水
2、青蛙的发育是变态发育,在这个过程中主要的变化顺序是  (   )

① 蝌蚪的外鳃消失长出内鳃       ② 蝌蚪长出后肢、前肢

③ 先长出外鳃        ④ 尾和内鳃逐渐萎缩消失,肺形成

A . ①②③④ B . ③①②④ C . ③②①④ D . ①③②④
3、下列哪项不是鸭子等家禽的生殖特点(  )

A . 雌雄异体,体内受精 B . 受精卵在雌鸟体内已进行胚胎发育 C . 产有坚韧卵壳的卵 D . 在自然环境下,受精卵可以继续发育
4、在北京培育出的优质甘蓝品种,叶球最大的也只有3.5kg.当引种到拉萨后,由于昼夜温差大,日照时间长,大多叶球可达7kg左右,若再引种回北京,大多叶球又只有3.5kg.从上述甘蓝引种过程可以推测(    )

A . 甘蓝具有遗传性,而不具有变异性 B . 仅由环境条件引起的变异是不遗传的 C . 环境改变使生物产生定向的变异 D . 甘蓝的形态发生变化不属于变异
5、蝗虫的若虫与成虫相比,本质的区别是(  )

A . 生殖器官没发育成熟 B . 身体较小 C . 内脏结构不同 D . 若虫不能飞
6、“无心插柳柳成荫”所描述的植物生殖方式是(  )

A . 扦插 B . 嫁接 C . 克隆 D . 播种
7、生物的雄性生殖细胞和雌性生殖细胞,分别是指(  )

A . 受精卵和精子 B . 卵细胞和精子 C . 精子和卵细胞 D . 卵细胞和受精卵
8、青蛙的生殖方式是(  )

A . 体外受精,卵生 B . 体外受精,不变态发育 C . 体内受精,卵生 D . 体内受精,不变态发育
9、蝗虫与家蚕发育过程的相同点是(  )

A . 幼虫的形态和生活习性与成虫相似 B . 能通过有性生殖方式繁殖后代 C . 发育过程为不完全变态 D . 都经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
10、两栖动物分布范围较小,种类也较少的原因可能是(  )

A . 两栖动物的生殖必须在水中进行 B . 两栖动物的幼体发育必须在水中进行 C . 两栖动物的幼体要经过变态发育才能上陆地生活 D . 以上答案全对
11、鸟类比鱼类、两栖类、爬行类动物复杂而高等,在繁殖方面表现为(  )

A . 体外受精 B . 卵生 C . 胎生、哺乳 D . 筑巢、孵卵、育雏
12、下列有关DNA的叙述中,正确的是(  )

A . 一条染色体上有多个DNA分子 B . DNA是生物的主要遗传物质 C . 一个DNA分子里有一个基因 D . DNA是决定生物性状的基本单位
13、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,下列属于相对性状的是(  )

A . 马的白毛与狗的黑毛 B . 人的耳垂与卷舌 C . 番茄的黄果与红果 D . 豌豆的圆粒与黄豆的圆粒
14、番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是(  )

A . 红色;Dd B . 红色;Dd或dd C . 黄色;Dd或dd D . 红色和黄色;Dd或dd
15、下列能够稳定遗传的是(  )

A . 显性性状 B . 隐性性状 C . 优良性状 D . 变异的性状
16、玉米的白花苗是变异个体,在光下也不能形成叶绿素,这种变异属于(  )

A . 有利的可遗传变异 B . 不利的可遗传变异 C . 有利的不遗传变异 D . 不利的不遗传变异
17、遗传病不仅会给家庭造成极大不幸,还会降低整个中华民族的人口素质.下列预防遗传病的措施,不合理的是(  )

A . 进行婚前检查 B . 开展遗传咨询 C . 禁止近亲结婚 D . 加强体育锻炼
18、下列关于生物变异的叙述中,正确的是(  )

A . 凡是变异都可遗传 B . 生物的变异是普遍存在的 C . 变异对生物的生存都是有利的 D . 变异都是由于遗传物质的改变引起的
19、下列属于遗传病的是(  )

A . 白化病 B . 艾滋病 C . 骨质疏松症 D . 天花
20、下列哪种情况的婚配其后代遗传病的可能性最大(  )

A . 生活在不同地区的人 B . 生活在同一地区的人 C . 表兄与表妹 D . 年龄相关较大的人

二、非选择题(共6小题)

1、

看图填空.

(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的      方式,属于      生殖.

(2)图一所指的是(枝接),图二所指的是      .两者的区别是图一是用(枝条)做接穗,图二是用      做接穗.

(3)图一和图二中,应使接穗和砧木      紧密结合,以确保接穗的成活.

(4)            等很多果树都是利用这种方式繁育优良品种的.(列举两例)

2、某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查,其调查统计结果如表,请回答下列问题:

组别

父母性状

被调查家庭数

子女

双眼皮

单眼皮

1

双眼皮

双单眼皮

80

70

36

2

单眼皮

单眼皮

60

0

64

3

双眼皮

单眼皮

120

85

50

4

单眼皮

双眼皮

100

56

48

(1)从第      组调查的结果可推测出控制单眼皮性状的基因是隐性基因.

(2)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,第3组所调查的家庭中,其母亲的基因组合是      ,其父亲的基因组合是AA或Aa.

(3)父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为      ,这对夫妇若再生一个孩子,孩子眼睑的性状是双眼皮或单眼皮,是单眼皮的可能性(机会)为      

3、

如图是显微注射转基因超级鼠实验示意图,据图回答问题:

(1)在这项研究中,被研究的性状是      ,控制这个性状的基因是      

(2)据图我们知道:通过改变鼠的某个基因,其对应的性状就会发生变化.这说明基因与性状之间的

关系是      

4、

观察如图,回答问题:

(1)请在图中序号后,填上家蚕各个发育阶段的名称.

      

      

      

      

(2)将序号按发育顺序排列:      .这种发育过程称为      .如蜜蜂、蝇、蚊等昆虫也是这种发育类型.

(3)蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是      

5、

如图是鸡卵的结构示意图,据图回答:([]内填数字序号,横线上填结构名称)

(1)鸡卵中既为胚胎发育提供必须的养料,又能提供必须的水分的是[⑧]      ;对鸡卵起保护作用的结构是[④]和[⑤][②]

(2)鸡卵大头一端(钝端)的卵壳下常有一个空腔,这个空腔是[①]气室;其作用是      

(3)鸡卵中,将来发育成雏鸡的结构是[⑦]胚盘,原因是鸡卵      

(4)判断该鸡卵是否受精的依据是      

(5)鸡卵在体内受精后就开始发育,但鸡卵产出后就停止发育,原因是外界      .后经雌鸡孵化,胚胎才能继续发育,最终发育成雏鸡.

6、某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中,采用了两种方法:其一是选取两个不甘落后同品种的花生种子(粒数相同,大小相同),种在同一块地中,并且采用同样的管理措施;另一种方法是选取大小相同的同一品种的花生(大粒),种在不同肥沃程度的土地上(或采用不同的管理措施),收获后观察、比较果实的大小.

(1)方法一:

你提出的问题是:大花生果实结出的果实一定大些吗?

你作出的假设是:      

你得出的结论是:大花生果实结出的果实大些.(或小花生果实结出的果实要小些(平均值)).

(2)方法二:

你提出的问题是:      

你作出的假设是:相同大小的果实在不同的条件下结出的果实大小不同.

你得出的结论是:大小相同的果实在不同条件下结出的果实不相同(若大小有差异).

(3)通过实验,证明生物的变异分可遗传变异和      ,分别由            的改变引起.

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